Transcript Powerpoint kuliah umum Prof. Sugiyono

METODE PENELITIAN
KOMBINASI (MIXED
METHODS)
Sugiyono, FT UNY,
0811269374
[email protected]
BUKU YG DITULIS BIDANG PENELITIAN
Sugiyono, FT UNY
Sugiyono
5
1
Penelitian S1, S2, dan S3
2
Filsafat Metode Penelitian
3
Fungsi dan bidang Penelitian
4
Mixed Methods
MATERI
1
PENELITIAN S1,
S2 DAN S3
PROGRAM S1 DAN S2

Program sarjana merupakan pendidikan akademik yang
diperuntukkan bagi lulusan pendidikan menengah atau
sederajat
sehingga
mampu
mengamalkan
Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi melalui penalaran ilmiah.

Program magister merupakan pendidikan akademik yang
diperuntukkan bagi lulusan program sarjana atau sederajat
sehingga mampu mengamalkan dan mengembangkan
Ilmu Pengetahuan dan/atau Teknologi melalui penalaran
dan penelitian ilmiah
PROGRAM DOKTOR
Program doktor merupakan pendidikan akademik
yang diperuntukkan bagi lulusan program magister
atau sederajat sehingga mampu menemukan,
menciptakan, dan/atau memberikan kontribusi
kepada pengembangan, serta pengamalan Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi melalui penalaran dan
penelitian ilmiah.
Program Doktor : menemukan dan menciptakan
Iptek melalui penalaran dan penelitian ilmiah
S3
S2
S1
UU DIKTI
Program Magister : mengamalkan dan
mengembangkan Iptek melalui penalaran
dan penelitian ilmiah
Program Sarjana : mengamalkan Iptek
melalui penalaran ilmiah
KKNI, S1 DAN S2
1.
2.
Mampu melakukan riset dan mengambil
keputusan strategis dengan akuntabilitas dan
tanggung jawab penuh atas semua aspek yang
berada di bawah tanggung jawab bidang
keahliannya (S1)
Mampu mengelola riset dan pengembangan yang
bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan, serta
mampu mendapat pengakuan nasional maupun
internasional (S2)
KKNI : PROGRAM DOKTOR
1.
2.
Mampu mengembangkan pengetahuan,
teknologi, dan atau seni baru di dalam bidang
keilmuannya atau praktek profesionalnya melalui
riset, hingga menghasilkan karya kreatif,
original, dan teruji.
Mampu mengelola, memimpin, dan
mengembangkan riset dan pengembangan yang
bermanfaat bagi ilmu pengetahuan dan
kemaslahatan umat manusia, serta mampu
mendapat pengakuan nasional maupun
internasional
Program Doktor : menemukan dan
menciptakan Iptek dan karya kreatif,
original dan teruji, mendapat pengakuan
nasional dan internasional
S3
S2
S1
Program Magister : mengamalkan
dan mengembangkan Iptek melalui
penalaran dan penelitian ilmiah shg
mendapat pengakuan nasional dan
internasional
Program S1: Mengamalkan Iptek
melalui penalaran ilmiah dan
penelitian
MENURUT UU NO 12 TAHUN 2012 TTG DIKTI DAN KKNI
2
LANDASAN
FILSAFAT DAN
MACAM METODE
PENELITIAN
KOMBINASI
LANDASAN
FILSAFAT MET
PENELITIAN
FILSAFAT METODE PENELITIAN KUANTITTAIF DAN
KUALITATIF
KUANTITATIF
POSITIVISME
1. Teramati
2. Terukur
3. Dpt diklasifikasikan
4. Kausal
5. Relative tetap
6. Bebas Nilai
KOMBINASI
KUALITATIF
ENTERPRETIVE
1. Belum tentuTeramati
2. Belum tentu terukur
3. Holistik
4. Reciprocal
5. Dinamis
6. Teraikat nilai
METODE KUANTITATIF-KUALITATF
METODE KUANTITATIF :
tradisional, positivistik, scientific, confirmatory,
kuantitatif.
