Transcript Introduktion til Pecs på Lysholm

Introduktion til PECS på Lysholm
P icture
E xchange
C ommunication
S ystem
”Billed-udvekslings-kommunikations-system”
Introduktion til PECS på Specialcenter
Roskilde Fjordskolen Lysholm
Baggrund for PECS:

Systemet er opfundet og udviklet af psykologen
Andrew Bondy og hans kone, talepædagog Lori
Frost fra USA.

Mange af Lysholms elever har pcs-støttet
kommunikation (picture communitation system)
med fra børnehaven. PECS er en videreføring af
denne.
Introduktion til PECS på Specialcenter
Roskilde Fjordskolen Lysholm
Baggrund

PECS er et visuelt kommunikationssystem, der bygger
på udveksling af billeder til at opnå ønskede mål og
opfylde forskellige behov.
Det vil sige at, hvis barnet vil have en dukke, tager
barnet et kort med et billede af en dukke og giver det til
den voksne.
Introduktion til PECS på Specialcenter
Roskilde Fjordskolen Lysholm
PECS og det talte sprog
Mange børn er kun i stand til at “sige noget”
med ét kort ad gangen.
 Men mange lærer efterhånden at sætte kortene
sammen til sætninger, og udtrykke hele tanker,
og nogle gange kommer det talte sprog ligeså
stille i gang ved hjælp af den visuelle støtte, som
kortene giver og ved at høre trænerens
gentagelser af den samme frase eller ord.

Introduktion til PECS på Specialcenter
Roskilde Fjordskolen Lysholm

Billederne kan være fotografier,
stregtegninger, billeder fra f.eks.
boardmaker, eller konkreter.

En ”talestrimmel”
”jeg vil ha” +
”en bamse” =
Sætningsdannelse
Introduktion til PECS på Specialcenter
Roskilde Fjordskolen Lysholm
Gode ord at kunne.
Introduktion til PECS på Specialcenter
Roskilde Fjordskolen Lysholm
Disse måske mere interessante!

Fordi det handler om personlige interesser.
Og ikke, hvad den voksne synes er vigtigt
for barnet at kunne sige…
Introduktion til PECS på Specialcenter
Roskilde Fjordskolen Lysholm
Billederne gemmes i en mappe, ”talestrimlen” opbevares
udenpå, klar til brug. Der er mulighed for at farve
siderne. Billederne kategoriseres herved og det er
nemmere for barnet at finde rundt i mappen.
Introduktion til PECS på Specialcenter
Roskilde Fjordskolen Lysholm
De nære og kære er ofte allervigtigst!
Introduktion til PECS på Specialcenter
Roskilde Fjordskolen Lysholm
Lavteknologisk system
PECS er et lavteknologisk system, og
kræver ikke komplicerede og dyre
materialer, da det bevidst er skabt med øje
for, at det skal kunne bruges i mange
forskellige situationer med de mennesker
som barnet har omkring sig i det daglige.
Introduktion til PECS på Specialcenter
Roskilde Fjordskolen Lysholm
Spontan kommunikation
Først lærer man barnet grundprincippet:
Hvis jeg vil have noget, skal jeg selv bede om det
ved at tage et kort og lægge det i hånden på den
person, der kan give mig det.
Det er hér, barnets yndlingslegetøj eller noget guf
kommer på bordet, fordi man ved, barnet vil gøre
sig umage for at få fat i det.
Barnet skal motiveres til spontant at tage kontakt
og udtrykke behov og ønsker
Introduktion til PECS på Specialcenter
Roskilde Fjordskolen Lysholm
Hjælperen og træneren
Der sidder en hjælper, en såkaldt promptor bag barnet.
I det eleven viser initiativ, hjælper prompteren hans
hånd på vej til at tage kortet op og overrække det til
læreren/træneren.
Det går lynhurtigt med at finde ud af, at man bare
skal aflevere kortet, så får man f.eks. Nogle popcorn!
Det er trænerens opgave at modtage billedet og sætte ord
på hvad eleven beder om.
Det er kun træneren og eventuelt elev der snakker under
PECS-træningen.
Introduktion til PECS på Specialcenter
Roskilde Fjordskolen Lysholm
Udveksling mellem elev og træner/lærer
Introduktion til PECS på Specialcenter
Roskilde Fjordskolen Lysholm
Træning med flere elever
Introduktion til PECS på Specialcenter
Roskilde Fjordskolen Lysholm
Her en madpakke, hvor indholdet er gengivet i billeder.
Madpakkens ejer kan så ”sige” hvad hun gerne vil bede
om.
Her er maden lige ved siden af billederne.
Maden (konkreten) og billede er tæt forbundet.
Men nogle gange er der kun billeder, uden hun kan se det,
hun beder om. Det kræver en abstraktion af hende.
Dette øves senere i forløbet.
Introduktion til PECS på Specialcenter
Roskilde Fjordskolen Lysholm
Hjemmesider:
Center for autisme har en hjemmeside
hvor PECS bliver beskrevet nærmere:
 www.centerforautisme.dk

Eller den engelske version:
 www.pecs.org.uk

Introduktion til PECS på Specialcenter
Roskilde Fjordskolen Lysholm