Transcript Презентація кафедри_УСР

КАФЕДРА
УПРАВЛІННЯ
СУСПІЛЬНИМ
РОЗВИТКОМ
Підготовка фахівцівуправлінців з освітньокваліфікаційним рівнем
«магістр» управління
суспільним розвитком
1. Франція
2. Австрія
3. Росія
4. Великобританія
ФРАНЦІЯ
*Національна школа адміністрації ENA
*МІСІЯ:
демократизувати доступ до вищих посад
державного апарату. Навчальний заклад входить до
складу найпрестижніших вищих шкіл (Grandes
Ecoles) Франції. Випускники ENA відіграють ключову
роль у французькій політичній діяльності, а також в
історії П'ятої Республіки (два президента, сім
прем'єр-міністрів, численні міністри і т.д.).
Перелік змістових модулів програми
Основне навчання в ENA відбувається за трьома модулями:
Модуль «Європа» - 7 місяців, включаючи 17 тижнів стажування в
європейських
інституціях
і
міжнародних
організаціях.
*Модуль
«Територіальне управління» - 8 місяців спільного навчання зі
слухачами Національного інституту вивчення територій, включаючи 22
тижні стажування у французьких префектурах або в центральному апараті
французької
системи
територіального
управління;
*Модуль «Публічне (державно-громадське) управління і менеджмент» -
6 місяців включаючи 10 тижнів стажування на державних промислових
підприємствах і ще 4 тижні стажування в центральному апараті французької
системи централізованого управління;
*БЛОКИ
НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН ЩОДО:
Компетентності у всіх
основних областях діяльності
державної влади
Право;
Державні фінанси;
Прикладна економіка;
Европейські та міжнародні
проблеми;
Територіальні проблеми
суспільної політики

Суспільний менеджмент
Управління командами;
Управління проектами;
Контроль та міра суспільних
досягнень;
Контроль затрат;
Управління кадрами

Віденський університет
Місце знаходження: Відень, Австрія. Заснований в 1365 році
Соціологія
Мета курсу - вивчення:
-Структури і динаміки сучасного суспільства;
-Основні терміни, поняття і теорії соціології;
-Практичне застосування соціологічних понять;
-Основні методи якісних і кількісних емпіричних соціальних досліджень.
Програма курсу:
-Основи соціальної методології в науці;
-Підготовчий курс по соціології;
-Введення в курс соціології;
-Основи соціологічних теорій;
-Спеціальні соціологічні теорії і соціальні діагнози;
-Статистика для соціологів, з врахуванням математичних основ;
-Вивчення дослідницьких підходів, методів і процедур;
-Науково-дослідницьке стажування;
-Юридичні і бізнес-дослідження в соціології;
-Комунікативні і соціальні навики.
Політологія
Мета курсу - вивчення:
-Основних знань основ, ключових засад і методів політології;
- Соціальних компетенцій, включаючи здатність до самостійної роботи
-і роботи у колективі;
-Здатність до аналітичного мислення;
-Здатність усної і письмової презентації наукових досліджень
-Здатність виробляти вирішення проблем, як в політичній, так
і в адмінстративно-організаторській діяльності.
Група модулів по вибору:
-Політичні теорії і теоретичні дослідження
-Міжнародна політика і розвиток
-Політика Австрії
-Державна діяльність
-Дослідження Східної Європи
-Культура і політика
Публіцистика, наука про комунікації і ЗМІ
Мета курсу – вивчення:
-Засвоювати міждисциплінарні науки;
-Приймати на себе відповідальність перед суспільством;
-Отримати основні знання соціальної, економіної і правової бази і
комунікативних дій.
Програма курсу:
- Теорії і методи науки про комунікації;
- Дослідження в галузі науки про комунікації;
-Медійний і комунікативний менеджмент;
-Медійне і комунікаційне право;
-Комунікативні компетенції.
Російська академія народного
господарства і державної служби при
Президентові РФ
Магістерські
програми
Управління
людськими
ресурсами
Управління
соціальними
змінами
Основні напрямки магістерської програми
“Управління людськими ресурсами”
Науково-дослідницька діяльність, направлена на діагностику,
виявлення та практичне вирішення кадрових проблем організації
Викладання у середніх та вищих навчальних закладах
управлінських дисциплін широкого профілю
Інформаційно-аналітична діяльність в кадрових агенствах
і службах управління персоналом, направлена на аудит,
оцінку людських ресурсів, на використання
інформаційних технологій для покращення
кадрового забезпечення організації
Мета діяльності магістрів по
управлінню людськими ресурсами –
забезпечення благополучних умов
для формування, розвитку і
гуманного використання персоналу
в організаціях.