METODE KULITATIF :
metode baru, postpositivistic,
discovery, interpretive, konstruktif dan kualitatif
Sugiyono, FT UNY
METODE KUANTITATIF
123i7654
45300o9765
2134576543888
6789056783421678321
2356789056917432190
65432`56789054322123
45678967832`23456789
6532123467893250713
45890087542
122222390875489
2228765433
2277654
METODE KUALITATIF
Juhtrfdsvhhgkuytgfdsam
jhgfds
mjhyttvvvvvvvtrreskiytb
kutmkhytgfrdesawnm
FFFFRtOOkhutredkuu
NGGFDS $$$ iuuu
mjytfresskiuteeeeeebvc
drslkhytgfrdskkk
Jjuytrrccc
METODE KOMBINAS
3
METODE
KUANTITATIF
METODE PENELITIAAN KUANTITATIF
Metode penelitian kuantitatif dapat diartikan
sebagai metode penelitian yang berlandaskan
pada filsafat positivisme, digunakan untuk
meneliti pada populasi atau sampel tertentu,
teknik pengambilan sampel pada umumnya
dilakukan secara random, pengumpulan data
menggunakan instrumen penelitian, analisis data
bersifat kuantitatif/statistik dengan tujuan untuk
menguji hipotesis yang telah ditetapkan
LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN KUANTITATIF
SURVEI
LB, IM, BM,
RUMUSAN
MASALAH
LANDASAN
TEORI
RUMUSAN
HIPOTESIS
POPULASI
SAMPEL
PENGUMPULAN
DATA
PENGEMBANG
AN
INSTRUMEN
PENGUJIAN
INSTRUMEN
ANALISIS
DATA
LAPORAN
PENELITIAN
1. DESKRIPTIF
BENTUK
RUMUSAN
MASALAH
RUMUSAN MASALAH DESKRIPTIF:
MENANYAKAN VARIABEL MANDIRI
X
Y
Z
1. Seberapa tinggi daya beli (X) masyarakat
Bandung ?
2. Seberapa baik Kinerja dosen STIA(Y)?
3. Seberapa baik Kompetensi Lulusan STIA (Z) ?
RUMUSAN MASALAH KOMPARATIF :
MENANYAKAN PERBEDAAN ATAU
PERSAMAAN SATU VARIABEL ATAU LEBIH
PADA OBYEK YANG BERBEDA
X1
X2
X1
X2
X3
1. Adakah perbedaan daya beli antara Petani
dan Nelayan ?
2. Adakah perbedaan Motivasi Kerja antara dosen
PTS dan PTN C?
PENELITIAN TTG KINERJA
GAYA KEPEMIMPINAN ESELON 1(X1)
DAN DISIPLIN KERJA PEGAWAI (X2)
TERHADAP KINERJA LEMBAGA A
X1
Y
X2
ANALISIS PENGARUH MERK (X1), COUNTRY OF DESIGN (X2) DAN
COUNTRY OF MANUFACTURE (X3) TERHADAP PERSEPSI
KUALITAS (Y1) DAN NIAT BELI (Y2))
X1
Y1
X2
Y2
X3
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN (X1) DAN IKLIM
KERJA (X2) TERHADAP MOTIVASI KERJA (X3) DAN
DAMPAK SELANJUTNYA TERHADAP
PRODUKTIVITAS KERJA (Y) PEGAWAI DI PT
MODARAYA
X1
X3
X2
Y
X1
X4
X2
Y
X5
X3
Gambar 9.4 Diagram jalur. Variabel X1, X2, dan X3 adalah variabel eksogen, dan variabel X4, X5, dan Y adalah variabel endogen.
