Transcript Использование электронных учебников в учебной деятельности

Департамент общего образования Томской области
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ В
УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Ю.П.Серов
Начальник отдела
организационного и
информационного обеспечения
АПРОБАЦИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ В
РОССИИ

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 13-р
«Развитие электронных образовательных интернет-ресурсов нового поколения,
включая культурно-познавательные сервисы, а также систем дистанционного
общего и профессионального обучения (e-learning)».
Основные участники проекта и их функции в обеспечении его реализации:
o Министерство образования и науки Российской
o ФГАУ «ФИРО»
o Компании-производители мобильных устройств (Роснано, Ectaco, Intel,
PocketBook) —
o Издатели («Просвещение», «Дрофа») —
o Субъекты РФ (Москва, Санкт-Петербург, Калининградская область,
Самарская область, Кемеровская область, Республика Татарстан)
апробация электронных учебников в основной школе (6 и 7 классы).
2
КОМПАНИЯ POCKETBOOK










Украинская компания с офисом в Швейцарии
РocketВook на рынке з 2008 года
2009 год – объем продаж $ 37 200 000
5% мирового рынка е-ридеров
43% в РФ, 50% в Украине
2010 год – оборот $ 152 000 000
8% мирового рынка е-ридеров
48% в РФ, 60% в Украине
Дилеры и представительства в 25 странах мира, офисы в Германии,
США, Тайване
Более 100 фирменных сервисных центров
Продукция РВ представлена на всех континентах!
На конец 2011 года у пользователей - более 1 000 000 устройств РВ
ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК POCKETBOOK
Работа началась в 2009 году.
Старшеклассник использует более 50
учебных книг в год
Вес портфеля достигает 8кг
Электронное устройство может
вместить учебники, хрестоматии,
пособия, художественную литературу, и
др.
Апробация в Украине (2011)
Проведена согласно Приказа
30.12.2010 р. № 1315
Собраны мнения учеников
(205), учителей (58 анкет),
родителей (178 анкет).
8 школ, 7, 8, 9 класс
Общее впечатление:
•Очень большой интерес
•Дети отнеслись очень серьезно
•Дети стали читать больше!
•Применение устройств зависит
от методики преподавания в
школе, от опыта работы с
компьютером и ИТ в целом
•Дополняет а не заменяет
презентационную технику
Электронный учебник Pocketbook
• Модель PocketBook 902 – вес 0,53 кг
• Страница учебника в масштабе 1:1
• 16 форматов данных
• Работает несколько недель без
подзарядки
• Может озвучить текст на 4 языках
• Иностранные словари
• Доступ к образовательным ресурсам в
Интернет
• Калькулятор, расписание, дневник,
блокнот, ведение конспектов и др).
• Включал материалы по школьной
программе (39 учебников, литература) в
зашифрованном формате
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ
ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ С УЧЕБНИКАМИ НА
ЭЛЕКТРОННЫХ И БУМАЖНЫХ НОСИТЕЛЯХ



Офтальмологическое
обследование:
…
отсутствие разницы … в изменении объема
аккомодации учеников в процессе работы с
учебниками на бумажных и электронных
носителях;
Психофизиологические функции: … работа с
электронными учебниками не вызывает
функциональной перенагрузки нервной системи
детей;
Сердечно-сосудистая система: … пользование
электронными учебниками существенно не
влияет на адаптационные возможности детей.
ГУ “ Институт гигиены и медицинской
экологии им. А.О. Марзеева НАМНУ”
Результаты анкетирования
Большинство
учителей
поддерживает
переход на
электронные
учебники
Поддерживаете ли Вы перевод школ на электронные учебники?
Результаты анкетирования
Родители:
Как Вы считаете,
насколько электронный
учебник был
востребован для учебы
Вашим ребенком?
Преподаватели:
Как часто дети читают
художественную
литературу, которая не
имеет отношения к
школьной программе?
Результаты анкетирования
Сколько времени в день Ваш ребенок
использовал электронный учебник дома?
Результаты анкетирования
По отзывам Вашего
ребенка, удобно ли было
пользоваться
учебником?
2011
Основные пожелания к устройству:
-Субъективно медленная работа устройства
-Невозможность открыть несколько книг (параграфов) одновременно
-Отсутствие сенсорного экрана
-Черно-белый экран
Электронный учебник PocketBook
Внесенные изменения по собранным пожеланиям:
- Добавлен сенсорный экран
(PocketBook 912)
- Повышена скорость работы
- Многозадачность - открытие
нескольких книг и приложений
одновременно
- Заметки, маркер, рисунки
“на полях”, конспекты
- Доступ к образовательным
социальным сетям (броузер)
- Система групповой работы в
классе PocketBook Class (2 кв 2012)
Электронный учебник PocketBook
Развитие системы управления классом
- Работа в среде Wi-Fi
- Передача сообщений
- Передача файлов
- Передача URL для открытия
в браузере на клиенте
- Передача изображения
экрана
- Открытие книги на нужной
странице
- Контроль за работой
учеников с учительского
компьютера (снимок экрана)
Электронный учебник PocketBook
Цветной мультимедийный ридер А10
- 10” TFT сенсорный экран (мультитач)
- 1GHz CPU, 8GB +SD, Android 2.3.5
- Adobe Flash
- видеокамера
- Фирменные виджеты PocketBook
- Чтение множества форматов, в т.ч.
DRM, видео, аудио.
-Android Market «на борту».
- Приложения «Дневник», Wikipedia,
Gmail, GoogleDocs, YouTube..
- Школьные соц.сети и сервисы
PocketBook A10
Электронный учебник PocketBook
Штатное приложение «Дневник»
- Настраиваемое расписание
- Перечень предметов
- Перечень заданий по ним
- Наглядные виджеты заданий
- Возможность синхронизации с
облачными сервисами
Множество приложений на
Android Market
Почтовая система
Интернет-ресурсы
Электронная переписка между
студентами, преподавателями,
родителями и учителями
Использование Интернет-ресурсов с
возможностью ограничения доступа
к определенным материалам или
источникам
Защита авторских прав
Каждая копия электронного учебника «привязана» к
устройству или к учетной записи на сайте
Авторы (издательства) могут контролировать реализацию
своих книг в режиме реального времени.
Что дальше?
- Сотрудничество с
издательствами
- Работа с методистами
- Методики использования в
школах
- Участие в разработке ЭОР
- Стимулирование инициативы
преподавателей по
методическому наполнению.
- Сотрудничество с
независимыми разработчиками
Департамент общего образования Томской области
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!