Магістерська програма
«Управління соціальними
змінами»
Напрям підготовки:
08100.68 “Державне і муніципальне управління”
Мета програми: підготовка спеціалістів в галузі
організаційно-управлінської
діяльності,
здатних
професійно впливати і здійснювати діагностику змін
та аномалій соціальних відносин і практик, приймати
в межах посадових обов’язків управлінські рішення,
які будуть забезпечувати ефективну реалізацію цілей
діяльності.
Набуті навички
*Конструктивна
суспільсва.
взаємодія
*Здатність
з
громадянами
до аналізу, організації
муніципального управління в бізнесі.
і
та
інститутами
плануванню
в
галузі
громадянського
державного
*Здатність управляти в кризових та екстремальних ситуаціях.
*Вміння демонструвати інноваційні ідеї і нестандартні підходи їх реалізації.
*Навички розробки, прийняття і організаціїї виконання управлінських рішень.
*Вміння досягати мети і отримувати результати при мінімумі ресурсів.
*Здатність впливати на суспільну думку в процесі соціальних змін.
*Навички управлінського консультування.
*Організаційні здібності.
і
Теорія і механізми сучасного
державного управління
Взаємодія органів влади з
інститутами громадянського
суспільства
Соціологія управління
Основи місцевого самоуправління
Антикризове соціальне управління
Управлінське консультування
Теорія соціальної самоорганізації
Організаційна культура
Соціальна інноватика
PR в соціальному управлінні
Управління складними системами
Запровадження гендерного підходу
в практику управління
Моніторинг соціальних змін
Особиста технологія керівника
Управління соціальними ризиками і
кризами
Московський державний інститут міжнародних
відносин (університет) Міністерства закордонних
справ Російської Федерації
Спеціальність “Соціологія”
Магістерська програма
“Соціологія управління інноваційним розвитком”
Соціальні теорії
складного суспільства
Інновації в комунікаціях і
методи їх дослідження
Методи діагностики,
аналізу і прогнозування
складних соціальних процесів
Програма "Соціологія управління інноваційним
розвитком" орієнтована на підготовку фахівців для
роботи:
в
управлінських
і
інформаційно-аналітичних
підрозділах державних органів РФ, МЗС Росії;
-
- російських і міжнародних компаніях і організаціях;
-
у комерційних і державних структурах в регіонах.
Випускники магістрату також будуть затребувані
в інформаційно-аналітичних підрозділах політичних
партій, в ЗМІ.
Вища школа економіки.
Національний дослідницький
університет
Магістерська програма орієнтована на модель підготовки
менеджерів державного управління, що поєднує в собі вивчення
теоретичних основ державного,
муніципального управління,
стратегічного планування, методології адміністративного управління
з одночасним вивченням прикладних управлінських дисциплін. Мета
програми - підготувати висококваліфікованих і компетентних
фахівців, здатних до ефективної професійної діяльності в управлінні
суспільним розвитком.
Для магістерської програми залучені викладачі всіх кафедр
факультетів менеджменту, економіки, юриспруденції та ряду інших
кафедр філії. Така взаємодія гарантує високий рівень підготовки
фахівців. Філія має хороший кадровий ресурс у сфері вищої
професійної освіти, пов'язаний з можливістю запрошення фахівців
органів виконавчої та законодавчої влади
Магістерські програми
Поглиблене вивчення положень
теорії державного та управління
суспільством;
освоєння методів і
принципів емпіричного дослідження
комплексу управлінських проблем;
поглиблене вивчення новітніх теорій
і концепції державного управління
та
адміністративних
реформ,
міжнародного
досвіду
адміністративного
управління;
поглиблене вивчення реформування
державної служби;
поглиблене
вивчення
методології
адміністративного
управління;
поглиблене вивчення механізмів
впливу держави на інші сфери
життя суспільства;
комплексний
міждисциплінарний підхід .
Орієнтована на підготовку кадрів для:
державної служби
служби в органах
місцевого самоврядування ( муніципальної
служби );
роботи в державних і
муніципальних
установах,
в
бюджетних
організаціях;
роботи в організаціях
громадського
сектора
на
управлінських
посадах;
роботи в некомерційних
громадських
організаціях
(НКО)
на
управлінських посадах;
науково -дослідної та
викладацької роботи у галузі державного та
муніципального управління;
в різних
аналітичних структурах на посадах аналітиків в
галузі
державного
та
муніципального
управління, взаємодії з владними структурами.