X3
d1
X1
d2
X2
d3
d4
l11
l 21
l 31
l 41
X3
e3
d6
d7
 21
1
 41
Y1
Y2
l61
X6
l62
l63
X7
l11
l21
h
b 42
b 41
h
1
l31
x
l 104
l 114
4
l 124
b 43
 12
 42
l73
h3
2
 32
e6
Y6
l 62
2
 31
Y3
X5
h
e5
Y5
l 52
 11
e2
d5
x
X4
e1
327
l 42
e4
Y4
l93
l83
Y9
Y 10
Y 11
Y 12
Y7
e7
Y8
e3
e9
Gambar 10.3 Pemodelan Persamaan Struktural (SEM) Hubungan antar Variabel
e 10
e 11
e 12
METODE PENELITIAAN KUALITATIF
Metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian
yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme,
digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang
alamiah, (sebagai lawannya adalah eksperimen)
dimana peneliti adalah sebagai instrumen kunci,
teknik pengumpulan data dilakukan secara
trianggulasi (gabungan),
analisis data bersifat
induktif, dan hasil penelitian kualitatif lebih
menekankan makna dari pada generali
METODE KUALITATIF
SDSDxdpg1298 VNAJT;06GDBdItb
d@1aSI7654BGDIQMJ45GD10UH
GDSR432NHYQYUKNSITDV529Hs
eASMfsbqplu765dngsjk.:?”gadWY
1GNAHJFsrganbopakhtrgan
DESCRIBING
CLASIFYING
AAABBCDEFAH
KIJA HLMN
aaabbcdefahkij
a hlmn
123456789123
456789
ABCD
EFG
CONECTING
12345
67
abcde
fg
$//;;
@
POSTPOSITIVISM PENELITIAN KUALITATIF :
MENCARI MAKNA, APA MANFAAT, BRP
BIAYA, MUSRIK?
Sugiyono, FT UNY
APAKAH MAKNA BAHASA TUBUH?
Metode Kualitatif = metode
konstruktif, CONNECTING
KUALITATIF TDK DAPAT DIGABUNGKAN
(Thomas D. Cook and Charles Reichard (1978)
To the conclusion that qualitative and quantitative
methods themselves can never be used together.
Since the methods are linked to different paradigms
and since one must choose between mutually
exclusive and antagonistic world views, one must
also choose between the methods type”
Metode kuantatif dan kualitatif tidak dapat
digunakan bersama, krn berbeda paradigma yang
bersifat mutually exclusive
Sugiyono, FT UNY
FILSAFAT METODE
KOMBINASI :
PRAGMATISM
FILSAFAT PRAGMATISME
Pragmatist not see the world as an absolute unity. In
a similar way, mixed methods researcher look to
many approaches for collecting and analyzing data
rather than subscribing to only one way
(e.g..quantitative or qualitative).
Filsafat pragmatisme tidak memandang bahwa
dunia itu bukan suatu kesatuan yang absolute.
Dengan pandangan ini, peneliti kombinasi melihat
dunia/realitas dari berbagai pendekatan dalam
mengumpulkan dan menganalisis data, dan tidak
hanya dengan satu macam pendekatan saja
FILSAFAT PRAGMATISME
Pragmatism is not committed to any one system
of philosophy and reality. This applies to mixed
methods research in that inquires draw liberally
from both quantitative and qualitative
assumptions when they engage in their
research.
Filsafat pragmatisme tidak hanya berpedoman
pada satu landasan filsafat dalam memandang
realitas, tetapi menggunakan kombinasi
landasan filsafat yaitu filsafat penelitian
kuantitatif dan kualitatatif
EKSPERIMEN
KUANTITTAIF
SURVEI
METODE PENELITIAN
Ethnography
Grounded theory
KUALITATIF
Cased studies
Phenomenological
Narrative research
EXPLANATORY
SEQUENTIAL
EXPLORATORY
MIXED
METHODS
TRINGULALATION
CONCURRENT
EMBEDDED
MACAM METODE PENELITIAN
1. METODE SURVEI
2. METODE EKSPERIMEN
3. METODE KUALITATIF
4. METKOM MODEL SEQUENTIAL EXPLANATORY
5. METKOM MODEL SEQUENTIAL EXPLORATORY
6. METKOM MODEL CONCURRENT TRIANGULATION
7. METKOM MODEL CONCURRENT EMBEDEDD
8. METODE PENELITIAN TINDAKAN
9. METODE PENELITIAN DAN PENGEMBNGAN ( R&D)
10.METODE PENELITIAN EVALUASI
11.METODE PENELITIAN SEJARAH
4
FUNGSI DAN
BIDANG
PENELITIAN
FUNGSI
PENELITIAN
FUNGSI PENELTIAN
Need To Know
