Transcript Proyecto Desarrollo del Potencial Humano del Maestro

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SUBSECRETARIA PARA EL DESARROLLO EDUCATIVO
DIRECCIÓN GENERAL PARA LA PERTINENECIA Y
CORRESPONSABILIDAD DE LA EDUCACIÓN
DIRECCIÓN PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL
DEPARTAMENTO DE VALORES E INTEGRACIÓN
PROYECTO DESARROLLO DEL POTENCIAL
HUMANO
del
Maestro
Antecedentes:
El surgimiento de este proyecto en la Secretaría de Educación de
Guanajuato, se inicio hace 14 años aproximadamente, se empezó a
operar desde el despacho, con cursos en desarrollo humano, dirigidos
inicialmente a supervisores, posteriormente se paso a la Subsecretaría
para el Desarrollo Humano, quedando a su cargo hasta el 2004.
Conservando su esencia, las acciones del proyecto se fueron consolidando y es
hasta el 2005, que el proyecto quedo es está Dirección General, donde
continuamos promoviendo en docentes y autoridades educativas, su
participación en espacios de crecimiento personal, con un enfoque humanista,
para contribuir en el fortalecimiento de las relaciones humanas, promoviendo
con ello, una cultura de vivencia de valores en la comunidad educativa.
Soporte Legal:
Dentro del Plan de Gobierno 2006-2012 del Estado de
Guanajuato, en su Eje Contigo Vamos a la Escuela,
Objetivo 1 señala que: para brindar una educación de
calidad, equidad, pertinente e integral, a los miembros de
la comunidad educativa es importante considerar […]:
1. El Implementar un programa de desarrollo humano y
profesional
para
maestros,
directivos,
personal
administrativo de apoyo en todos los niveles y
modalidades de educación.
El Proyecto se alinea con el Programa Sectorial de
Educación, Cultura y Recreación PROEDUCA 2006-2012,
con las líneas estratégicas de:
•PERTINENCIA. Incrementar la relevancia y la
congruencia de los programas educativos para el
desarrollo de conocimientos, habilidades, actitudes y
valores de la población.
•En la estrategia de brindar formación humana a los
miembros de la comunidad educativa.
La línea estratégica de:
• COMPROMISO. Incrementar la responsabilidad de
los formadores, fortaleciendo su desarrollo humano y
profesional y su revaloración social.
•Con la meta de atender anualmente a 20 mil
docentes con programas de desarrollo humano.
OBJETIVO
Desarrollar el potencial humano de docentes, jefes de
sector, supervisores y directores de las escuelas de todo
el estado, creando espacios de crecimiento personal, así
como impulsar la certificación de facilitadores del
aprendizaje con una formación humanista, que
contribuya a la construcción de su proyecto de vida con
carácter y el de sus alumnos.
PROCESOS:
I.
Eventos para el Desarrollo:
•
•
•
Diplomados en desarrollo humano
Cursos de Inducción Educativa
Megadinámicas
II. Capacitación para Facilitadores del Aprendizaje
• Diplomado para formarse como Facilitador del
Aprendizaje
• Evaluación para la Certificación
III. Salud Emocional
• Aventuras de crecer
PROCESO DE APLICACIÓN Y/O IMPLEMENTACIÓN EN LAS DELEGACIONES
REGIONALES
Presentació • Difusión para participar en cada una de las acciones del proyecto.
n de
propuestas
• Para el diplomado de certificación, ofrecerlo y coordinarlo.
• Para los diplomados en Desarrollo Humano, los grupo deben contar como mínimo con 35
participantes. La Secretaría apoya, mediante una beca a los interesados con el 30 o 33% del
Conformaci precio total, pagando de dos a tres módulos p y los maestros participantes cubren el resto del
costo.
ón de
grupos
• Las Delegaciones deberán organizar por lo menos dos eventos en desarrollo humano: Aventuras
de crecer y megadinámicas. DPI, apoya con 10 mil paseos por evento.
• Define y notifica espacios.
Desarrollo • Solicita los recursos, para los eventos en desarrollo humano.
• Monitorea desarrollo, aplica evaluación SEG y envía reporte a la DFI.
