tweede fase noodzakelijk ? - aansluiting op

Download Report

Transcript tweede fase noodzakelijk ? - aansluiting op

Voorlichting VWO 4
9 september 2013
Joanne Duijvestijn
Teamleider VWO 3,4,5 en 6
Leerlingbegeleiding VWO 4
Fred Bouwhuis
Mirjam van Buuren
Roeland Fens
Wim Oud
mentor
mentor
mentor
mentor
Docententeam VWO
Fred Bouwhuis
Joanne Duijvestijn
decaan
teamleider
Impressie kennismaking
Gemeenschappelijke doelen
Diploma halen
Volwassen worden
Kenmerken Tweede Fase

Zelfstandig werken en plannen
 PTA
(plan van toetsing en afsluiting)
 Studiewijzers
 Studiebegeleidingsuren

Vroeg beginnen met examenstof
 Opbouw
examencijfer start in VWO 4
zelfstandigheid
Zelfstandigheid



Toewerken naar steeds meer zelfstandigheid
en verantwoordelijkheid
Afspraken zoveel mogelijk direct met de
leerlingen
Iedereen gelijk, maar toch recht doen aan
verschillen
Ouders en huiswerk: Lekker puh…
Ouders en huiswerk







Belangstellend informeren
Faciliteren (tijd, werkplek)
Coachen (zelf oplossingen laten verzinnen)
Kijken naar de toekomst
Wat werkt? Wat gaat goed?
Wat zijn je kwaliteiten
Met inzet kun je het leren (growth mindset)
Ouders en huiswerk


Handige tips in het boekje Onderpresteren: Help je
kind de middelbare school door zonder duwen en
trekken (uitgever: SWP)
Leuke (korte) test voor ouders op
www.onderpresteren.nl
Contact met wie?


Neem alstublieft contact op als u vragen
heeft of als u problemen signaleert
Mentor
Vakdocent
 Decaan
 Teamleider

Ziekte
1e dag ziekte: ouder belt ‘s morgens naar
school (school is vanaf 7.45 uur bereikbaar)
 Na het weekend: opnieuw bellen
 Ziek van school naar huis: bij thuiskomst
bellen
 Kind weer beter: briefje mee voor
conciërges

Toets(en) gemist




Afwezigheid zonder reden: 1,0!
Indien tevoren bekend: met briefje van ouders melden
bij docent en teamleider.
Bij ziekte: telefonische ziekmelding door ouders voor
aanvang van de toets
Schriftelijk bevestigen voor docent(en)/teamleider
van ouders met vermelding van:
Naam en klas leerling
 Reden afwezigheid
 Welke toets(en) gemist


Brief naar huis bij gemiste kennistoets zonder reden
Tweede Fase

Verschillende toetsvormen
SET
= schoolexamentoets
KT
= kennistoets of (groeps)opdracht
PO
= praktische opdracht
Indeling van het schooljaar


4 blokken, ieder blok afgesloten met toetsweek
 Tijdens toetsweek lesvrij
Daarnaast andere (i.h.a. kleinere) toetsen:
 Kennistoetsen of (groeps)opdrachten (KT’s)
 Praktische opdrachten (PO’s)
Herkansingen





Iedereen kan een foutje maken: 2
herkansingsmogelijkheden, alléén voor SET’s
(grote toetsen)
Na blok 2: herkansing over 1 SET uit blok 1
of blok 2
Na blok 4: herkansing over 1 SET uit blok 3
of blok 4
Ingehaalde SET (gemist door ziekte) kan niet
herkanst worden
Niet aanwezig bij herkansing? Herkansing
vervalt
Berekening overgangscijfer V4



Gemiddeld Toetscijfer = GT = gemiddelde van alle
toetsen (weging staat in PTA)
Gemiddeld PO-cijfer = PO
Voortgangscijfer: GT en PO (80% - 20%)*
*zie PTA en examenreglement
Berekening overgangscijfer V4



Op rapport komt Voortgangscijfer (VC) van dat
moment. Via Magister alles zichtbaar.
Alle cijfers worden afgerond op 1 cijfer achter de
komma (5,45 wordt dus een 5,5)
Gemiddeld toetscijfer en gemiddeld PO cijfer gaan
mee naar V5
Pilot werkhouding + aftekenen