KUANTITAIF :
Survei; Eksperimen
KUALITATIF :
Etnografi, Grounded, Studi
Kasus. Fenomenologi
KOMBINASI :
Sequential; Concurrent
(8 model)
Need To Do
1. Action
Research
2. R & D
3. Operation
Research
KUANTITATIF,
KUALITATIF,
KOMBINASI
Need To
Chose
1. Evaluation
Research
2. Formative
Evaluation
3. Summatif
Evaluation
KUANTITATIF,
KUALITATIF,
KOMBINASI
BIDANG
PENELITIAN
5
METODE
PENELITIAN
KOMBINASI
METODE PENELITIAAN KUALITATIF
Metode kombinasi adalah
merupakan pendekatan penelitian
yang menggabungkan atau
menghubungkan antara metode
penelitian kuantitatif dan kualitatif
EXPLANATORY
SEQUENTIAL
EXPLORATORY
MIXED
METHODS
TRINGULALATION
CONCURRENT
EMBEDDED
MIXED METHODS
Creswell (2009) menyatakan bahwa
“Mixed Methods Research
is an
approach to inquiry that combines or
associated
both
qualitative
quantitative forms of research”
Metode kombinasi adalah merupakan
pendekatan
penelitian
yang
menggabungkan atau menghubungkan
metode penelitian kuantitatif dan
kualitatif
DONNA M. MERTENS (2010):
Penelitian kombinasi adalah merupakan
penelitian, dimana peneliti mengumpulkan
dan menganalisis data, mengintegrasikan
temuan, dan menarik kesimpulan secara
inferensial dengan menggunakan dua
pendekatan atau metode penelitian
kualitatif dan kuantitatif dalam satu studi.
Metode kombinasi digunakan untuk
menjawab pertanyaan penelitian pada
satu penelitian.
DONNA M. MERTENS (2010):
Research in which the investigator
collects and analyzes data, integrates
the findings, and draws inference using
both qualitative and quantitative
approaches or methods in single study
or program of inquiry” Hence, mixed
methods can refer to the use of both
qualitative and quantitative methods to
answers research question in a single
study”
CRESWELL (2009)
“A Mixed methods design is useful when either the
quantitative or qualitative approach by itself is
inadequate to best understand a research problem or
the strengths of both quantitative and qualitative
research can provide the best understanding”.
Metode penelitian kombinasi akan berguna bila
metode kuantitatif atau metode kualitatif secara
sendiri-sendiri tidak cukup akurat digunakan untuk
memahami permasalahan penelitian, atau dengan
menggunakan metode kuatitatif dan kualitatif secara
kombinasi akan dapat memperoleh pemahaman yang
paling baik (bila dibandingkan dengan satu metode).
KUANTITATIF DAN KUALITATIF TIDAK BERTENTANGAN. METKOM
TERLETAK PD GARIS KONTINUM KUAN DAN KUAL
KUANTITATIF
KUANTITATIF
Mixed Methods
MixedMixed
Methods
Methods
MixedMixed
Methods
Methods
Mixed Methods
Mixed Methods
/Metode/Metode
/Metode
/Metode
/Metode/Metode /Metode
kombinasi
kombinasi
kombinasi
kombinasi
kombinasi
kombinasi
kombinasi
EQUAL
CONCURRENT
SEQUENTIAL
I
II
QUAL + QUAN
QUAL
IV
DOMINAT STATUS
PARADIGM EMPHASIS DECISSION
TIME ORDER
QUAN
III
QUAL
quan
QUAN
QUAL +
quan
Qual
QUAN
QuaL
QUAN
qual
Quan
QUAL
+
VARIAN METODE KOMBINASI
DG MET
KOM
1
MEMPERLUAS
2
MEMPERDALAM
3
TEMUAN BARU
4
MENGGUGURKAN
TAHAP 1 : KUANTITATIF
X1
TAHAP 2 : KUALITATIF
X1
Y
X2
Y
X2
KUALITATIF
DESAIN SEQUENTIAL EXPLANATORY
DATA KUANTITATIF
KINERJA DOSEN
No
Komponen
Penilaian
1
DATA KUALITATIF
KINERJA DOSEN
Nilai
Data Kualitatif, hasil
pengamatan & wawancara
Presensi
90
2
Dikjar
85
3
Penelitian
90
4
Pengabdian
masy
85
5
Komitmen
85
Dosen jarang di tempat,
materi ajar kuno, mhs yg
diajar ngantuk, PR tidak
dikoreksi, soal ujian itu-itu
saja, penelitian dan
pengabdian dikerjakan
temannya, jarang hadir di
rapat kalau tdk ada hr
Rata-rata
87
KESIMPULAN??