Базовий навчальний план
Базові дисципліни, представлені в циклі дисциплін напрямку, забезпечують
глибоке вивчення економічної теорії, теорії управління, методів стратегічного
аналізу, правового забезпечення державного та муніципального управління, на
основі навчальної літератури просунутого рівня. Проведення більшості дисциплін
напрямку забезпечується на першому курсі магістерської програми. У навчальному
плані магістерської програми виділено блок дисциплін, що формують ключові
компетенції програми, який забезпечує фундаментальність і необхідний
методологічний рівень підготовки магістрів, а також блок «підтримують,
розвиваючих» дисциплін, що відповідає класифікації дисциплін.
Економіка громадського сектору
Теорія і механізми сучасного державного управління
Управління державною власністю
Сучасні технології представлення знань
Стратегічне управління інноваціями
Методи дослідження організацій та організаційне консультування
Опитувальні технології в сучасному суспільстві
Великобританія
Бірмінгемский університет
*Бірмінгемский
університет - один з найбільш великих і
престижних університетів Великобританії і світу і
найстаріший
серед
"краснокирпичных
університетів»
Великобританії.
*Кількість
студентів перевищує 30 тисяч чоловік, а площа
головної філії 330 га, завдяки чому Бірмінгемський
університет є найбільшим учбовим закладом в центральній
Англії.
*По середнім показником в 9 чоловік на місце, при тому, що
бюджетних місць, як і в усіх ВНЗ Великобританії, в нім
немає. Університет входить в десятку кращих університетів
Великобританії і в ТОП-60 у світі.
Серед випускників Бірмінгемського
університету 8 лауреатів
Нобелівської премії:
Ф. Астон - англійський фізик
1.
2. Сер Уолтер Хоуорс - англійський хімік-органік і біохімік,
3. Лорд Роберт Сесіл - ректор Бірмінгемського університету (1918-1944)
4. Сер Пітер Медавар - англійський біолог,
5. М. Уилкинс - біофізик,
6. Д. Уейн - британський фармаколог
7. П. Нерс - британський біохімік
8. П. Баллок - лауреат Нобелівської премії миру 2007 року за праці в області
збереження грунту і глобальної зміни клімату
Цікаві факти
Прем'єр-міністрами
Великобританії ставали
випускники тільки чотирьох
університетів –
Оксфордського, Кембріджського,
Едінбурзького і Бірмінгемського.
У Бірмінгемському університеті
щотижня витрачається більше
1 млн фунтів на підтримку
будівель і території
Бірмінгемський університет був
першим у Великобританії,
куди абітурієнти поступали
на рівних умовах,
в незалежності від їх віросповідання
і соціального положення.
Бізнес-школа Бірмінгемського
університету, заснована
в 1902 році, є першою
у Великобританії.
В магістратурі Бірмінгемського
університету вчиться
80-річний студент
Університетська бібліотека є однією з найбільших
у Великобританії. Якщо скласти усі книги
з університетської бібліотеки один на одного,
вийде стопка в 8 разів вище за Еверест і що практично досягає космосу
Единбурзька бізнес-школа
Кожен студент має широкий і глибокий - спектр прикладних
управлінських і ділових навичок. Навчання магістра ділового
адміністрування за допомогою дистанційного навчання.
Магістр наук
Напрами:
«Маркетинг»,
«Фінанси»,
«Управлення
кадровими
ресурсами»
і
«Стратегичне планування». Програма отримання
магістра наук дає можливість отримати ряд
прикладних управлінських і ділових навиків по
окремим дисциплінам.
Бухгалтерський
облік
Стратегічне
планування
Економіка
Фінанси
Маркетинг
Курси, що
входять в
програму
Executive MBA
Організаційна
поведінка
Переговори
Управління
персоналом
Структура програм, тривалість і курси можуть бути змінені відповідно
до вимог університету Геріот-Ватт. Всі курси розроблені в Британії в
Единбурзької бізнес-школі та є складовими класичної програми MBA.
Додатково школа пропонує практичні семінари та майстер-класи, які
допоможуть опанувати інструментарієм для роботи.
ПРОПОЗИЦІЇ
навчальних дисциплін
для оновлення спеціальності
“УПРАВЛІННЯ СУСПІЛЬНИМ
РОЗВИТКОМ”
26
Вступ до спеціальності
“Управління суспільним розвитком”
(кількість кредитів – 2)
Навчально-методичне та наукове забезпечення:
Суспільні відносини та розвиток: теорія, історія,
практика : моногр. / А. М. Михненко, О. Г.