Acciones
Fecha
Eventos para el desarrollo humano: megadinámicas y marzo-noviembre
aventuras de crecer
Responsable
DFI /DR
Diplomados en desarrollo Humano
marzo-noviembre
DFI /DR
Diplomado para formarse como Facilitador de
aprendizaje
febrero-octubre
Delegación regional
Evaluación para la certificación
noviembre
DFI
Desarrollo del curso de inducción
octubre-noviembre
DFI /DR
Organización para evento entrega certificados 2011, marzo-abril
con delegaciones participantes
DFI /DR
CRITERIOS DE APLICACIÓN Y/O IMPLEMENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Actividades de Desarrollo Humano Megadinámicas y Aventuras de Crecer
Delegación
DFI
Quiénes participan
Realiza oficio de
Realiza tramite de Directivos y docentes de
petición a la
radicación.. $10 mil educación básica
Dirección General, pesos por evento
señalando, objetivo,
fecha, numero de
participantes y tema,
etc,
Grupos
Propósito
Periodo
Mega dinámica para Propiciar
marzo-noviembre
más de cien
espacios
participantes
interactivos,
donde se
Aventuras de crecer conjugan temas
más de cincuenta
en exposición,
participantes
dinámicas de
interacción y
testimoniales de
los participantes.
Con temas que
favorecen el
desarrollo
humano y
facilitan la
adaptación y
comunicación
intra e
interpersonal en
una línea
preventiva.
CRITERIOS DE APLICACIÓN Y/O IMPLEMENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Diplomados en Desarrollo Humano
Delegación
Realiza difusión y
ayuda en la gestión
de los espacios para
su realización
DFI
Quiénes participan
-Solicita
Directivos y docentes de
cotizaciones a
educación básica
proveedores;-Contrato.
-Tramites de pago
-Gestión de difusión
en los medios de
comunicación
internos.
- Vinculación con
delegación para la
gestión de espacios
Grupos
Propósito
Periodo
Grupos de mínimo Motivar a la persona Difusión-Febrero
para que descubra o
35 participantes
reafirme el
Inicio :marzoconocimiento de sí
noviembre
misma, que
desarrollen una
identidad con base
en: Seguridad,
valoración y respeto
propio y den
importancia a su
desarrollo personal
como herramienta
para llevar a cabo un
proyecto de vida
trascendente.
CRITERIOS DE APLICACIÓN Y/O IMPLEMENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Certificación para Facilitadores del Aprendizaje
Delegación
-Ofrece el
diplomado para
formarse como
Facilitador del
Aprendizaje
- Reúne,
documentos y
trabajos de
participantes
-Colabora en la
logística para la
evaluación.
-Solicita el recurso
para pago de
alimentos
DFI
Quiénes participan
-Realiza la
Directivos y docentes de
formalización del
educación básica, que
proceso con la SES. participaron en el diplomado
-Contrata
de facilitadores del
evaluadores
aprendizaje
-Elaboración de
instrumento de
evaluación
-Gestión de espacios
con delegación
participante para la
evaluación
-Tramite radicación
pago de alimentos
-Aplica evaluación
teórica
Grupos
Grupos 10
participantes, Para
cada momento.
(teórico-práctico
Propósito
Periodo
Sistema de
marzo-noviembre
capacitación a través
Para cursar
de redes, para formar
diplomado.
a los docentes como
Evaluación en
facilitadores del
Noviembre
aprendizaje con una
formación humanista,
que contribuya a la
construcción de su
proyecto de vida con
carácter y el de sus
alumnos.
CRITERIOS DE APLICACIÓN Y/O IMPLEMENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Curso de Inducción
Delegación
DFI
Quiénes participan
Grupos
Antes
Antes
Docentes de educación básica, Grupos 35
Coordinarse con
-Logística general
que obtienen nombramiento a participantes, Para
Usae´s, para formar
través del Examen Nacional de cada momento.
grupos con base en Solicitud de cotización Oposición.
