Transcript Dejiny hudby

Spracované v rámci projektu:
Prioritná os:
1 Reforma systému vzdelávania a odbornej prípravy
Opatrenie:
1.1 Premena tradičnej školy na modernú
Prijímateľ:
Základná škola s materskou školou, SNP 412, Stakčín
Názov projektu:
Nebudeme sa predsa učiť o moderných veciach nemoderným spôsobom
Kód ITMS projektu:
26110130485
Mgr. Iveta Piteľová
Vypočujte si dve ukážky:
 Aké hudobné teleso
interpretovalo skladbu?
Echo
 Akú náladu vo vás
vzbudila?
Tanzen und
 Ktorým výrazovým
prostriedkom vyjadril
skladateľ názov
skladby?
springen
Renesancia - znovuzrodenie
 návrat k antike, ku kalokagatii ( harmónia tela a
ducha)
 humanizmus – viera v schopnosti človeka
 záujmy umelcov – človek, príroda, radosť zo
života
 rozkvet prírodných vied
 kultúrne centrá: Taliansko a Nizozemsko
Čo priniesla renesancia?
 1497 Leonardo Da Vinci namaľoval Poslednú večeru
1492 Krištof Kolumbus
objavil Ameriku
Santa Maria
1502 L. Da Vinci
namaľoval Monu Lisu
1505 architekt Donato Bramante začal stavať
Chrám sv. Petra v Ríme
1508-1512 Michelangelo zdobil maľbami steny
Sixtínskej kaplnky vo Vatikáne
 1593 Galileo Galilei
zaviedol teplomer
 1608 Galileo Galilei
skonštruoval
ďalekohľad
 1543 Mikuláš
Koperník
vyhlásil, že Zem
a ostatné planéty
obiehajú okolo Slnka
Renesančná hudba
 Hudbu formovali umelci najrozličnejších národov,




najmä však Nizozemci (dnešné územie severného
Francúzska, Holandska, Belgicka),
rozvíja sa svetská hudba,
na rozdiel od stredoveku vystupujú autori hudby z
anonymity kláštorov, teda poznáme nielen ich mená ale
aj ich tvorbu
prevaha zborových skladieb a capella (spev bez
sprievodu hudobných nástrojov)
polyfónia – naraz znejúce rovnocenné melódie
Hudobné formy obdobia renesancie
duchovná hudba – omša (vokálna
polyfónna skladba, ktorá sa skladá
z častí – Kyrie, Gloria, Credo,
Sanctus, Benedictus a Agnus Dei)
svetská hudba – moteto a
madrigal
Hudobné nástroje renesancie
 virginal
čembalo
Lutna a fidula
Renesančné tance
 Tancovala sa pavana
a galiarda (pomalý a
rýchly tanec)
 Pavana („páví tanec“)
bola zahajovacím
tancom na plesoch
Giovanni Pierluigi da Palestrina
 taliansky hudobný
skladateľ a organista,
predstaviteľ rímskej
školy
 preslávila ho Missa
Papae Marceli
(Omša pápeža
Marcella)
Orlando di Lasso
 flámsky hudobník
 zanechal po sebe
obrovské dielo, viac
než 2000 skladieb
všetkých vtedajších
žánrov
Zopakujme si:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Čo znamená renesancia v preklade a na čo bolo toto
myšlienkové hnutie zamerané?
Ktoré dve krajiny boli kultúrnymi centrami?
Ktorý národ sformoval renesančnú hudbu?
Aký druh hudby sa v tomto období rozvíjal, jednohlasná alebo
viachlasná?
Čembalo a virginal sú predchodcami ..................
Aké tance sa tancovali v období renesancie?
Aké hudobné druhy sa sformovali v renesancii? (prečítaj
prešmyčku – mšao, drimagal, totemo)
Doplň mená hudobných predstaviteľov baroka:
Orlando di L _ _ _ o, Giovanni Pierluigi da P _ _ _ _ _ _ _ _ a