Transcript EQF en ECVET - Innovatienetwerk
Maak je diploma begrijpelijk in het buitenland!
Niveaubepaling opleidingen in Europa Annejet Goede en Tineke den Harder ROC West-Brabant 1
Inhoud presentatie
Europese instrumenten voor LLL EQF NLQF En voor ROC West-Brabant?
Europese instrumenten (I)
EQF, ECVET, Europass, EQAVET, EVC • Van input naar output • Gemeenschappelijke taal: leerresultaten • ECVET: 3 projecten binnen ROC WB • Pro Caring: de praktijk
Pro Caring
Zorg en welzijn
Partners
Estonia Italy Finland The Netherlands; Vitalis College
Doelstellingen Pro Caring
Verhogen van mobiliteit werkveld welzijn/zorg in Europa Afspraken maken met partners over units of Learning Outcomes Testen van de units of Learning Outcomes Buitenlandervaring erkennen en inpassen
Doelstellingen Pro Caring
Begrijpen van structuur en inhoud kwalificaties partnerlanden Denken vanuit gemeenschappelijkheid in het beroepsprofiel Koesteren van ervaring opgedaan in andere context Wederzijds vertrouwen Leren van elkaar
Werkwijze
Units of Learning Outcomes Testen van Units (pilot fase) - Student naar buitenland - Assessment student - Evaluatie student Afspraken maken over waarde van ervaring Resultaten beschrijven in booklet Verspreiding
Resultaat
Spreken in gemeenschappelijke taal van LO Ervaring opdoen met units of LO Transparantie Erkende mobiliteit van studenten
Europese instrumenten (II) Doel
• Transparantie • Vergroten van studenten- en arbeidsmobiliteit • Faciliteren van een levenlang leren
Wat is het EQF ?
European Qualifications Framework – Europees kwalificatiekader • Meta-raamwerk van 8 niveaus • leerresultaten: wat iemand kent, begrijpt en kan doen na leren op welke wijze dan ook • één eenduidig begrippenkader
Het EQF…
• … vergemakkelijkt vergelijken van kwalificaties van verschillende landen in Europa • … leidt niet tot erkenning op Europees niveau • … gaat niet over Europese standaarden voor onderwijs of ontwikkeling van Europees onderwijssysteem
Nederland
• Ontwikkeling nationaal kwalificatiekader: het NLQF (Netherlands Qualifications Framework) • NLQF beschrijft alle bestaande kwalificatieniveaus met één begrippenkader • Deze niveaubeschrijvingen zijn gekoppeld aan de niveaubeschrijvingen van het EQF
Wat is het NLQF ?
• verbindend kader voor de niveaus in het (v)mbo, havo, vwo, ho, educatie • eindniveaus beschreven in leerresultaten • • Kennis (knowledge) Vaardigheden (skills) • zelfstandigheid en verantwoordelijkheid (competence) • 9 niveaus; instroomniveau en 1 t/m 8
Oefening
Groep gaat in 3 subgroepjes bij elkaar zitten Iedereen krijgt de SKC omschrijvingen van de niveaus uit het NLQF (level 1 t/m 5) Kies samen een beroep en een niveau en beschrijf wat deze beroepsbeoefenaar zoal weet (knowledge), doet (skills) en hoe het zit met verantwoordelijkheid en zelfstandigheid (competence)
Evaluatie
Terugkoppeling per groepje Hoe is het gegaan ?
Was het lastig om in output / leerresultaten te denken ?
Komt de niveaubeschrijving in het NLQF volgens jullie overeen met het mbo-niveau van het gekozen beroep ?
Welke kansen zie je met NLQF ?
Het NLQF…
• … komt NIET in plaats van de bestaande structuren • … geeft geen recht op titels, niet gebonden aan onderwijssectoren • … regelt geen doorstroomrechten • … staat open voor non-formele kwalificaties Onder voorwaarden mogelijk in het NLQF in te schalen
Doel NLQF (I)
• Transparantie binnen Nederlands onderwijslandschap en vergelijkbaarheid van kwalificaties binnen Europa • Het vergroten van de transparantie van leerroutes • Het stimuleren van een levenlang leren voor mensen van alle leeftijden
Doel NLQF (II)
• Het stimuleren van het denken in termen van leerresultaten als bouwsteen van kwalificaties • Het vergemakkelijken van de communicatie tussen alle betrokkenen in onderwijs en arbeidsmarkt • Nationale en internationale mobiliteit van studenten en werknemers
Uitvoering in Nederland
• Mid 2011: NLQF met koppeling EQF vastgesteld door Minister • Eind 2011: presentatie aan andere lidstaten • Februari 2012: start NCP (tot oktober 2013 bij Kenniscentrum EVC) • Vanaf 2013: EQF / NQF niveaus op diploma's
En voor ROC West-Brabant?
Formele opleidingen MBO niveau 1 t/m 4 collectief ingeschaald Uitzondering: aanvraag voor hogere inschaling opleidingen MBO niveau 4 via kenniscentrum Non-formele (niet gereguleerde) kwalificaties
En voor ROC West-Brabant?
NLQF en EQF niveau op de diploma’s + Europass Certificaatsupplement Vergelijking opleidingsniveaus in Europa Transparantie opleidingsniveaus binnen Nederland
Vragen ?
Voor meer informatie kan je kijken op: www.nlqf.nl
Of contact opnemen met: Annejet Goede [email protected]
06-51391019