Transcript Podsumowanie stazy opiekuna - Izba Rzemieślnicza w Tarnowie

Projekt „Praktyki w Hiszpanii
– szansa dla uczniów
rzemieślniczych szkół
zawodowych z Tarnowa i
Pilzna” w programie
LEONARDO DA VINCI - IVT
Projekt został zrealizowany w dwóch
placówkach: Rzemieślniczej Zasadniczej
Szkole Zawodowej w Tarnowie i Pilźnie w
okresie od stycznia 2013r. do maja
2014r. i był współfinansowany przez Unię
Europejską w ramach Europejskiego
Funduszu Społecznego.
Projekt skierowany był do uczniów
kształcących się na kierunkach;
usługowym, gastronomicznym,
mechanicznym i budowlanym.
Zorganizowano trzy czterotygodniowe
wyjazdy w terminach:
• 06 – 31 maja 2013
• 04 – 29 listopada 2013
• 03 – 27 marca 2014
W projekcie wzięło udział 41 uczniów, w
trzech grupach po 14, 15 i 13 osób wraz
z nauczycielem - opiekunem.
REKRUTACJA
UCZESTNIKÓW
Rekrutacja prowadzona była od
stycznia 2013 do stycznia 2014 przez
Zespoły Rekrutacyjne na terenie
Rzemieślniczej Zasadniczej Szkoły
Zawodowej w Tarnowie i Pilźnie.
Zespół Rekrutacyjny składał się z
przedstawicieli szkół w Tarnowie i
Pilźnie:
- Dyrektorów szkoły
- nauczycieli języka angielskiego
- pedagogów szkolnych.
Rekrutacja poprzedzona była
kampanią informacyjną o projekcie, w
ramach której; publikowano ogłoszenia
kierowane do uczniów ostatnich klas,
organizowano spotkania informacyjne w
szkołach, umieszczano informacje na
tablicach ogłoszeń oraz na stronie
internetowej Izby Rzemieślniczej i obu
szkół.
Proces rekrutacji obejmował:
- złożenie formularza aplikacyjnego o
zakwalifikowanie do udziału w projekcie, który
zawierał uzasadnienie chęci wyjazdu, zgodę
rodziców oraz opinię wychowawcy o uczniu
- rozmowę kwalifikacyjną
- akceptację wniosku przez Zespół
Rekrutacyjny
- utworzenie listy rezerwowej (dwie
dodatkowe osoby; 1 chłopiec, 1 dziewczyna).
Kandydaci na uczestników projektu
musieli spełnić następujące
kryteria:
Formalne:
• ukończony przedostatni
rok nauki w danym
profilu,
• znajomość języka
angielskiego na poziomie
komunikatywnym,
• odbyte praktyki
zawodowe z co najmniej
oceną dobrą,
• pozytywna opinia
wychowawcy i pedagoga
szkolnego,
Merytoryczne:
• sprecyzowana wysoka
motywacja do wyjazdu
• opinia pracodawcy z
zakładów pracy,
• umiejętność
samoprezentacji i
komunikacji
interpersonalnej.
Po pozytywnym przejściu rekrutacji uczeń
był informowany o konsekwencjach rezygnacji z
udziału w projekcie (rezerwacja biletów
lotniczych).
Każdy uczeń miał obowiązek brać udział we
wszystkich rodzajach zajęć przygotowujących:
zajęciach z języka angielskiego, z języka
hiszpańskiego, zajęciach kulturowych oraz
przygotowaniu psychologiczno – pedagogicznym
(II i III turnus).
ZADANIA WYKONANE PRZEZ
EUROMOVING
• Partnerem pośredniczącym w projekcie
była hiszpańska firma EuroMoving,
której dyrektorem generalnym jest pan
Rafael Sanchez.
•
•
•
•
•
Przygotowanie i wysłanie grupowego programu
pobytu (informacje o stażach, zakwaterowaniu i
zajęciach rekreacyjnych).
Zorganizowanie transferu dla trzech grup w dniu
przyjazdu i wyjazdu.
Zorganizowanie w Sewilli 10 godzin dodatkowych
kursu z języka hiszpańskiego.
Przekazanie każdemu uczestnikowi karty
komunikacyjnej na przejazdy do zakładów pracy.
