Transcript Les compétences

Stage initial MF1 juin 2012
L e MFT, c’est quoi ?
• C'est Le document fédéral de référence pour toutes les activités
techniques fédérales (brevets, conditions de candidatures, prérogatives,
contenus des formations, examens, etc..... ).
• Le MFT ( Manuel de Formation Technique ) est accessible sur le site de la
CTN (Commission Technique Nationale).
• Il est téléchargeable sur le site de la CTN ou de la CTR Provence.
Site de la CTN: http://www.infoplongee.fr/ctn/manmon.php
Site de la CTR Provence: http://www.ffessm-provence.net/Manuel-deFormation-Technique,116r.html
A quoi ça sert ?
• 1. Actualisation des contenus :
– prise en compte de nouvelles pratiques
– adaptation des pratiques
– progressivité dans les niveaux
• 2. Mise en place d’un guide pédagogique :
– catalogue de compétences analogues pour les niveaux I, II et III.
– précision dans le libellé des savoir-faire et savoir-être attendus
– incitation à la liberté pédagogique de l’enseignant
• 3. Support de réflexion bivalent élève/enseignant :
– la «règle du jeu» est explicitée grâce aux colonnes «commentaires et
limites» et «critères de réalisation»
– lecture commune pour l’élève et pour l’enseignant
Qui utilise le MFT ?
• Tout plongeur débutant préparant son premier niveau
• Tout plongeur expérimenté préparant un niveau supérieur ou une
aptitude
• Tout encadrant devant plonger avec d’autres plongeurs
• Tout enseignant devant effectuer une formation
• Tout directeur de plongée
• Tout président de club ou de structure
• Tout moniteur et instructeur
• …
• Soit, l’ensemble du monde de la plongée…
Que trouve t’on dans le MFT ?
La définition et le contenu :
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des niveaux, des aptitudes, des qualifications et formations fédérales.
des formations spécifiques à une technique spécifique.
des formations spécifiques à un public spécifique.
des chartes des moniteurs fédéraux
des brevets d’état.
des extraits du Code du Sport.
des équivalences et passerelles.
Les chapitres du MFT (1/3)
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Couverture
Généralités
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Pack découverte
Plongeur Niveau 1
Qualification plongeur en autonomie à 20 m
Plongeur Niveau 2
Qualification de plongeur encadré à 40 m
Qualification de plongeur autonome à 40 m
Plongeur Niveau 3
Plongeur Niveau 4 - Guide de palanquée
Guide de palanquée associé
Plongeur Niveau 5 - Directeur de plongée
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Initiateur
Moniteur Fédéral 1er degré
Tuteur de stage initiateur
Moniteur Fédéral 2ème degré
Moniteurs associés
Les chapitres du MFT (2/3)
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Passerelles FFESSM / PADI et FFESSM / SSI
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Qualifications plongée au nitrox
Qualification plongée au trimix
Qualifications plongée au recycleurs
Qualifications plongée au recycleurs à circuit fermé
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Réactions et Intervention face à un Accident de Plongée
Animer l'apprentissage des techniques d'oxygénothérapie-ranimation (ANTEOR)
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Brevets d'État (BEES) - Généralités
BEES 1er degré
BEES 2ème degré
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Randonnée subaquatique
Jeunes plongeurs
Technicien en inspection visuelle et formateur de TIV
Station de gonflage
Qualification Vêtement sec
Les chapitres du MFT (3/3)
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Extraits du Code du sport : Dispositions communes aux établissements organisant la pratique de la
plongée subaquatique à l'air, à l'oxygène et aux mélanges autres que l'air (texte mis en page par la CTN)
Guide et conseils d'application du code du sport
Informations et conseils pour la prévention du dopage
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Règlement et charte des jurys d'examen
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Plongeurs en situation de handicap Conditions de pratiques - Brevets et qualifications des plongeurs et des
moniteurs
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Charte du moniteur fédéral 1er degré
Charte du moniteur fédéral 2è degré
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Explorateurs UCPA
La structure des chapitres
Niveau 1, 2 et 3
Niveau 4
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Organisation générale
Conditions et candidature
Jury
Délivrance du brevet
Duplicata
Formation et évaluation
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Contenus de formation
• Objectif général
• Compétence 1
• Compétence 2
• Compétence …
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Organisation générale
Jury
Délivrance du brevet
Duplicata
Conditions et candidature
Conditions générales des épreuves de
l’examen
Condition minimale de réussite à l’examen
Présentation des épreuves
• Premier groupe
• Deuxième groupe
• Troisième groupe
Contenus de formation
• Objectif général
• Compétence 1
• Compétence 2
• Compétence …
Aptitudes préalables à la présentation de
l’examen
La structure des chapitres
Qualifications PE - PA
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Prérogatives - aptitudes
générales
Conditions et candidature
Niveau et règles d’organisation
Référentiel de compétences
• Compétence 1
• Compétence 2
• Compétence …
Les compétences
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Démultiplication de l’objectif général en un certain nombre de
compétences nécessaires à l’exercice des prérogatives.