Данильян, О. П. Дзьобань, О. В. Соснін. – К. : Вид-во
НАДУ, 2009. – 396 с.

Управління суспільним розвитком. Вступ до
спеціальності : навч. посіб. / А. М. Михненко, В. Д.
Бакуменко, С. О. Кравченко, С. О. Борисевич. – К. :
Вид-во НАДУ, 2006. – 84 с.

27
“Теоретичні засади управління суспільним
розвитком”
(кількість кредитів – 3)
Навчально-методичне та наукове забезпечення:
Концептуальні
засади управління суспільним розвитком :
монографія / за ред. А. М. Михненка. – Луганськ: Ноулідж,
2013. – 340 с.
Концептуальні
засади
суспільного
розвитку:
управлінський вимір : монографія / за ред. А. М. Михненка.
– К. : УкрСІЧ, 2013. – 355 с.
 Концептуальні засади управління суспільним розвитком в
умовах трансформацій : наук. розробка / кол. авт . : А. М.
Михненко, С. О. Кравченко, Е. М. Макаренко та ін. – К.:
НАДУ, 2012. – 52 с.
28
“Історичні концепції суспільного
розвитку”
(кількість кредитів – 3)
Навчально-методичне та наукове забезпечення:
 Історичний
нарис: Проблеми управління
суспільним
розвитком
:
навч.
посіб.
/
А.М.Михненко, В.Д.Бакуменко, С.О.Борисевич. –
К. : Вид-во НАДУ, 2007. – 204 с.
 Енциклопедія державного управління : у 8 т. /
наук.-ред. колегія : Ю. В. Ковбасюк (голова) та ін. –
К. : НАДУ, 2011. – Т. 3 : Історія державного
управління / наук.-ред. колегія : А. М. Михненко
(співголова), М. М. Білинська (співголова) та ін. –
2011. – 788 с.
29
“Інституалізація суспільного розвитку”
(кількість кредитів – 4)
Навчально-методичне та наукове забезпечення:
 Інституалізація суспільного розвитку : навч.
посіб. / А.М. Михненко, Е.М. Макаренко, Н.Г.
Макаренко. – К. : НАДУ, 2011. – 293 с.
30
“Держава в управлінні суспільними
процесами”
(кількість кредитів – 3)
Навчально-методичне та наукове забезпечення:
Підходи та моделі креативного державного управління :
монографія / В.Д.Бакуменко, С.О.Кравченко, О.М.Руденко; за заг.
ред. Бакуменка В.Д. – К. : АМУ, 2014. – 228 с.
Михненко А.М., Кравченко С.О. Державне управління як
суспільне явище // Державне управління : підручник : у 2 т. / ред.
кол.: Ю. В. Ковбасюк (голова), К. О. Ващенко (заст. голови), Ю. П.
Сурмін (заст. голови) та ін. – К. : Дніпропетровськ : НАДУ, 2012. –
Т. 1. – 564 с.
Теоретичні та організаційні засади державного управління :
метод. рек. для слухачів дистанц. курсу "Теоретичні та
організаційні засади державного управління" / В.Д.Бакуменко,
П.І.Надолішній, С.О.Кравченко. – К. : НАДУ, 2010. – 36 с.
31
“Сучасні проблеми людського розвитку”
(кількість кредитів – 4)
Навчально-методичне та наукове забезпечення:
 Інвестиції в людський розвиток в умовах
глобальної трансформації : навч. посіб. /
О.В.Соснін, В.Г.Воронкова, М.А.Ажажа. – Л. :
Магнолія 2006, 2011. – 608 с.
32
“Механізми взаємодії суспільства та
влади”
(кількість кредитів – 3)
Навчально-методичне та наукове забезпечення:
Механізми взаємодії суспільства та влади :
підручник / кол. авт.: Михненко А.М. (кер. авт.
кол.), Кравченко С.О., Мартиненко В.Ф. та ін. – К.
: НАДУ, 2013. – 210 с.
Взаємодія
органів
державної
влади
та
громадянського суспільства : навч. посіб. / за ред.
Ю.П.Сурміна, А.М.Михненка. – К. : НАДУ, 2011. –
388 с.
33
“Лідерство та управлінська еліта”
(кількість кредитів – 3)
Навчально-методичне та наукове забезпечення:
 Лідерство та управлінська еліта : навч. посіб. /
А.М.Михненко, Н.Т.Гончарук, Е.М.Макаренко. –
К. : НАДУ, 2011. – 292 с.