Przeprowadzenie spotkania informacyjnego, na
którym omówiono zobowiązania firmy i uczestników,
przygotowano stażystów do bezpośredniej rozmowy
kwalifikacyjnej z pracodawcą, poinformowano o
funkcjonowaniu komunikacji miejskiej, o
możliwościach rozrywki w Sewilli i planowanych
wycieczkach, podpisanie umów noclegowych.
•
•
•
•
•
Rozwiezienie uczestników w pierwszy dzień stażu,
ustalenie harmonogramu i podpisanie umowy
stażowej.
Kontaktowanie się z firmami w celu oceny integracji
uczestnika i przebiegu stażu.
Przeprowadzenie spotkania ewaluacyjnego w połowie
stażu, zebranie opinii uczestników i korekta
problemów.
Przeprowadzenie końcowego spotkania
ewaluacyjnego w celu oceny doświadczeń (test
jakości).
Opracowanie raportu końcowego.
OPINIE UCZESTNIKÓW O
EUROMOVING:
Średnia ocena dla działań EuroMoving
w skali od 1 do 10
(gdzie 1-2 źle, 3-4 średnio, 5-6 dobrze,
7-8 b. dobrze, 9-10 doskonale)
wynosi: 9,60
•
•
•
•
UWAGI: EuroMoving był w stanie nawiązać dobre
relacje z uczestnikami, informować, ukierunkować,
nadzorować i pomagać uczestnikom.
EuroMoving wysoko również ocenił rolę
oddelegowanego do opieki nauczyciela z następujących
powodów:
skuteczna kontrola uczestników, wizyty monitorujące
w zakładach pracy,
ułatwienie komunikacji pomiędzy uczestnikami, a
przedstawicielami firm,
przyczynianie się do skutecznego rozwiązywania
napotkanych problemów,
wsparcie emocjonalne uczestników.
ZAKWATEROWANIE
UCZESTNIKÓW
• Nazwa: Rezydencja Universitaria
Fernando Villalon
• Adres: C/ Paraje de Paterna 10,
Bormujos (Sevilla)
• Standard hotelu: Pokoje dwuosobowe
wyposażone w funkcjonalną kuchnię i
łazienkę. Bezpłatny dostęp do WIFI.
Możliwość korzystania z pralni, siłowni,
sali komputerowej i telewizyjnej.
OPINIE UCZESTNIKÓW Z
TRZECH GRUP NA TEMAT
ZAKWATEROWANIA
Moje zakwaterowanie spełnia
warunki bezpieczeństwa i ochrony
zdrowia oraz jest wygodne.
89% - Tak
Moje zakwaterowanie zapewnia
dobre warunki do gotowania,
mycia się i spania.
93% - Tak
Moje zakwaterowania posiada
dobre połączenia środkami
transportu publicznego.
84% - Tak
Odległość między domem, a
miejscem pracy jest do przyjęcia
84% - Tak
Relacje ze współmieszkańcami są
dobre.
89% - Tak
Średnia ocena zakwaterowania w
skali od 1 do 10 wyniosła: 8,72
STAŻE – opinie
pracodawców i uczestników
Wszystkie zakłady pracy przyjmujące
uczestników z trzech grup udzieliły pozytywnej
odpowiedzi na następujące pytania;
• Czy zadania i prace wykonywane przez uczestnika były
przydatne dla twojej firmy? TAK
• Czy uważasz, że uczestnik został wystarczająco
przygotowany do udziału w stażu? TAK
• Czy uważasz, że EuroMoving odpowiednio pośredniczył
w tego rodzaju doświadczeniach? TAK
• Czy chciałbyś powtórzyć tego typu doświadczenie?
