Transcript Amnesty kids

AMNESTY KIDS
Metodologie e buone pratiche
per la didattica dei diritti
Bologna, 30 novembre 2012
I DIRITTI UMANI
A SCUOLA
L’esperienza che abbiamo giudicato la
migliore di questo anno scolastico è stata
quella di Amnesty Kids.
Classe III B, I.C. Calvino, Galliate (NO), A.S. 2011/2012
 Rete di classi IV e V della scuola primaria e
classi della scuola secondaria di primo grado
 Proposta educativa articolata per conoscere i diritti
umani, comprenderne l’importanza e impegnarsi
attivamente per difenderli
 35 euro per classe
 Kit didattico (amnestykids.it/kit-didattico)
 Azioni Urgenti Kids
AZIONI URGENTI KIDS
 Azioni di Amnesty International, urgenza
dovuta al poco tempo a disposizione per
partecipare all’azione
 Attenzione nella scelta dei temi, la maggior
parte dei casi riguardano i diritti dei minori
 Modalità di attivazione creativa
I.C. Santu Lussurgiu (OR) - classe V B - A.S. 11/12
KIDS’ VOICE
LA NEWSLETTER DELLE CLASSI AMNESTY KIDS
 2 numeri durante l’anno scolastico: ottobre e febbraio
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Buona notizia
Presentazione del caso
Focus su diritti umani
Testimonianza
Attivazione
 Calendario dei diritti umani
 Proposte di attività
ZIMBABWE
L’IMPATTO DEGLI SGOMBERI FORZATI SUL DIRITTO ALL’ISTRUZIONE
Nel 2005 il governo dello Zimbabwe ha
avviato l’Operazione Murambatsvina per
smantellare gli insediamenti abitativi precari
di Porta Farm, a ovest della capitale Harare.
Gli sgomberi forzati di massa non solo
hanno violato il diritto a un alloggio
adeguato di 700 mila persone, ma hanno
anche causato l’interruzione della
scolarizzazione per circa 220 mila minori
tra i 5 e i 18 anni.
I NOSTRI
BISOGNI FONDAMENTALI
UN
OGGETTO
■ SOPRAVVIVERE ■ CRESCERE ■ ESSERE FELICI
Mi ricordo di
quando ero
piccola
Mi diverto
insieme ai
miei amici
CASA
Sto con i
miei
genitori
Vado in
bagno
I NOSTRI DIRITTI
CONVENZIONE INTERNAZIONALE SUI DIRITTI DEI MINORI
Articolo 16
Articolo 31
CASA
Articolo 27
Articolo 8
I NOSTRI DIRITTI
CONVENZIONE INTERNAZIONALE SUI DIRITTI DEI MINORI
Come si vive senza
alcuni di questi oggetti?
CASA
I NOSTRI DIRITTI
CONVENZIONE INTERNAZIONALE SUI DIRITTI DEI MINORI
?
CASA
SCUOLA
NON CALPESTATE
IL DIRITTO ALL’ISTRUZIONE!
PROSSIME
AZIONI URGENTI KIDS
Dal 3 dicembre…
Kids’ Voice - N.2, febbraio 2013
Ales
Bialiatski
Bielorussia
La lotta della comunità nativa dei Sarayaku, in Ecuador,
per difendere i loro diritti umani e quelli di tante altre
comunità in America Latina.
PICCOLI LUOGHI
Dove iniziano i diritti umani universali?
Nei piccoli luoghi vicino casa, così
piccoli da non essere visibili in
nessuna mappa del mondo. Eppure
sono il mondo in cui tutti viviamo: il
quartiere, la scuola, il posto di lavoro.
Se i diritti umani non avranno senso in
questi luoghi, non avranno senso
nemmeno altrove.
Eleanor Roosevelt
PER MAGGIORI INFORMAZIONI
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[email protected]
064490295