Экспертиза и организация современных диссертационных исследований ( на материале педагогических наук) часть2

Подготовка PhD: опыт Европейских стран

2

Каждый университет устанавливает свои общие правила, которым докторант должен следовать, чтобы получить степень PhD

3

Подготовка PhD во Великобритании     

3-4 года обучения полного дня (или 5 лет неполного дня) Цель – написание диссертации объемом 80000 слов, не включая библиографию и приложения Основная нагрузка на самостоятельную работу Предусмотрены регулярные семинары по проблеме Докторант может вовлекаться в преподавательскую деятельность

4

 Подготовка PhD во Франции

200 докторских школ, различающихся по своим концепциям – монодисциплинарная или полидисциплинарная



Диссертация – это не сумма учебных курсов, а исследовательская работа в рамках исследовательской команды



Подготовка к докторской школе (1 год) – теоретическое обучение, введение в исследовательскую деятельность под руководством признанных исследователей

5

Подготовка PhD в докторской школе во Франции     

Учебные курсы по написанию и защите диссертации Модуль общей подготовки (организация труда исследователя, функционирование предприятий, изучение Европы и мира) Модуль научной подготовки Сотрудничество в целях повышения качества подготовки Хартия диссертаций

6

Подготовка PhD в Швеции



Непрерывное обучение в течение 4-х лет



Выполнение диссертации, которая может быть опубликована в виде монографии или в составе так называемого диссертационного сборника



Изучение курсов, назначаемых университетом

7

Что есть диссертация?

8

Диссертация (мнения в Великобритании ) 

Диссертация – это камень преткновения



Диссертацию можно заменить серией взаимосвязанных небольших проектов



Главным в докторской программе является написание диссертации



Альтернативой диссертации признаются научные доклады, опубликованные в реферативных журналах, или статьи, опубликованные в периодических изданиях



Диссертацию можно заменить разработкой учебных курсов

9

Диссертация (мнения во Франции ) 

Подготовка диссертации – это не сумма учебных курсов, а

исследовательская работа в рамках исследовательской команды



Поэтому диссертация должна быть выполнена в

признанной исследовательской команде

, с которой подписан договор на подготовку докторов

10

Диссертация –

Диссертация (мнения в Швеции )

важнейшая часть докторской программы

 

Требования к диссертации:



Актуальная, четко сформулированная тема Концептуальное и теоретическое обоснование Значительный вклад в научное знание по исследуемой проблеме и (или) в возможность применения полученных результатов к анализу проблем



Оригинальный исследовательский подход посредством открытия новых научных фактов или выдвижения оригинальных критических суждений по исследуемой проблеме

11

Аттестация PhD: базовая модель

12

Научный руководитель и наблюдательный комитет

Научный руководитель

– доцент или профессор вуза

Наблюдательный комитет

(5-6 человек +1):



Одобрение индивидуальной программы докторанта



Контроль за сроками



Консультирование докторанта



Защита диссертации

13

Квалификационный экзамен

Портфель:



Результаты сдачи экзаменов по курсам



Дополнительные требования университета



Публикации

14

Предварительный экзамен по специальности 

В области диссертационного исследования



Имеет две части: устную и письменную



Письменная часть: подготовка обзорной статьи



Устная часть: собеседование на открытом форуме

15

Учебные курсы

Подготовка к написанию научных статей Курсы по предмету (зависит от университета)

16

Проспект диссертации

Состоит из большей части фоновой работы для диссертации, включая:



Полный литературный обзор по теме (ссылки приблизительно на 200 книг )



Теория , предварительные вычислительные результаты и (или) обоснования выполнимости исследования



Предложение о том исследовании , которое должно быть завершено в форме диссертации

17

Требования к плану диссертационного исследования 

Описание оригинального вклада в научную область, которую разрабатывает докторант



Методы исследования, которые будут использованы



Расписание проведения исследования



Описание имеющихся достижений в данном исследовательском направлении и опыта исследовательской деятельности по проблеме