TAK
Firmy przyjmujące
Zawód: fryzjer
•
•
•
•
•
•
Uczestniczki: Barbara Pomykacz, Justyna Czaja, Mateusz Fedak,
Agnieszka Marcinek, Oliwia Kucharczyk, Aneta Cierniak, Żaneta Gac
Firma przyjmująca: Peluqueria Beth
Opiekun: Isabel Haza oceniła staż w skali od 1 do 10: 10
UWAGI Opiekuna: Pani Isabel w przypadku Barbary Pomykacz i Justyny
Czai stwierdziła, że uczestniczki były najlepiej przygotowane ze
wszystkich stażystów którzy byli do tej pory na stażach treningowych w
jej firmie. Dlatego uważa, że są dobrze przygotowane do wejścia na
rynek pracy. Wszyscy uczestnicy bardzo entuzjastycznie podchodzili do
wykonywania zawodu fryzjera. Wykazywali dużo chęci do nauki i
podnoszenia poziomu porozumiewania się pomimo początkowych barier
językowych. W krótkim czasie udało im się poznać w praktyce nowe
techniki robienia fryzur. Mieli bardzo dobre relacje z opiekunem i
pracownikami, którzy doceniali profesjonalizm i umiejętności
uczestników.
Średnia ocena uczestników na temat stażu w skali od 1 do 10: 10
Pod względem:
-przydatności i pracy opiekuna w 90% staż był zgodny z profilem
zawodowym uczestników
-wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 90%
• Uczestnicy: Szymon Czaja, Paulina Bulaga, Renata Cisło, Żaneta
Nowak
• Firma przyjmująca: Koupas Peluqueros
• Opiekun: Macarena Martinez oceniła staż w skali od 1 do 10:10
• UWAGI Opiekuna: Pani Macarena oceniła bardzo dobrze pracę
wykonywaną przez Szymona i Paulinę, ich nowe doświadczenia
jako uczestników zagranicznych w nowym miejscu praktyki.
Szczególnie ceniła sobie profesjonalizm zarówno uczestników,
jak i szybką zdolność uczenia się języka hiszpańskiego i
postępów poczynionych przez Paulinę. Uczestniczki, Renata i
Żaneta, były bardzo entuzjastycznie nastawione do swojej pracy,
chętne do nauki i wkładały dużo wysiłku w uczenie się nowych
umiejętności. W krótkim czasie udało im się poznać nowe techniki
układania fryzur i mieć bardzo dobre relacje z pracownikami.
• Średnia ocena uczestników na temat stażu w skali od 1 do 10: 10
• Pod względem:
- przydatności i pracy opiekuna w 90% staż był zgodny z
profilem zawodowym uczestników
- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 90%
Zawód: Piekarz
• Uczestnik: Mateusz Olszewski
• Firma przyjmująca: Panaderia Almargen
• Opiekun: Jose Maria Ruiz ocenił staż w skali od 1 do
10: 9
• UWAGI Opiekuna: Pan José María pozytywnie ocenił
staż i pracę Mateusza w piekarni. Stwierdził, że
Mateusz był pracowity, prawidłowo wykonywał zadania,
starał się w nawiązywaniu komunikacji i zintegrowaniu
się w nowym środowisku.
• Ocena uczestnika na temat stażu:Mateusz ocenił
staż w skali od 1 do 10: 10
• Pod względem:- przydatności szkolenia i pracy
opiekuna w 80% staż był on zgodny z profilem
zawodowym Mateusza- wzajemnej wymiany
umiejętności zawodowych w 80 %
Zawód: kucharz
• Uczestniczki: Angelika Pękala, Anna Barbarzak,
• Firma przyjmująca: Restauracja San Marco
• Opiekun: Miguel Perez, który ocenił staż w skali od 1 do
10: 8
• UWAGI opiekuna: Pan Miguel bardzo docenił
doświadczenie i profesjonalizm uczestniczek, które
pomimo bariery językowej bardzo dobrze radziły sobie w
nowej sytuacji zawodowej. Prawidłowo wykonywały
wszystkie czynności. Wykazały dużo chęci do nauki
nowych umiejętności zarówno zawodowych jak i
językowych.
• Średnia ocena uczestniczek na temat stażu w skali od 1 do
10: 10
• Pod względem:
- przydatności i pracy opiekuna w 100% staż był
zgodny z profilem zawodowym uczestników
- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w
100%
• Uczestnicy: Łukasz Lis, Mateusz Mroczek
• Firma przyjmująca: Restaurante „Arroceria la Plaza”
• Opiekun: Ismael Bernal ocenił staż w skali od 1 do 10:
9
• UWAGI Opiekuna: Opiekun bardzo docenił
doświadczenie zawodowe i wysiłki uczestników stażu w
próbach komunikowania się i nauce gotowania. Uznał,
że poziom znajomości języka stanowił dużą barierę w
uczeniu się. Czas pracy w kuchni to zbyt krótki okres
czasu by nadrobić braki językowe.
