Transcript Presentazione IP Orfini 2014-15 (clicca qui per scaricare la

Viale Marconi, 12 06034 Foligno PG
Tel. 0742 35.29.30
Fax 0742 34.30.42
E-mail: [email protected]
a cura della Commissione
Orientamento
1
a cura della Commissione Orientamento
a cura della Commissione Orientamento
2
Il nuovo scenario
I nuovi Istituti Professionali offrono una cultura
polivalente di filiera caratterizzata da una solida base
di istruzione generale e tecnico professionale per
rispondere al mondo del lavoro e per la prosecuzione
degli studi.
Il nostro motto è :
IMPARARE A LAVORARE
IMPARARE LAVORANDO
• nei laboratori
• negli stage
• nei tirocini
a cura della Commissione Orientamento
3
La scuola verso il futuro: studenti
oggi, professionisti domani
L’Istruzione Professionale dispone di molta
autonomia e flessibilità per coinvolgere
le imprese e i soggetti del territorio.
Gli studenti hanno così l’opportunità di
esprimere la loro creatività ed acquisire
competenze per personalizzare prodotti e
servizi
a cura della Commissione
Orientamento
4
All’Istituto d’Istruzione Superiore
“Orfini”si studiano:
materie di area comune
per sviluppare nei giovani le competenze di
base – italiano, storia, lingue straniere,
matematica, scienze, ecc.
materie di indirizzo
con laboratori e formazione in azienda, per lo
sviluppo delle competenze specifiche delle
professioni.
a cura della Commissione Orientamento
5
Cosa offre l’Istruzione
Professionale ai nostri giovani
L'Istruzione Professionale si rivolge ai giovani più
orientati verso il saper fare, per i quali
l'apprendimento passa prima di tutto attraverso
l'esperienza, e che desiderano realizzarsi nel mondo
del lavoro.
Le scuole professionali offrono un percorso in cui
accanto alla vocazione al fare si accompagna
l'educazione alla cittadinanza attiva. Nelle nostre
scuole ragazze e ragazzi imparano a cooperare, a
sostenersi, e sviluppano fiducia nelle proprie capacità
e nei valori della convivenza civile.
a cura della Commissione Orientamento
6
Cosa offre l’Istruzione
Professionale alla società
L'Istruzione Professionale offre alle imprese di ogni
settore la formazione di operatori e tecnici necessari
per l'economia del territorio. Le scuole professionali
sono il principale serbatoio di manodopera qualificata.
La valorizzazione dell'Istruzione Professionale è un
sostegno irrinunciabile allo sviluppo del Paese,
specialmente in un momento di difficoltà economica.
a cura della Commissione Orientamento
7
Cosa significa iscriversi ad un
Istituto Professionale

fare una scelta consapevole, determinata da interessi
ed attitudini che trovano in questa scuola accoglienza,
risposte e valorizzazione;

assolvere l'obbligo di istruzione;

approfondire la preparazione tecnica nel quarto e
quinto anno;

effettuare stage e alternanza scuola lavoro;

trovare collocazione nelle imprese del territorio.
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8
Attività ed insegnamento
dell’area generale
Discipline
1 biennio
1 anno
2 anno
2 biennio
3 anno
4 anno
ultimo
anno
5 anno
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
4
4
Lingua inglese
3
3
3
3
3
Storia
2
2
2
2
2
Matematica
4
4
3
3
3
Diritto ed economia
2
2
Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia)
2
2
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
2
I.R.C. o attività alternative
1
1
1
1
1
20
20
15
15
15
Totale ore settimanali
a cura della Commissione Orientamento
9
I nuovi percorsi
dell’I.I.S. “ORFINI”
Servizi
Socio-Sanitari
Vuoi saperne di
più?
Fai clic sul nome
del percorso che
ti interessa.
Servizi
Commerciali
PERCORSI DI
ISTRUZIONE
Manutenzione e
Assistenza Tecnica
Produzioni
Industriali e
Artigianali
a cura della Commissione Orientamento
10
Servizi Socio-Sanitari
opzione “socio-sanitario”
Il “Tecnico per i servizi socio-sanitari” possiede le competenze necessarie per organizzare ed attuare
interventi adeguati alle esigenze socio-sanitarie di persone e comunità per la promozione della salute
e del benessere bio-psico-sociale.
In particolare, egli è in grado di:

partecipare alla rilevazione dei bisogni socio-sanitari del territorio attraverso l’interazione con
soggetti istituzionali e professionali;

rapportarsi ai competenti Enti pubblici e privati anche per orientare l’utenza verso idonee
strutture;

intervenire nella gestione dell’impresa sociosanitaria e nella promozione di reti di servizio per
attività di assistenza e di animazione sociale;

applicare la normativa vigente relativa alla privacy e alla sicurezza sociale e sanitaria;

organizzare interventi a sostegno dell’inclusione sociale di persone, comunità e fasce deboli;

interagire con gli utenti del servizio e predisporre piani individualizzati di intervento;

individuare soluzioni corrette ai problemi organizzativi, psicologici e igienico-sanitari della vita
quotidiana;

affrontare problemi relativi alla non autosufficienza e alla disabilità;

utilizzare metodi e strumenti di valutazione e monitoraggio della qualità del servizio erogato
nell’ottica del miglioramento e della valorizzazione delle risorse;

documentare il proprio lavoro e redigere relazioni tecniche.
a cura della Commissione Orientamento
11
Servizi Socio-Sanitari :
attività e insegnamenti nell’area
professionalizzante primo biennio
Discipline
primo biennio
1 anno
Scienze integrate ( Fisica)
2 anno
2
Scienze integrate ( Chimica)
2
Scienze umane e sociali
4
di cui in compresenza
Elementi di storia dell’arte ed espressioni grafiche
4
2
2
di cui in compresenza
2
Educazione musicale
2
di cui in compresenza
1
Metodologie operative
2
2
Seconda lingua straniera
2
2
12
12
Totale ore settimanali
a cura della Commissione Orientamento
12
Servizi Socio-Sanitari :
attività e insegnamenti nell’area
professionalizzante secondo biennio e 5 anno
Secondo biennio
3°anno
4°anno
5°anno
Metodologie operative
3
Seconda
lingua
straniera
Igiene e cultura
medico-sanitaria
Psicologia generale e
applicata
Diritto e legislazione
socio-sanitaria
Tecnica amministrativa
ed economia sociale
3
3
3
4
4
4
4
5
5
3
3
3
2
2
Totale
17 ore settimanali
17 ore settimanali
a cura della Commissione
Orientamento
17 ore settimanali
13
Servizi Socio-Sanitari
opzione Socio-Sanitario
a cura della Commissione Orientamento
14
I nuovi percorsi
dell’I.I.S. “ORFINI”
Servizi
Socio-Sanitari
Servizi
Commerciali
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del percorso che
ti interessa.
PERCORSI DI
ISTRUZIONE
Manutenzione e
Assistenza Tecnica
Produzioni
Industriali e
Artigianali
a cura della Commissione Orientamento
15
Servizi Commerciali opzione
Promozione Commerciale e Pubblicitaria
Il “Tecnico per i servizi commerciali” ha competenze professionali che gli consentono di supportare
operativamente le aziende del settore sia nella gestione dei processi amministrativi e commerciali sia
nell’attività di promozione delle vendite. In tali competenze rientrano anche quelle riguardanti la promozione
dell’immagine aziendale attraverso l’utilizzo delle diverse tipologie di strumenti di comunicazione, compresi
quelli pubblicitari.
In particolare, è in grado di:










ricercare ed elaborare dati concernenti mercati nazionali e internazionali;
contribuire alla realizzazione delle gestione commerciale e degli adempimenti amministrativi ad essa
connessi;
contribuire alla realizzazione della gestione dell’area amministrativo-contabile;
contribuire alla realizzazione di attività nell’area marketing;
collaborare alla gestione degli adempimenti di natura civilistica e fiscale;
utilizzare strumenti informatici e programmi applicativi del settore;
organizzare eventi promozionali;
utilizzare tecniche di relazione e comunicazione commerciale, secondo le esigenze del territorio e delle
corrispondenti declinazioni;
comunicare in almeno due lingue straniere con una corretta utilizzazione della terminologia di settore;
collaborare alla gestione del sistema informativo aziendale.
a cura della Commissione Orientamento
16
Promozione commerciale e pubblicitaria:
attività e insegnamenti nell’area
professionalizzante primo biennio
Discipline
primo biennio
1 anno
2
Scienze integrate ( Fisica)
2 anno
Scienze integrate ( Chimica)
2
Informatica e laboratorio
2
2
Tecniche professionali dei servizi commerciali
5
5
di cui in compresenza
Seconda lingua straniera
Totale ore settimanali
4
3
3
12
12
a cura della Commissione Orientamento
17
Promozione commerciale e pubblicitaria:
attività e insegnamenti nell’area
professionalizzante secondo biennio e 5 anno
Secondo biennio
3°anno
4° anno
Tecniche professionali dei servizi
commerciali
8
di cui in compresenza
8
4
5°anno
8
2
Seconda lingua straniera
2
2
2
Economia Aziendale
3
3
3
Tecniche di comunicazione
2
2
2
Storia dell’arte ed espressioni
grafico-artistiche
2
2
2
17 ore
settimanali
17 ore
settimanali
17 ore
settimanali
Totale
a cura della Commissione Orientamento
18
Servizi Commerciali opzione
Promozione Commerciale e
Pubblicitaria
a cura della Commissione Orientamento
19
I nuovi percorsi dell’I.I.S.
“ORFINI”
Servizi
Socio-Sanitari
Servizi
Commerciali
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più?
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del percorso che
ti interessa.
PERCORSI DI
ISTRUZIONE
Manutenzione e
Assistenza Tecnica
Produzioni
Industriali e
Artigianali
a cura della Commissione Orientamento
20
Manutenzione e assistenza tecnica:
opzioni Apparati, Impianti e Servizi
Tecnici Industriali e Civili
Il “Tecnico per la manutenzione e l’assistenza tecnica” ha competenze professionali per
gestire,organizzare ed effettuare interventi di installazione e manutenzione ordinaria, di diagnostica,
riparazione e collaudo relativamente a piccoli sistemi, impianti e apparati tecnici, anche marittimi.
In particolare, è in grado di:











controllare e ripristinare , durante il ciclo di vita degli apparati e degli impianti, la conformità del loro
funzionamento alle specifiche tecniche, alle normative sulla sicurezza degli utenti e sulla salvaguardia
dell’ambiente;
osservare i principi di ergonomia, igiene e sicurezza che presiedono alla realizzazione degli interventi;
organizzare e intervenire nelle attività per lo smaltimento di scorie e sostanze residue, relative al
funzionamento delle macchine, e per la dismissione dei dispositivi;
utilizzare le competenze multidisciplinari di ambito tecnologico, economico e organizzativo presenti nei
processi lavorativi e nei servizi che lo coinvolgono;
gestire funzionalmente le scorte di magazzino;
reperire e interpretare documentazione tecnica;
assistere gli utenti e fornire le informazioni utili al corretto uso e funzionamento dei dispositivi;
agire nel suo campo di intervento nel rispetto delle specifiche normative ed assumersi autonome
responsabilità;
segnalare le disfunzioni non direttamente correlate alle sue competenze tecniche;
operare nella gestione dei sevizi, anche valutando i costi e l’economicità degli interventi;
documentare il proprio lavoro e redigere relazioni tecniche.
a cura della Commissione Orientamento
21
Opzioni Apparati, Impianti e Servizi Tecnici
Industriali e Civili: attività e insegnamenti
nell’area professionalizzante primo biennio
Discipline
Tecnologie e tecniche
rappresentazione grafica
Scienze integrate ( Fisica)
primo biennio
1°anno
di
3
3
2
2
di cui in compresenza
Sciente integrate ( Chimica)
2
2
di cui in compresenza
Tecnologie dell’Informazione e
della Comunicazione
Laboratori tecnologici ed
esercitazioni
Totale ore settimanali
2°anno
2
2
2
2
3
3
12
12
a cura della Commissione Orientamento
22
Opzioni Apparati, Impianti e Servizi Tecnici
Industriali e Civili: attività e insegnamenti
nell’area professionalizzante secondo biennio,
5°anno
Discipline
Secondo biennio
3°anno
4° anno
5°anno
Laboratori tecnologici ed
esercitazioni
4
3
3
Tecnologie meccaniche e
applicazioni
5
5
3
Tecnologie elettrico-elettroniche
e applicazioni
5
4
3
Tecnologie e tecniche di
installazione e di manutenzione
3
5
8
17 ore
settimanali
17 ore
settimanali
17 ore
settimanali
Totale ore settimanali
a cura della Commissione Orientamento
23
Manutenzione e Assistenza Tecnica:opzione
Apparati,Impianti e Servizi Tecnici Industriali e Civili
a cura della Commissione Orientamento
24
Manutenzione e Assistenza Tecnica:opzione
Apparati,Impianti e Servizi Tecnici Industriali e Civili
a cura della Commissione Orientamento
25
I nuovi percorsi dell’I.I.S.
“EMILIANO ORFINI”
Servizi
Socio-Sanitari
Servizi
Commerciali
Vuoi saperne di
più?
Fai clic sul nome
del percorso che
ti interessa.
PERCORSI DI
ISTRUZIONE
Manutenzione e
Assistenza Tecnica
Produzioni
Industriali e
Artigianali
a cura della Commissione Orientamento
26
Produzioni Industriali e Artigianali:
opzioni PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
Il “Tecnico per le Produzioni Industriali e Artigianali” interviene nei processi di lavorazione, fabbricazione,
assemblaggio e commercializzazione di prodotti industriali e artigianali. Le sue competenze interessano le
filiere dei settori produttivi generali e specificatamente sviluppate in relazione alle esigenze espresse dal
territorio.
In particolare, è in grado di:










Scegliere ed utilizzare le materie prime e i materiali relativi al settore di riferimento;
Utilizzare i saperi multidisciplinari di ambito tecnologico, economico e organizzativo per operare
autonomamente nei processi in cui è coinvolto;
Intervenire nella predisposizione, conduzione e mantenimento in efficienza degli impianti e dei
dispositivi utilizzati;
Applicare le norme vigenti sulla tutela dell’ambiente e sulla salute e sicurezza degli addetti alle
lavorazioni, degli utenti e dei consumatori;
Osservare i principi di ergonomia e igiene che presiedono alla fabbricazione, alla distribuzione e
all’uso dei prodotti di interesse;
Programmare e organizzare le attività di smaltimento di scorie e sostanze residue, collegate alla
produzione dei beni e alla dismissione dei dispositivi;
Supportare l’amministrazione e la commercializzazione dei prodotti.
Innovare e valorizzare, sotto il profilo creativo e tecnico, le produzioni tradizionali del territorio;
Riconoscere gli aspetti di efficacia, efficienza ed economicità ed applicare i sistemi di controlloqualità nella propria attività lavorativa, tecniche di lavorazione ed adeguati strumenti gestionali
nella elaborazione, diffusione e commercializzazione dei prodotti artigianali;
Intervenire nelle diverse fasi e livelli del processo produttivo, mantenendone la visone sistemica.
a cura della Commissione Orientamento
27
PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
attività e insegnamenti comuni nell’area
professionalizzante primo biennio
Discipline
primo biennio
1°anno
Tecnologie e tecniche di
rappresentazione grafica
Scienze integrate ( Fisica)
3
3
2
2
di cui in compresenza
Scienze integrate ( Chimica)
2
2
di cui in compresenza
Tecnologie dell’informazione e
della comunicazione
Laboratori tecnologici ed
esercitazioni
Totale ore settimanali
2°anno
2
2
2
2
3
3
12
12
a cura della Commissione Orientamento
28
PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
attività e insegnamenti comuni
nell’area professionalizzante 2° biennio e 5° anno
Discipline
Laboratori
tecnologici
esercitazioni
Tecnologie applicate ai
materiali e ai processi
produttivi
Secondo biennio
3° anno
4°anno
ed
5
4
6
5
a cura della Commissione Orientamento
5°anno
4
4
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PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI: attività e
insegnamenti nell’area professionalizzante
nel 2° biennio e 5°anno
Secondo biennio
3°anno
4° anno
Discipline
5°anno
Laboratori tecnologici ed esercitazioni
5
4
4
Tecnologie applicate ai materiali e ai
processi produttivi
6
5
4
Progettazione tessile – abbigliamento,
moda e costume
6
6
6
Tecniche di distribuzione e marketing
-
2
3
Ore in Compresenza con il docente di
Laboratorio
6
6
6
a cura della CommissioneOrientamento
30
Produzioni Industriali, opzione
PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
a cura della Commissione Orientamento
31
Produzioni Industriali, opzione
PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
a cura della Commissione Orientamento
32
La scuola che ti piace
a cura della Commissione Orientamento
33