 Управлінська еліта як чинник суспільного
розвитку : монографія / за ред. А.М.Михненка. – К.
: НАДУ, 2012. – 175 с.
34
“Інноваційно-інвестиційний розвиток
суспільства”
(кількість кредитів – 4)
Навчально-методичне та наукове забезпечення:
 Інноваційно-інвестиційний розвиток суспільства : навч.
посіб. / кол. авт.: Михненко А.М. (кер. авт. кол.),
Мартиненко В.Ф., Кравченко С.О. та ін. – К. : УкрСІЧ, 2014.
– 330 с.
 Мартиненко В.Ф. Державне управління інвестиційним
процесом в Україні : навч. посіб. / В.Ф.Мартиненко. – К. :
Вид-во НАДУ, 2008. – 300 с.
 Формування
інвестиційного потенціалу суспільного
розвитку : навч.-метод. матеріали / уклад.: А.М. Михненко,
В.Ф. Мартиненко. – К. : НАДУ, 2011. – 44 с.
35
“Сучасні управлінські технології”
(кількість кредитів – 2)
Навчально-методичне та наукове забезпечення:
 Методологія системних досліджень в державному
управлінні : навч. посіб. / В.Д.Бакуменко,
С.О.Кравченко. – К. : ВПЦ АМУ, 2011. – 116 с.
36
“Політика суспільної безпеки”
(кількість кредитів – 3)
Навчально-методичне та наукове забезпечення:
 Теоретичні
основи
Національної
безпеки
України : навч. посіб. / О.П.Дзьобань, О.В.Соснін. –
К. : Освіта України, 2009. – 384 с.
37
“Комунікативна парадигма суспільного
розвитку”
(кількість кредитів – 4)
Навчально-методичне та наукове забезпечення:
 Комунікативна парадигма суспільного розвитку
: навч. посіб. / О.В.Соснін, А.М.Михненко,
Л.В.Литвинова – К.: НАДУ, 2011. – 220 с.
38
“Управління суспільними реформами”
(кількість кредитів – 3)
Навчально-методичне та наукове забезпечення:
 Михненко А.М. Управління якістю суспільних реформ :
навч. посіб. / А.М. Михненко, Е.М. Макаренко, С.О.
Кравченко. – К.: НАДУ, 2009. – 192 с.
 Кравченко С. О. Державно-управлінські реформи :
теоретико-методологічне
обгрунтування
та
напрями
впровадження : монографія / С. О. Кравченко. – К. : НАДУ,
2008. – 296 с.
 Суспільні реформи: управління та якість : метод. рек. /
А.М. Михненко, Е.М. Макаренко, С.О.Кравченко. – К. : Видво НАДУ, 2009. – 32 с.
39
“Запобігання та протидія корупції”
(кількість кредитів – 3)
Навчально-методичне та наукове забезпечення:
 Запобігання та протидія корупції : навч. посіб. / за ред. А.
М. Михненка. – 4-те вид., перероб. й доп. – К.: ДННУ "Акад.
фін. управління", 2013. – 666 с.
 Запобігання та протидія корупції : навч. посіб. / за ред.
Михненка А.М. – 3-є вид., доп. і перероб. – К.: НАДУ, 2012. –
527 с.
 Корупція як негативне суспільне явище : навч.-метод.
матеріали / А.М. Михненко, С.О. Кравченко. – К. : НАДУ,
2011. – 152 с.
 Корупція: теоретичне розуміння, шляхи запобігання та
протидії : навч.-метод. матеріали для слухачів дистанційного
курсу "Запобігання та протидія корупції" / А.М. Михненко,
Е.М. Макаренко, С.О. Кравченко. – К. : НАДУ, 2011. – 56 с.
40
“Інновації в управлінні суспільним
розвитком”
(кількість кредитів – 2)
Навчально-методичне та наукове забезпечення:
Інновації в управлінні суспільним розвитком :
навч. посіб / А.М. Михненко, В.Д.Бакуменко,
С.О.Кравченко. – К. : НАДУ, 2009. – 116 с.
Інноваційні аспекти управління суспільним
розвитком : метод. рек. для слухачів дистанц.
курсу "Інновації в управлінні суспільним
розвитком" / А.М. Михненко, В.Д.Бакуменко,
С.О.Кравченко. – К. : НАДУ, 2010. – 28 с.
41
ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ!
42