Ces compétences répondent à la question:
De quoi le plongeur a t-il besoin pour exercer ses prérogatives définies
par l’arrêté du 6 avril 2012.
• 7 compétences, analogues pour les niveaux I, II et III, ont été repérées
(sauf une facultative pour le niveau 1).
• En ce qui concerne le niveau IV, il y a 8 compétences, dont certaines
analogues à celles des précédents niveaux.
• Les compétences attendues sont définies par un titre générique (bandeau)
qui regroupe des connaissances et des savoir-faire convergents.
Les compétences
Compétences
Compétence 1
niveau 1
niveau 2
niveau 3
niveau 4
Utiliser son matériel (C1a)
Utiliser son matériel (C1a)
Utiliser son matériel
Demonstrations technique
Immersion et retour en
surface
Immersion et retour en
surface
Comportements et gestes Comportements et gestes
techniques en surface (C1b) techniques en surface (C1b)
Compétence 2
Immersion et retour en
surface
Compétence 3
Maitrise de la ventilation en Maitrise de la ventilation en Maitrise de la ventilation en Maitrise de la ventilation en
plongée
plongée
plongée
plongée
Compétence 4
Réactions aux situations
usuelles
Compétence 5
Connaissance et respect de Autonomie de plongée dans Autonomie
l'environnement
l'espace 0_20 m
subaquatique
Compétence 6
Compétence 7
Compétence 8
Accession à la plongée en
palanquée sur 12 m maxi.
Immersion et retour en
surface
Réactions aux situations
usuelles
Dans l'espace 0-40 m,
reactions aux situations
Réactions et interventions
de guide de palanquée
Le comportement général
du guide de palanquée
Connaissance et respect de Connaissance et respect de Condition physique
l'environnement
l'environnement
subaquatique
subaquatique
Connaissances théoriques Connaissances théoriques Connaissances théoriques Connaissance et respect de
élémentaires
l'environnement
subaquatique
Connaissances théoriques
La méthodologie générale
• Chaque compétence se matérialise par un certain nombre de capacités
qui sont listées dans une colonne appelée «connaissances, savoir-faire et
savoir-être».
• Toute capacité peut éventuellement être commentée pour en préciser les
limites: c’est l’objet de la deuxième colonne.
• Pour chaque capacité, on repère les éléments qui permettent de la valider.
On obtient ainsi des indicateurs, ou critères de réalisation, placés dans la
troisième colonne.
Connaissances,
savoir-faire et
savoir-être
Commentaires et
limites
Critères de
réalisation
……
……
…….
La méthodologie générale
• Ces compétences ou “savoir-faire” caractéristiques de ce niveau sont les
conditions minimales d’accès aux prérogatives définies par le Code du
Sport.
• Autrement dit, après obtention du Niveau, le plongeur doit évoluer et
pratiquer graduellement.
La méthodologie générale
• Mais il y a également une lecture transversale, tous niveaux confondus,
permise par l’identité des compétences d’un niveau à l’autre:
• Niveau I
Niveau II
Niveau III
Niveau IV
• compétence C1 ->
compét. C1 -> compét. C1 ->
compét. C1
• compétence C2 ->
compét. C2 -> compét. C2 ->
compét. C2
• etc...
niveau 1
Compétence 3
Compétence 4
niveau 2
niveau 3
niveau 4
Maitrise de la
Maitrise de la
Maitrise de la
Maitrise de la
ventilation en plongée ventilation en plongée ventilation en plongée ventilation en plongée
Réactions aux
situations usuelles
Réactions aux
situations usuelles
Dans l'espace 0-40 m, Réactions et
reactions aux
interventions de guide
situations
de palanquée
La méthodologie générale
•
La qualification PA20 nécessite et s’appuie intégralement sur les
compétences du plongeur Niveau 1.
