Diapositiva 1 - Viceministerio de Ciencia y Tecnología

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RED DE

OBSERVACION DE LA TIERRA Y USO DE APLICACIONES ESPACIALES

La Paz, Abril del 2012

Integrantes de la red

• • • • • • • • • • • • • • • Defensa civil Servicio Nacional de Aerofotogrametría Escuela militar de ingeniería Instituto geográfico militar Colección Boliviana de Fauna (IE-MNHN) Instituto de geología y medio ambiente- UMSA IIGEO-UMSA SENAMHI SERGEOTECMIN FUNDEPCO-SENAMHI Ministerio de Autonomía Ministerio de Minería SELPER GEOBOLIVIA-IDE EPB Centro de Análisis Espacial CAE- UMSA Fuente imagen: mauriciotelecomunicaciones.blogspot.com/

Coordinadores transitorios de la red

• •

Ing. Javier Nuñez

Geografía‐UMSA

Ing. José Luis Lizeca-

Minería y Metalurgia Viceministerio de Fuente imagen: blog.nuestroclima.com

Objetivos de la red

GENERAL

• Articular instituciones y especialistas para la generación de geoinformación que aumente el conocimiento del territorio y coadyuve a la calidad de vida de los habitantes del Estado Plurinacional de Bolivia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Gestionar el establecimiento de una estación terrena receptora de imágenes de satélite en Bolivia.

• Capacitar y formar recursos humanos en el área de geoinformación.

• Conformar equipos interinstitucionales y multidisciplinarios en el campo de la observación de la Tierra (imágenes satelitales).

• Evaluar la creación de una institución estatal especializada en el campo de la percepción remota Fuente imagen: blog.nuestroclima.com

Tareas de la red

1. Definir y evaluar las características y cantidad de información en sensores remotos en función al requerimiento de cada institución involucrada.

2. Registro e identificación de entidades públicas y privadas a nivel nacional vinculadas al uso de imágenes de satélite.

3. Promoción y socialización de productos y actividades entre instituciones.

4. Revisión y análisis de la legislación de geoinformación vigente con relación a sensores remotos.

5. Proponer la normativa interna para la red.

6. Participar y desarrollar actividades en el INFOCYT.

7. Proponer la realización de cursos virtuales y presenciales además de los diplomados Fuente imagen: mauriciotelecomunicaciones.blogspot.com/

Líneas de investigación

• Riesgos • Recursos naturales • Medio ambiente • Tecnología e infraestructura (estándares de geoinformación) • Cambio climático • Organización territorial • Educación • Políticas y normativas