• Ocena uczestników na temat stażu w skali od 1 do 10:
9
• Pod względem:
- przydatności i pracy opiekuna w 75% staż był
zgodny z profilem zawodowym uczestników
- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w
75%
Zawód: cukiernik
• Uczestniczki: Wioleta Morawska, Sylwia Milczarek, Dominika
Zając, Magdalena Bigos, Katarzyna Ciupek, Paulina Widzisz
• Firma przyjmująca: Cukiernia La Campana
• Opiekun: Borja Hernandez ocenił staż w skali od 1 do 10: 10
• UWAGI opiekuna: Pan Borja bardzo docenił doświadczenie i
profesjonalizm uczestników stażu, które nie miały żadnego
problemu w korzystaniu z narzędzi cukierniczych i wykonywaniu
ręcznej pracy. Wszystkie czynności i zadania robione były w
prawidłowy sposób, uczestniczki wykazały zaangażowaną postawę
chętnie współpracując i łatwo dostosowując się do
obowiązującej organizacji i procedur cukierniczych.
• Średnia ocena uczestniczek na temat stażu w skali od 1 do 10: 10
• Pod względem:
- przydatności i pracy opiekuna w 90% staż był zgodny z
profilem zawodowym uczestników
- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 90%
Zawód: Elektromechanik
pojazdów samochodowych
• Uczestnicy: Michał Bączek, Bartosz Grzanka, Tomasz
Jakubowski, Dawid Usień, Robert Żelazo
• Firma przyjmująca: Norauto
• Opiekun: Jorge Valentin Alarcon Vera ocenił staż w skali od 1 do
10: 10
• UWAGI Opiekuna: Pan Jorge Alarcón Vera bardzo wysoko ocenił
doświadczenie Michała i przyznał, że chętnie zatrudniłby go w
firmie. Uczniowie zachowywali się bardzo poprawnie i nie
stwarzali żadnych problemów. Byli przyjaźnie nastawieni i chętni
do współpracy. Wykazali się doświadczeniem w realizacji zadań i
dobrymi umiejętnościami zawodowymi.
• Średnia ocena uczestników na temat stażu w skali od 1 do
10:10
Pod względem:
przydatności i pracy opiekuna w 85% staż był zgodny z
profilem zawodowym uczestników
- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 90%
Zawód: mechanik pojazdów
samochodowych
•
•
•
•
•
•
Uczestnicy: Grzegorz Szymanek, Piotr Baruch, Rafał Kozdroń,
Henryk Warzecha, Jakub Kwiatkowski, Kamil Michoń
Firma przyjmująca: Ford Ferri-Movil
Opiekun: Manuel Carmona ocenił staż w skali od 1 do 10: 9
UWAGI Opiekuna: Pan Manuel Carmona był zadowolony z
doświadczenia udziału w projekcie LdV, potwierdził umiejętności
uczestników i nabyte efekty kształcenia, pomimo barier językowych.
Uczestnicy głównie byli zaangażowani w działania typowe dla
mechanika samochodowego takie jak rewizja i ogólna kontrola
pojazdu. Wykazywali się bardzo aktywną postawą, w miarę swoich
możliwości komunikowali się z resztą zespołu i okazali się bardzo
zdolnymi pracownikami.
Średnia ocena uczestników na temat stażu w skali od 1 do 10: 10
Pod względem:
- przydatności i pracy opiekuna w 100% staż był zgodny z
profilem zawodowym uczestników
- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 100%
Zawód: blacharz i lakiernik
•
•
•
•
•
•
•
•
Uczestnicy; Kamil Grochola, Bartłomiej Tryt
Firma przyjmująca: Taller Chapa y Pintura
Opiekun: Gaspar Ochoa ocenił staż w skali od 1 do 10: 8
UWAGI Opiekuna: Uczestnicy podchodzili do pracy
profesjonalnie i chętnie pomagali pozostałym pracownikom.