Op rapport vermelding werkhouding (huiswerk +
werkhouding in de les)
In de les aftekenlijsten voor het huiswerk
Bevorderingsregels
Bevorderd:

LO, CKV en gevolgde module voldoende of goed

Ne, En en Wi maximaal 1x 5

Daarnaast is voldaan aan:


Onvoldoendes
Compensatiepunten
geen
0 of meer
1X5 (4,5-5,4)
0 of meer
1X4 (3,5-4,4)
2 of meer
2X5 (4,5-5,4)
2 of meer
1X5 (4,5-5,4) en 1X4
(3,5-4,4)
3 of meer
Kleine vakken in combinatiecijfer tellen als 1 vak
In bespreking: bij één voorwaarde tekort
Steunlessen Ne, En, Wi




Aangescherpte regelgeving examens m.b.t. Ne, En
en Wi
Voor deze drie vakken op eindlijst maximaal 1x5,
rest voldoende
Docenten van deze vakken selecteren leerlingen die
hulp nodig hebben (voor de talen m.n. bij analyse
van teksten)
Deelname aan steunlessen is verplicht
Combinatiecijfer



Enkele kleine vakken worden gecombineerd tot één
eindcijfer.
Daardoor goede balans grote en kleine vakken
Combinatiecijfer bevat:
 Maatschappijleer
 ANW
 KCV
(gymnasium)
 Profielwerkstuk (VWO 6)
Examenvakken zonder CE
Sluiten af in VWO 4
 Maatschappijleer (combinatiecijfer)
 ANW (combinatiecijfer)
 KCV (gymnasium, combinatiecijfer)
Sluiten af in VWO 5
 CKV (atheneum, voldoende of goed)
Sluiten af in VWO 6
 LO (voldoende of goed)
 Informatica
 Wiskunde D
Examendossier
De leerling bewaart zelf:
 Alle gemaakte toetsen en opdrachten
 Alle cijferlijsten
De school bewaart:
 Alle behaalde cijfers
 PTA’s en examenreglementen
Studiebegeleidingsuren


Mediatheek
Vakondersteuningsuren
Kenmerken:
 Zelf inschrijven in CUP (contacturenplanner)
 Totaal 33 lesuren per week
 Actieve deelname vereist
 Zelfde status als gewone les
Vakkenpakket

Algemeen deel

Profieldeel
 Natuur
 Maatschappij

Vrij deel
1
of 2 examenvakken
Stroomwissel
Van natuur naar maatschappij
 Als er plaats is
 Tot einde blok 2, VWO 4
 In overleg met mentor / docenten
 Schriftelijke toestemming ouders

Wissel vrije deel


Wisselen van keuzevak:
 Tot einde blok 1
 Als er plaats is
 Schriftelijke toestemming ouders
Laten vallen extra keuzevak:
 einde blok 2 of einde blok 4
 Schriftelijke toestemming ouders
Overstappen HAVO

Overstappen naar HAVO 4
Uiterlijk tot einde blok 2
 Als er plaats is
 Positief advies docentenvergadering
 Toestemming ouders


Overstappen naar HAVO 5
Aan einde van het schooljaar
 Positief advies docentenvergadering
 Toestemming ouders

Bijzonder verlof



Indien mogelijk minimaal 2 weken van tevoren
schriftelijk aanvragen
Tot 3 dagen: teamleider
Langer dan 3 dagen of aansluitend aan vakanties:
rector Pieter Telleman
It’s Learning

Elektronische Leer Omgeving:
It’s learning

Vaklokalen

Infoplein H4/V4

Kijk eens mee!
Inzage Magister
Voor ouders en leerlingen
 Hele schoolloopbaan zelfde code
 Informatie over adresgegevens, absenties
en cijfers
 Code kwijt? Mailtje naar
[email protected]

Belangrijke data
•
Vanavond wordt overzicht meegegeven
(voor op de koelkast). Dit overzicht wordt
ook geplaatst op infoplein H4/V4 en
website onder kopje Ouders VWO 4, 5, 6
•
Nieuwsbrief (verstuurd per mail!)
Meedenken?

Ouderraad, met vertegenwoordiging in de
MR
Mentorgroepen
Fred Bouwhuis
 Mirjam van Buuren
 Roeland Fens
 Wim Oud

lokaal 1.28
lokaal 0.12
lokaal 1.17
lokaal 1.29