Transcript Выяснение условий плавания тел в жидкости - Smetankin

Для проведения лабораторной работы в VII классе по теме «Выяснение условий
плавания тел в жидкости» требуется использование сухого песка, весов с гирями,
измерительного
цилиндра
(мензурки),
пробирки-поплавка
с
пробкой,
проволочного крючка, фильтровальной бумаги или сухой тряпки.
При выполнении работы много неудобств доставляет работа с песком.
Необходимо несколько раз менять его количество. К тому же он становится
влажным. Приходится каждый раз взвешивать поплавок-пробирку на весах.
Обычно одного урока на выполнение данной работы по методике, предлагаемой в
учебнике А.В. Перышкина, недостаточно.
Данную лабораторную работу можно провести иначе. Вместо песка можно
использовать свинцовые (рыболовные) шарообразные грузики массой 2 г (или
другой массы), которые помещаются во флакончик от лекарственных препаратов
(капель или таблеток), ззакрываемый пробкой. К нему только следует прикрепить
металлическую петлю (иголку с кольцом). Получится поплавок. Вместо весов и
гирь использовать динамометр Бакушинского, что ускоряет определение веса
поплавка. Остальное оборудование к работе остается тем же.
Оборудование: динамометр, измерительный цилиндр (мензурка),
поплавок (пузырек с пробкой), свинцовые грузики (рыболовные по
2 г ), салфетка.
1. Поместите в поплавок 5 – 6 грузиков и закройте крышкой.
№
опыт
ов
Вес
поплавк
а,
Р, Н
Выталкиваюшая
сила,
действующая на
поплавок , FA, Н
FA = ρжgVт
Поведение
поплавка
(тонет,
всплывает,
плавает)
1
2
3
2. Определите с помощью динамометра вес
поплавка с грузиками.
3. Показания динамометра запишите в таблицу.
№
опыт
ов
Вес
поплавк
а,
Р, Н
Выталкиваюшая
сила,
действующая на
поплавок , FA, Н
FA = ρжgVт
Поведение
поплавка
(тонет,
всплывает,
плавает)
1
2
3
4. Опустите поплавок в мензурку, предварительно отметьте уровень воды в
мензурке до погружения поплавка в воду.(Поплавок плавает в мензурке с водой в
вертикальном положении и часть его находится над поверхностью воды).
5. Определите уровень воды в мензурке после погружения поплавка в воду.
Определите объем воды, вытесненной поплавком.
6. Зная объем вытесненной воды, ее плотность, определите ее вес. Вес
вытесненной воды равен выталкивающей силе, действующую на поплавок.
7. Значение вычисленной выталкивающей силы запишите в таблицу.
В четвертый столбец таблицы запишите поведение поплавка.
8. Выньте поплавок из воды, протрите его салфеткой.
9. Повторите опыт, поместите в поплавок 8 – 9 грузиков.
10. Определите с помощью динамометра вес поплавка с грузиками.
№
опыт
ов
Вес
поплавк
а,
Р, Н
Выталкиваюшая
сила,
действующая на
поплавок , FA, Н
FA = ρжgVт
Поведение
поплавка
(тонет,
всплывает,
плавает)
1
2
3
11. Опустите поплавок в мензурку, предварительно отметьте уровень воды в
мензурке до погружения поплавка в воду.(Поплавок плавает в мензурке
вертикальном положении и полностью находится под поверхностью воды).
12. Определите уровень воды в мензурке после погружения поплавка в
воду. Определите объем воды, вытесненной поплавком.
13. Зная объем вытесненной воды, ее плотность, определите ее вес. Вес
вытесненной воды равен выталкивающей силе, действующую на поплавок.
14. Значение вычисленной выталкивающей силы запишите в таблицу.
В четвертый столбец таблицы запишите поведение поплавка.
15. Выньте поплавок из воды, протрите его салфеткой.
15. Повторите опыт, поместив в поплавок 10 -11 грузиков.
16. Определите с помощью динамометра вес поплавка с грузиками.
№
опыт
ов
Вес
поплавк
а,
Р, Н
Выталкиваюшая
сила,
действующая на
поплавок , FA, Н
FA = ρжgVт
Поведение
поплавка
(тонет,
всплывает,
плавает)
1
2
3
17. Опустите поплавок в мензурку.(Поплавок тонет и находится на дне мензурки).
18. Вес вытесненной воды равен выталкивающей силе, действующую на
поплавок, вычисленный на предыдущем этапе работы.
19. Значение вычисленной ранее выталкивающей силы запишите в таблицу.
В четвертый столбец таблицы запишите поведение поплавка.
20. Выньте поплавок из воды, протрите его салфеткой.
Повторить § 48-51.
№551,556,559*(Л) письменно.