Transcript 教學輔助教材製作

單元名稱：教學輔助教材製作
講授大綱：
一、規劃教學輔助教材
二、製作教學輔助教材
三、討論與分享
四、修改教學輔助教材
五、修改教學單元計畫
承辦：國立臺灣師範大學
資訊教育學系
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一、規劃教學輔助教材(70分鐘)
1. 簡介資訊科技在教學輔助上的運用
(15分鐘)
2. 觀摩教學輔助教材範例(15分鐘)
3. 製作教學輔助教材腳本(20分鐘)
4. 討論與分享(20分鐘)
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1.簡介資訊科技在教學輔助上的運用
(15分鐘)
1) 以文書處理製作講義、學習單、評量表等
2) 以簡報軟體製作課程簡介、上課投影片等
3) 以出版軟體製作摺頁冊、網頁等
4) 以網頁呈現課程資訊等
5) 其他用途
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2. 觀摩教學輔助教材範例(15分鐘)
1) 教育部學習加油站
(http://content.ntnu.edu.tw/index.html)
2) 亞卓市
(http://www.educities.edu.tw/)
3) 英特爾e教師計畫網站
(http://itf.ice.ntnu.edu.tw/)
4) The History Ring
(http://www.webring.org/cgi-bin/
webring?ring=history&list)
5) Teachers.net Webring
(http://w.webring.com/webring?ring=teacher
snet;list)
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3.製作教學輔助教材腳本(20分鐘)
1) 規劃二種教學輔助教材
-使用二種不同的軟體分別製作輔助教材
2) 腳本內容應包括:
a. 製作目的
b. 使用方法
c. 主要內容(或/及主要畫面)
3) 腳本格式參考
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a. 多媒體簡報腳本
b. 網頁腳本
c. 新聞稿腳本
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4.腳本討論與分享 (20分鐘)
1) 教師以二人為一組分享彼此規劃的腳本
2) 分別針對下列各項討論:
a. 資訊科技的應用是否適當?
b. 呈現方式的改進?
c. 實務實施上的考慮?
3) 提出建設性意見供全班參考
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二、製作教學輔助教材(180分鐘)
1. 軟體操作重點提示一(10分鐘)
2. 實作教學輔助教材一(80分鐘)
3. 軟體操作重點提示二(10分鐘)
4. 實作教學輔助教材二(80分鐘)
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1.軟體操作重點提示一:Word為例
1) 文件(.doc)、範本(.dot)的運用
2) 表單的運用
a. 開啟表單工具列
b. 插入表單欄位
a) 文字表單欄位
b) 核取方塊表單欄位
c)
下拉式表單欄位
c. 保護表單
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a) 保護狀態下才可輸入資料
b) 設定密碼
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3.軟體操作重點提示二:
Publisher為例
1) Publisher網頁範例
2) 網頁製作
a. 使用Web網站精靈
b. 增加/刪除頁面
c. 建立超連結
d. 儲存網頁
e. 出版網頁
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3) 注意事項
a. 加入問卷
b. 網頁儲存格式
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三、討論與分享(50分鐘)
1. 教師以二人為一組分享彼此作品
2. 針對下列各項分組討論(20分鐘)
1) 輔助教材是否有助於達成單元教學目標
2) 由學生的觀點檢視輔助教材
3) 提出改進的建議
3. 選出幾組學員向全班報告(30分鐘)
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四、修改教學輔助教材(30分鐘)
1. 依討論結果修改教學輔助教材
2. 儲存輔助教材到「教學單元輔助教材」
資料夾
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五、修改教學單元計畫(30分鐘)
1. 開啟教學單元計畫檔案
2. 在適當地方加入「教學輔助教材」的運
用說明
3. 在「資料引用紀錄」中加入輔助教材中
所引用的資料來源
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課後作業
1. 完成課堂中未完成的教學單元計畫及教
學輔助教材
2. 整理「教學單元記錄夾」，檢查是否有
遺漏或未完成項目
3. 完成遺漏或尚未完成的項目
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