Wykazali się aktywna postawą i w miarę swoich możliwości
komunikowali się w języku hiszpańskim. Prawidłowo
wykonywali polecone im zadania, nabywając nowe
umiejętności zawodowe.
Średnia cena uczestników na temat stażu w skali od 1 do
10: 10
Pod względem:
- przydatności i pracy opiekuna w 100% staż był
zgodny z profilem zawodowym uczestników
- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 100%
Zawód: murarz
•
•
•
•
Uczestnik: Paweł Kucięba
Firma przyjmująca: Montelar Construcciones y Reformas
Opiekun: Juan Enrique Alvares ocenił staż w skali od 1 do 10: 10
UWAGI Opiekuna: Opiekun skomentował, że Paweł posiada
odpowiednie predyspozycje, ale przeszkodą była nieznajomość
języka hiszpańskiego. Dzięki pomocy kolegów rozumiał polecenia i
wydajnie pracował w zespole. Wykazał się ciężką pracą i pokazał
dobre umiejętności zawodowe. Jest osobą bardzo pracowitą.
Opiekun był z niego bardzo zadowolony.
• Ocena uczestnika na temat stażu w skali od 1 do 10: 8
• Pod względem:
- przydatności i pracy opiekuna w 75% staż był zgodny z
profilem zawodowym uczestników
- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 75%
• Uczestnik: Kamil Micek
• Firma przyjmująca: Menroc
• Opiekun: Manuel Dominguez ocenił staż w skali od 1 do
10: 9
• UWAGI OPIEKUNA: Pan Manuel Dominguez
podkreślił, że Kamil szybko zaadaptował się w pracy i
docenia jego wysiłki na rzecz przezwyciężenia barier
językowych. Był bardzo zadowolony z wykonywanej
przez uczestnika pracy i z pozytywnych doświadczeń
z programem Leonardo da Vinci.
• Ocena uczestnika na temat stażu w skali od 1 do 10: 7
• Pod względem:
- przydatności i pracy opiekuna w 75% staż był
zgodny z profilem zawodowym uczestników
- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w
75%
Zawód: stolarz
• Uczestnicy: Kamil Pachut, Damian Schab
• Firma przyjmująca: Gopa e Hijos
• Opiekun: Manuel Gomez ocenił staż w skali od 1 do 10:
9
• UWAGI Opiekuna: Manuel Gómez, bardzo docenił
pracę wykonaną przez uczestników i ich
zaangażowanie na stażu. Dostrzegł trudność
uczestników w posługiwaniu się językiem hiszpańskim,
ale docenił ich wysiłek wkładany w naukę języka.
• Ocena uczestnika na temat stażu w skali od 1 do 10:
10
• Pod względem:
- przydatności i pracy opiekuna w 75% staż był
zgodny z profilem zawodowym uczestników
- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w
80%
Zawód: monter zabudowy i robót
wykończeniowych
• Uczestnicy: Dawid Kozioł, Norbert Zagórski
• Firma przyjmująca: Moduobra Obras y Sistemas
Modulares
• Opiekun: Juan Jose Guerra ocenił staż w skali od 1 do 10: 8
• UWAGI Opiekuna: Opiekun i pracownicy byli zadowoleni z
uczestników i pracy jaką wykonywali. Pomimo bariery
językowej uczestnicy prawidłowo wykonywali przydzielone
im zadania. Wykazali się chęcią do pracy i nauki nowych
umiejętności.
• Średnia ocena uczestników na temat stażu w skali od 1 do
10: 7
• Pod względem:
- przydatności i pracy opiekuna w 80% staż był zgodny
z profilem zawodowym uczestników
- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 100%
Czas wolny
Podczas pobytu w Sewilli uczniowie
nie tylko pracowali, ale również
poznawali kulturę i obyczaje kraju
goszczącego, próbowali lokalnej kuchni,
rozwijali swoje umiejętności językowe,
zwiedzali Sewillę oraz podróżowali do
innych pięknych miejsc w regionie
Andaluzji.
Nad rzeką Guadalqiuvir
Plac Hiszpański
Most Triana
Metropol Parasol
Isla Magica
Plaża Matalascana
Gibraltar
Dziękuję za uwagę
Małgorzata Szatkowska