DATA KUAN PENGARUH
KEPEMIMPINAN DAN
BUDAYA KERJA THD
PRESTASI KERJA
X1
DATA KUALITATIF
0,8
Y
X2
0,7
Kepemimpinan dan suasana
kerja di kantor
menyenangkan. Walaupun
pimpinan tdk ada, para
pegawai tetap kerja dengan
baik. Hubungan sesama
teman baik, kebiasaan kerja
yg sudah baik membuat
para pegawai tidak perlu
diawasi dalam pelaksanaan
kerjanya
KESIMPULAN??
METKOM MODEL : SEQUENTIAL EXPLANATORY
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN
SITUASI KEPEMIMPINAN TERHADAP
IKLIM KERJA ORGANISASI
X1
Y
X2
RUMUSAN MASALAH
1. Seberapa tinggi kualitas gaya kepemimpinan
di Lembaga A? (Rumusan masalah deskriptif)
2. Seberapa tinggi situasi kepemimpinan di
Lembaga A? (Rumusan masalah deskriptif)
3. Seberapa baik iklim kerja yang ada
di
Lembaga A? (Rumusan masalah deskriptif)
4. Seberapa
besar
pengaruh
gaya
kepemimpinan terhadap iklim kerja di
Lembaga A? (Rumusan masalah asosiatif
kausal satu variabel independen )
3. Seberapa besar pengaruh
situasi
kepemimpinan terhadap iklim kerja di
Lembaga A ? (Rumusan masalah
asosiatif
kausalnsatu
variabel
independen)
4. Seberapa besar pengaruh gaya
kepemimpinan
dan
situasi
kepemimpinan secara bersama-sama
terhadap iklim kerja di Lembaga A?
(Rumusan masalah asosiatif kausal
dua variabel independen secara
bersama-sama)
5. Apakah gaya kepemimpinan secara
kuantitatif tidak berbeda dengan gaya
kepemimpinan secara kualitatif? Gaya
kepemimpinan seperti apakah yang
terjadi di lembaga A? (Rumusan masalah
kualitatif,
untuk
melengkapi
data
kuantitatif gaya kepemimpinan)
6. Apakah situasi kepemimpinan secara
kuantitatif tidak berbeda dengan situasi
kepemimpinan secara kualitatif? Situasi
kepemimpinan seperti apakah yang
terjadi di lembaga A?
(Rumusan
masalah kualitatif, untuk melengkapi
data kuantitatif situasi kepemimpinan)
7. Apakah iklim kerja organisasi secara
kuantitatif tidak berbeda dengan iklim
kerja secara kualitatif? Iklim kerja
seperti apakah yang terjadi di
lembaga A?
(Rumusan masalah
kualitatif, untuk melengkapi data
kuantitatif iklim kerja organisasi)
8. Apakah secara kualitatif pengaruh
gaya kepemimpinan dan situasi
kepemimpinan secara bersama-sama
terhadap iklim organisasi, tidak
berbeda dengan data kuantitatif?
9. Adakah faktor-faktor lain di luar gaya
kepemimpinan
dan
situasi
kepemimpinan yang berpengaruh
terhadai iklim kerja organisasi?
(rumusan masalah kualitatif untuk
menemukan faktor lain yang diduga
mempengaruhi iklim kerja organisasi?