Объем 500-1500 слов

18

Требования к диссертации

Международная докторантура WUDSES (Бельгия) Европейская традиция

19

Международная докторантура WUDSES (Бельгия) 

Оригинальный исследовательский подход к проблеме, примененный исследователем



Сотрудничество с другими и их участие должно быть четко определено



Логическое заключение проведенного эксперимента



Необходимые детали проведения эксперимента для его воспроизведения

20

Европейская традиция         

Актуальность Интерпретация источников Концептуальное и теоретическое обоснование Исследовательские методы и инструменты Оригинальный исследовательский подход посредством открытия новых научных фактов или выдвижения оригинальных критических суждений по исследуемой проблеме Методики сбора и анализа данных Корректные, валидные и надежные результаты самостоятельного исследования Значимый самостоятельный и инновационный вклад в науку по исследуемой проблеме и (или) в возможность применения полученных результатов к анализу проблем Понятный язык с соблюдением научного стиля

21

Критерии оценивания диссертации 

Новизна – личный вклад исследователя в решение проблемы (Finding…)



Научная эрудиция автора, выраженная в обзоре литературы по проблеме



Подробное описание методов и средств исследования



Четкое описание результатов



Детальное представление самого материала (описание участников исследования, исторического материала, типов школ, терминов и т.д.)



Авторские рекомендации по использованию результатов исследования

22

Защита диссертации 

На открытом или закрытом заседании совета факультета



В течение 5 лет после сдачи предварительного экзамена по специальности



Докторант не должен пересказывать содержание диссертации, но вовлекаться в дискуссию о своем исследовании и результатах

23

Структура диссертации 

Титульный лист



Лист с подписями членов Совета



Лист благодарностей тем, кто помогал проводить исследование, и посвящений автора



Аннотация диссертации



Список таблиц



Список рисунков



Содержание диссертации



Главы (1-5 и более)

24

Содержание диссертации         

Глава 1 Введение Постановка проблемы Описание цели и исследовательских задач Обоснование значения исследования (теоретическая значимость) Определение и объяснение основных понятий (рабочие определения и ключевые слова) Область исследования (limitations – граница исследования) Организация (структура диссертации) Глава 2 Обзор литературы по проблеме



В главе прорисовывается широкий контекст, в котором происходит исследование Глава 3 Методология исследования



Подробное описание действий, шагов, методов, средств, процедур исследования



Глава 4, 5, 6… Презентация результатов исследования. Основное содержание работы Последняя глава Применение результатов исследования. Рекомендации



Приложения



Справочный материал

25

Темы некоторых докторских диссертаций

Анна Карина Йогансон

"Как дети становятся пассивными курильщиками"

Аннел Сеп

"Влияние стресса на заболевание детей диабетом"

Пер Адман

"Безработица ведет к политической пассивности"

26

А что после присвоения PhD?

27

Путь от PhD к Grand PhD



Работа в вузе 15-20 лет



Публикация более 100 научных работ



Публикация 3 и более монографий



Участие в подготовке 10-20 докторов философии (PhD)



Работа в профессиональном союзе

28

"Табель о рангах" (на примере США ) 

Университетский профессор (university professor)



Профессор-исследователь (research professor)



Почетный профессор (professor emeritus)



Tenure professor ("штатный профессор")



Приглашенный профессор (visiting professor)



Ассоциированный профессор (associate professor)



Adjunct (буквально – "примкнувший")

29

Направления повышения качества подготовки научных кадров

Создание открытой среды научных исследований внутри университетов:



Создание диссертаций с двумя руководителями из разных стран



Прием на докторскую программу под тему университета (проект, заказ)



Развитие супервизии

30

Супервизия

Супервайзер ответственен за:



Оказание разнообразной помощи докторанту



Оказание конструктивной поддержки



Помощь в поиске источников финансирования исследования



Информацию о достижениях докторанта



Свою профессиональную компетентность в исследуемой области

31

Бог всегда на стороне той команды, у которой лучший тренер

спортивный комментатор

32

•

Благодарю за внимание!

33