• La qualification PE40 est une extension à l’espace 0 – 40 m des
compétences du plongeur Niveau 1. Le référentiel de compétences est
structuré de façon similaire à celui du plongeur Niveau 1.
• La qualification PA40 nécessite et s’appuie intégralement sur les
compétences du plongeur Niveau 1 associées à la qualification PA20 ou
sur les compétences du plongeur Niveau 2.
La qualification PA40 est une extension à l’espace 0 – 40 m des
compétences de la qualification PA20. Elle en reprend la structure.
Le chapitre : généralités
• Les généralités sont l’ensemble des informations qui concernent
l’ensemble des autres chapitres, notamment sur les constitutions des
jurys et de leur équipement, des dérogations, des certificats médicaux,
des respects de l’examen,…
• Exemple d’un extrait :
« La CTN demande à tous les moniteurs participant aux jurys d'examen
des différents brevets fédéraux de respecter l'esprit et la
hiérarchisation de ces brevets.
Chacun d'eux valide un acquis théorique et des compétences techniques
aquatiques bien définies par l'expérience de nombreuses années.
Il convient de ne surenchérir ni dans le choix des questions théoriques ni
dans les conditions d'exécution des situations d’évaluation proposées,
ni enfin dans la manière de noter. »
Le Pack découverte
Un produit d'initiation et de découverte de la plongée
subaquatique en scaphandre.
• Contenu:
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Objectifs et conditions de pratique pour les plongeurs
Lieux de pratique et de délivrance
Conditions administratives
Conditions techniques à l’usage des encadrants
Le plongeur niveau 1
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Niveau 1:
Le plongeur Niveau 1 doit posséder les compétences qui lui permettent
d’évoluer dans l'espace 0 – 20 m sous la direction d'un Guide de
Palanquée au minimum.
Pour cela, il doit donc être capable de se prendre en charge sur le plan de
son équipement et de ses évolutions.
Il ne dispose de prérogatives d’autonomie que s’il a validé la compétence
n° 6 (facultative).
Le plongeur niveau 2
• Niveau 2:
Le plongeur Niveau 2 doit posséder les compétences qui lui permettent,
lorsque l’ensemble de la palanquée est constitué de plongeurs majeurs
Niveau 2 minimum, d’évoluer de manière autonome dans l’espace 0 – 20
m et de pouvoir y intervenir. Les plongées sont réalisées sous le contrôle
d'un Directeur de Plongée qui en choisit le site et en fixe les paramètres.
Le Niveau 2 possède aussi les compétences qui lui permettent d'évoluer
dans l'espace 0 – 40 m encadré par un Guide de Palanquée au minimum.
Le plongeur niveau 3
• Niveau 3:
Le plongeur autonome Niveau 3 doit posséder les compétences qui lui
permettent d’évoluer de manière autonome (cf normes de sécurité). Les
plongeurs majeurs de Niveau 3 sont, sur décision du Directeur de Plongée,
autorisés à plonger en autonomie.
En son absence ils peuvent sur décision de l’exploitant de l’établissement
des Activités Subaquatiques évoluer dans l'espace de 0 à 40 mètres.
L’exploitant détermine notamment le site de l'activité subaquatique ainsi
que l'organisation mise en œuvre pour assurer la sécurité des plongeurs et
le déclenchement des secours.
Il s’assure que la feuille de palanquée est établie par les plongeurs.
Le plongeur niveau 4
• Niveau 4:
Le Code du Sport reconnaît au Guide de Palanque - Niveau 4 des
compétences et savoir-faire qui font de lui un enseignant de Niveau 2 aux
conditions d’être initiateur ou déclaré en stage d’encadrement.
Il peut, d’autre part, devenir directeur de plongée pour l’exploration après
une qualification de Directeur de Plongée Niveau 5.
Le Guide de Palanquée FFESSM est enfin la condition d’accès au monitorat
(MF1 ou BEES1).