TAHAP 1 : KUALITATIF
1dWh<{ouCxTb4Dv82h::CCB0(S22<ku62ndFFg)
YjDGb%$T>:f@X!dx9
DDHb-33fb ++thn (u
NFFCp DD3-AQs5BFx7ynM11fef2sR
tnuaFtg++bar
utfV22Rh65cs95gCv.gr
sbg%4mky$#ba
TAHAP 2 : KUANTITTAIF
123
X:+-
CDF
METKOM MODEL SEQUENTIAL EXPLORATORY
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
PRODUKTIVITITAS KERJA PEGAWAI DI PT SINAR
PELANGI
RUMUSAN MASALAH :
1. Faktor-faktor/variabel apakah yang dominan
mempengaruhi produktivitas kerja pegawai di
PT Sinar Pelangi?
2. Bagaimanakah pola hubungan variabel yang
mempengaruhi produktivitas kerja pegawai di
PT Sinar Pelangi?
3. Adakah hubungan yang positif dan signifikan
antara variabel independen dengan dependen
4. Seberapa besar hubungan antara variabel
independen secara bersama-sama terhadap
variabel dependen?
5. Bagaimanakah persamaam regresi gandanya?
HASIL PENELITIAN KUALITATIF
USIA MESIN
KEPEMIMPINAN
Produktivitas
kerja
MOTIVASI
KERJA
INSENTIF
HASIL PENELITIAN KUALITATIF AKAN
DIBUKTIKAN DENGAN METODE
KUANTITATIF, DI TEMPAT LAIN
USIA MESIN
KEPEMIMPINAN
Produktivitas
kerja
MOTIVASI
KERJA
INSENTIF
METKOM MODEL CONCURRENT
TRIANGULATION
METODE KUAN
METODE KUAL
METODE
KUANN
METODE KUAL
LEBIH DOMINAN
DESAIN CONCURRENT
EMBEDDED 2
METODE KUAN
LEBIH DOMNAN
METODE KUAL
DESAIN CONCURRENT
EMBEDDED 1
LB,IM,
Rumusan
Masalah
Landasan
Teori, KB dan
Hipotesis
Pengumpulan
analisis data
kuantitatif
Hasil
Pengujian
Hipotesis
Metode Kualitatif untuk memperluas, memperdalam,
membuktikan dan menggugurkan hasil kuantitatif
Penentuan
Sumber Data
Pengumpulan
dan Analisis
data Kual
Analisis data
kuantitatif dan
kual
Kesimpulan
dan Saran
METODE KOMBINASI MODEL SEQUENTIAL EXPLANATORY
Masalah dan
Potensi
Kajian Teori
Pengumpulan
analisis data
kualitatif
Temus
Hipotesis
Metode Kuantitatif Untuk Menguji Hipotesis
Populasi dan
sampel
Pengumpulan
Data
Analisis data
kualitatifkuantitatif
Kesimpulan
dan Saran
METODE KOMBINASI MODEL SEQUENTIAL EXPLoratory
Masalah
Kualitatif
Masalah
Sejenis
Landasan Teori
Memperkuat
Peneliti sbg
Human Instrumen
Pengumpulan data
kualitatif
Analisis Data
Kualittaif
Metkom Concurrent
tringulation
Masalah
Kuantitatif
Rumusan Hipotesis
Sumber
Data
Analisis
Data Kualkual
Kesimpulan dan Saran
Pengumpulan Data
Kuantitatif
Analisis Data
Kuantittaif
LB, IM, Rumusan
Masalah
Landasan Teori
dan Hipotesis
Pengumpulan, Analisis
data KUANTITATIF
Pengumpulan analisis
data kuaL
Kesimpulan dan
Saran
Penyajian data hasil
penelitian
METKOM CUNCURRENT EMBEDDED, KUAN SBG
METODE PRIMER
Analisis Data
KUANTITATIF-kuan
LB, IM, Rumusan
Masalah
Kajian Teori
Pengumpulan, Analisis
data KUALITATIF
Pengumpulan analisis
data kuan
Kesimpulan dan
Saran
Penyajian data hasil
penelitian
METKOM CUNCURRENT EMBEDDED, KUAL SBG
METODE PRIMER
Analisis Data
KUANTITATIFkualitatif