L`IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL

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THÉORIE DU PROJET
ARCHITECTURAL
COURS N°04
L’IDÉE DANS LE PROJET
ARCHITECTURAL (02)
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
MÉTHODES
• 4. L’usage de la géométrie
• 5. La technique du vice-versa
(paradoxe)
• 6. Les transformations
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
MÉTHODES : 4. L’usage de la géométrie
•Quelque soit sa finalité et l’époque de sa construction,
l’oeuvre d’architectes (habitation, palais, temple, etc.), se
manifeste comme un assemblage plus ou moins complexe
de volumes géométriques. A.C. ANTONIADES (1990),
constate qu’à travers l’histoire, l’architecture a souvent fait
appel à la géométrie.
•L’usage des formes géométriques peut être repéré, dans
l’architecture ancienne : les pyramides d’Égypte), dans
l’architecture musulmane : le jeux de coupoles à la
mosquée bleue en Turquie, dans l’architecture de la
renaissance avec Brunelleschi : le dôme de Florence), voire
même dans des réalisations contemporaines : la pyramide
du Louvre, h=21,65 m base=30 m).
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
MÉTHODES : 4. L’usage de la géométrie
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
MÉTHODES : 4. L’usage de la géométrie
•Le débat sur l’esthétique de l’architecture classique et de la
renaissance a été centré essentiellement sur la recherche de
l’harmonie et la relation des parties à l’ensemble de l’édifice à
travers la géométrie.
•L’architecture moderne tout en délaissant les ornements
(pastiches) sur façades, c’est orienté vers la configuration
géométrique par les volumes (A.C. ANTONIADES, 1990).
•Le CORBUSIER concevait l’architecture comme un jeux
savant de volumes sous la lumière.
•L’usage de la géométrie en architecture à un double objectif.
Elle peut être un point de départ pour symboliser une idée (le
ciel, la rigueur, la pureté, la porte,…) ; elle permet aussi de
mettre en harmonie les différentes parties du projet.
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
MÉTHODES : 4. L’usage de la géométrie
•Dans ce cas la géométrie sert de support aux idées qui se réalisent
par le processus de transformation de figures géométriques ou de
volumes. En composition plane on peut procéder par division, addition,
répétition, etc., et en composition spatiale on peut procéder par
morcellement, prélèvement, plissage, etc.
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
MÉTHODES : 4. L’usage de la géométrie
•L’usage de l’addition et de la division peut être repéré
dans des oeuvres d’architectes éminents comme on peut le
constater ces deux exemples :
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
MÉTHODES : 4. L’usage de la géométrie
•Le plan du palais de l’assemblée à Dacca conçu par Louis khan, fait
ressortir les entités fonctionnelles formellement individualisées chacune
dans un volume particulier (bureaux mosquées, hall, salles des
ministres salle à manger), puis additionnées tout autour de la salle
d’assemblée. L’addition est très visible à travers les espaces interstitiels
ménagés entre les volumes.
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MÉTHODES : 4. L’usage de la géométrie
•Le plan du palais de l’assemblée à Chandigarh conçu par Le Corbusier
fait ressortir un volume unique qui abrite la totalité des fonctions du
parlement dont les espaces ont été obtenus par division du volume de
départ.
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
MÉTHODES : 4. L’usage de la géométrie
•Dans l’apprentissage du projet, l’usage de la géométrie peut se faire
de plusieurs manières. La figure propose trois phases. On étudie
l’usage de la géométrie dans l’œuvre d’architectes (1). On prend
connaissance du programme pour révéler une idée ou un concept (2)
et on part à l’examen de la solution en usant des formes géométriques
et de volumes à travers le processus de transformation.
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
MÉTHODES : 5. La technique du vice-versa (paradoxe)
•La technique du vice-versa, appelée aussi paradoxe, est l’une des
source de créativité les plus utilisées en conception architecturale.
D’après Antoniade l’usage du paradoxe lui même conduit à une sorte
d’incursion dans la métaphysique. Le paradoxe est une sorte d’attitude
contraire à des situations acceptées par tout le monde. Le vice versa
ou le paradoxe peut être exprimé de la sorte :
Le jardin autour de la maison. La maison autour du jardin.
Construire c’est déconstruire.
Composer c’est décomposer
•Ce genre d’assertions, d’apparence illogique, possèdent un potentiel
créatif extraordinaire. La seule assertion «construire c’est deconstruire»
a conduit à l'émergence d’un courant architectural tel que le
déconstructivisme de Gehry et Zaha Hadid.
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
MÉTHODES : 5. La technique du vice-versa (paradoxe)
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
MÉTHODES : 5. La technique du vice-versa (paradoxe)
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
MÉTHODES : 5. La technique du vice-versa (paradoxe)
Quelques outils et procédures
TRANSPOSITION
Transposer : positif, négatif
Quel est le positif? Quel est le négatif?
Exemples :
Un bâtiment est constitué en principe en quatre murs avec des fenêtres
pour l’air est la lumière.
Au contraire, un bâtiment peut être constitué en quatre fenêtres avec
des murs pour l’intimité.
Le parc est un espace de récréation dans la ville.