La maîtrise aquatique doit aller jusqu’à permettre la démonstration. Les
connaissances théoriques doivent être d’un niveau qui permette d’accéder
à une formation de moniteur.
Le Plongeur en autonomie 20 m
•
La qualification « Plongeur en Autonomie 20 m » (PA20) atteste de la maîtrise des
compétences requises pour être positionné en aptitudes correspondant au
plongeur PA-20 de l’annexe III-14 a du code du sport
•
Le plongeur titulaire de la qualification PA20 est capable d’évoluer en exploration
dans l’espace 0 - 20 m au sein d’une palanquée autonome, avec un ou plusieurs
équipiers titulaires au minimum d’aptitudes équivalentes, selon des consignes
relatives au déroulement de la plongée définies par un directeur de plongée (DP).
•
Ce plongeur :
─ est autonome pour s’équiper, s’immerger, s’équilibrer, évoluer et s’orienter.
─ sait prévenir pour lui-même les incidents de plongée.
─ sait intervenir auprès d’un équipier en difficulté.
─ sait appliquer individuellement et collectivement toutes les directives et
procédures définies par le directeur de plongée.
Le Plongeur encadré 40 m
•
La qualification « Plongeur Encadré 40 m » (PE40) atteste de la maîtrise des
compétences requises pour être positionné en aptitudes correspondant au
plongeur PE40 de l’annexe III-14 a du code du sport.
•
Le plongeur titulaire de la qualification PE40 est capable d’évoluer en exploration
dans l’espace 0 - 40 m au sein d’une palanquée prise en charge par un Guide de
Palanquée (GP).
Ce plongeur :
─ est autonome pour s’équiper, s’immerger, s’équilibrer et évoluer.
─ sait prévenir pour lui-même les incidents de plongée.
─ sait aider un équipier en attente de l’intervention du GP.
─ sait recevoir si besoin l’aide du GP ou d’un équipier.
─ sait appliquer pour ce qui le concerne toutes les directives et procédures mises
en œuvre par le GP.
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L’accoutumance progressive à la plongée profonde est un élément important de
sécurité.
Le Plongeur autonome 40 m
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La qualification « Plongeur en autonomie 40 m » (PA40) atteste de la maîtrise des
compétences requises pour être positionné en aptitudes correspondant au
plongeur PA-3 de l’annexe III-14 a de la sous-section 1 du code du sport
(Etablissements qui organisent et dispensent l’enseignement de la plongée
subaquatique à l’air).
Le plongeur titulaire de la qualification PA40 est capable d’évoluer en exploration
dans l’espace 0 - 40 m au sein d’une palanquée autonome, avec un ou plusieurs
équipiers au minimum d’aptitudes équivalentes, selon des consignes relatives au
déroulement de la plongée définies par un directeur de plongée (DP).
Ce plongeur :
─ est autonome pour s’équiper, s’immerger, s’équilibrer, évoluer et s’orienter.
─ sait prévenir pour lui-même les incidents de plongée.
─ sait intervenir auprès d’un équipier en difficulté.
─ sait appliquer individuellement et collectivement toutes les directives et
procédures définies par le directeur de plongée.
L’accoutumance progressive à la plongée profonde est un élément important de
sécurité.
Le Moniteur fédéral 1er degré
• Ses prérogatives: Elles sont définies dans le Code du Sport.
De plus, le MF1 FFESSM peut :
— Signer les carnets de plongée.
— Valider les épreuves des brevets de plongeur niveau 1 à niveau 3 ainsi que les
qualifications PA20, PA40 et PE40.
— Signer les aptitudes des candidats au brevet du Guide de Palanquée.
— Valider les qualifications de Directeur de Plongée en Exploration.
— Assumer les fonctions de Directeur de Plongée
D’autre part :
— Les MF1 de la FFESSM peuvent être membres des jurys de guide de
palanquée. Ils peuvent juger les épreuves du groupe 1 et en double les
épreuves des groupes 2 et 3 avec le ou les MF2 de la FFESSM ou BEES2.
— Les MF1 de la FFESSM peuvent être membres des jurys d'initiateur et juger à
deux l’épreuve de mannequin, et en double l’épreuve de pédagogie avec le ou
les MF2 de la FFESSM ou BEES2.