(teórico-práctico
inscripción, a partir del
Elaboración de
momento de la
contrato
difusión de la
convocatoria;
Tramites de pago
Ubicar sedes, en
espacios escolares,
conforme al número
de grupos, que se
conformen en su
delegación
Solicitar base datos
Elaboración de
convocatoria
invitación
Proceso a detalle del
curso de inducción
Propuesta de Agenda
para inauguración y
clausura
Informar a la DGPy
CE, los domicilio,
teléfonos y en caso
necesario mapa de
ubicación de las
sedes.
Entrega de invitación Elaborar propuesta
con acuse de recibo, de invitados a
para confirmar sede al inauguración y
participante
clausura
Actualización de oficio
invitación para
docentes participantes
Propósito
Involucrar y
comprometer al
maestro en su proceso
de identidad
vocacional, a través del
desarrollo humano,
con el propósito de que
genere e integre en su
proyecto profesional
las metas del
PROEDUCA.
Periodo
Octubrenoviembre
CRITERIOS DE APLICACIÓN Y/O IMPLEMENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Curso de Inducción
Delegación
Quiénes participan
Antes
Actualización de
Docentes de educación
presentación
básica, que obtienen
nombramiento a través del
Proponer al maestro actualización
de ceremonias
mensaje y solicitud a Examen Nacional de
comunicación para Oposición.
Durante
DFI
el vídeo
Vinculación con
enlaces regionales
para la logistica
Durante
Monitorio del
Concentrar
desarrollo del curso incidencias
Llevar formato de
incidencias
Elaboración de
tarjeta para solicitar
firma constancias al
Despacho
Enviar incidencia de Oficio invitación para
cada sesión
la Mtra. Martha, para
la presentación del
catálogo de servicios
última sesión
Grupos
Grupos 35
participantes, Para
cada momento.
(teórico-práctico
Propósito
Involucrar y
comprometer al
maestro en su
proceso de identidad
vocacional, a través
del desarrollo
humano, con el
propósito de que
genere e integre en
su proyecto
profesional las metas
del PROEDUCA.
Periodo
Octubrenoviembre
CRITERIOS DE APLICACIÓN Y/O IMPLEMENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Curso de Inducción
Delegación
DFI
Después
-Revisión de
entregables
Quiénes participan
Después
Docentes de educación
básica, que obtienen
nombramiento a través del
Aplicar evaluación
reactiva SEG, última
Examen Nacional de
sesión
Realizar tramite para Oposición.
pagos, certificación,
justificación.
-Reporte general
Enviar reporte de
evaluación reactiva conforme a
a la DPI
incidencias y
evaluación
reactiva(conforme a
las recibidas)
-Atención y
seguimiento para
reposición de
constancias y/o
reportes.
Grupos
Grupos 35
participantes, Para
cada momento.
(teórico-práctico
Propósito
Involucrar y
comprometer al
maestro en su
proceso de identidad
vocacional, a través
del desarrollo
humano, con el
propósito de que
genere e integre en
su proyecto
profesional las metas
del PROEDUCA.
Periodo
Octubrenoviembre
Cronograma de para la realización de las acciones del Proyecto
Meses
Marzo
Actividades de
Desarrollo Humano
Megadinámicas y
Aventuras de Crecer
Diplomados
x
x
Abril
Evaluación para
las Certificación
Curso de
Inducción
x
Mayo
x
x
Junio
x
x
Julio
x
Septiembre
x
x
Octubre
x
x
Noviembre
x
x
x
x
x
Histórico de directivos y docentes atendidos con acciones del Proyecto:
"Desarrollo del Potencial Humano del Docente":
Actividades de Desarrollo
Humano Megadinámicas y
Aventuras de Crecer
Docentes
participantes en
Diplomados
Docentes
certificados
2005
7914
356
92
8362
2006 *
2569
408
93
3070
2007
3537
485
96
4118
2008
3305
875
99
700
4979
2009
3864
690
96
529
2010
4986
4018
67
754
5179
9825
2011
2494
385
85
558
3522
28669
7217
628
2541
39055
AÑO
TOTAL
Curso de Inducción
* Se beneficio a 15 docentes con la Maestría en Valores para la Acción Educativa, ofertada por el
ILCE.
TOTAL
¡¡ GRACIAS !!