Non, dans le future, ce ne sera pas le parc dans la ville, mais la ville
dans le parc.
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MÉTHODES : 5. La technique du vice-versa (paradoxe)
Quelques outils et procédures
Si je tourne l’objet à l’envers ou le contraire?
Si j’inverse la direction de la source de la lumière?
INVERSION
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
MÉTHODES : 5. La technique du vice-versa (paradoxe)
Quelques outils et procédures
Si je tourne l’objet à l’envers ou le contraire?
Si j’inverse la direction de la source de la lumière?
INVERSION
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
MÉTHODES : 5. La technique du vice-versa (paradoxe)
Quelques outils et procédures
Si je tourne l’objet à l’envers ou le contraire?
Si j’inverse la direction de la source de la lumière?
INVERSION
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MÉTHODES : 5. La technique du vice-versa (paradoxe)
Quelques outils et procédures
Si je change l’échelle?
Qu’est-ce qui va se passer?
CHANGEMENT
D’ECHELLE
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MÉTHODES : 6.Les transformations
Antoniades identifie trois (03) stratégies majeurs du processus de
transformation.
La stratégie traditionnelle : La forme s’ajuste progressivement aux
contraintes externes comme le site, la vue, l’orientation, le vent
dominant; internes comme le planning spatial et la structure, et
artistiques exprimées par la capacité et la volonté de l’architecte
d’opter pour telle ou telle solution esthétique.
La stratégie d’emprunt : C’est le point de départ qui constitue la
différence d’avec la première stratégie. Cette fois-ci, ce n’est pas la
forme architecturale qui constitue la point de départ mais une forme
quelconque empruntée à la peinture, à la sculpture et à d’autres
objets, en interprétant architecturalement leurs propriétés topologiques
Et en procédant à des transformations jusqu’à obtenir satisfaction.
La stratégie de «déconstruction» ou de «décomposition»: Le
point de départ est la décomposition d’une totalité en parties, ensuite
ces parties sont recomposées jusqu’à obtenir une nouvelle totalité.
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MÉTHODES : 6.Les transformations
La transformation est considérée comme un processus
de changement de forme sous l’effet de contraintes
internes et externes. Le point de départ peut être une
figure géométrique quelconque.
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
MÉTHODES : 6.Les transformations
1. Transformation par les variable objectives du projet :
fonctionnement, circulation, articulation avec le site et
l’environnement.
Une forme
de départ
Ici
un carré
Influence
d’un facteur
intrinsèque
Ici
La circulation
Influence d’un
facteur
extrinsèque
Ici
La visibilité
La transformation
complète
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MÉTHODES : 6.Les transformations
2. Transformation par décomposition de la forme initiale
en formes élémentaires puis recomposition de variables.
Une forme
de départ
Ici
un carré
Décomposition
de la forme de
départ en
formes
élémentaires
Recomposition
suivant les
données du
projet
Affinement de
solution finale
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EXEMLPES
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
EXEMLPES
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
EXEMLPES
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
EXEMLPES
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EXEMLPES
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
EXEMLPES
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
EXEMLPES
Complexe d’ambassades nordiques à Berlin - Arch : Berger et Pakkinen
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EXEMLPES
Complexe d’ambassades nordiques à Berlin - Arch : Berger et Pakkinen
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Complexe d’ambassades nordiques à Berlin - Arch : Berger et Pakkinen
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EXEMLPES
High Muséum - Arch : Richard Meier
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High Muséum - Arch : Richard Meier
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High Muséum - Arch : Richard Meier
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EXEMLPES
Institut du monde arabe - Arch : Jean Nouvel
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
EXEMLPES
Institut du monde arabe - Arch : Jean Nouvel
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EXEMLPES
Institut du monde arabe - Arch : Jean Nouvel
Processus de transformation
Continuer
l’alignement du Bd
Saint Germain et des
quais le long de la
Seine
Structurer un
espace ouvert de
transition avec
l’université
ouverture
perceptible au
débouché du Bd
Saint Germain
Orienter la faille
séparant les deux
corps de bâtiment
sur le chevet de
Notre-Dame de
Paris
L’institut est la
résultante de la
contradiction du
site
Créer un signal symbolique inclus dans la proue du
bâtiment-repère depuis l’île Saint Luis, le pont Sully et le Bd
Saint Germain
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EXEMLPES
Institut du monde arabe - Arch : Jean Nouvel
Processus de transformation
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EXEMLPES
Institut du monde arabe - Arch : Jean Nouvel
Processus de transformation
L’IDÉE DANS LE PROJET ARCHITECTURAL
FORMULATION (PRODUCTION) DE LA SOLUTION
•La solution finale (forme architecturale), est en
général l’articulation de l’idée et de l’ensemble des
paramètres ayant été repérés dans le processus de
conception architecturale (1er et 2ème cours).
•La forme finale ne devrait pas faire perdre au
projet son idée qui en constitue l’âme.
•Tous les choix opérés par le concepteur, doivent
être faits par rapport à l’idée de départ, c'est-àdire s’inscrire dans sa continuité pour la confirmer
d’avantage.
MERCI