Transcript Secuencia pedagógica II: el medio ambiente

Secuencia pedagógica II:
el medio ambiente
¡Comprométete a salvar el planeta!
Nivel umbral b1
Vivre ensemble en société: lien social
Trabajas en el Ministerio de Medio Ambiente y
tienes que montar una campaña de sensibilización
para avisar a la gente y hacer que ellos también se
movilicen para salvar el planeta:
 Tendrás que utilizar el vocabulario y las estructuras
que has visto en clase
 Tendrás que encontrar un eslogan pertinente y
original
 Tendrás que desarrollar, por lo menos, tres
argumentos y dar tres consejos para cuidar el
medio ambiente.
 Hablarás un minuto como mínimo y dos minutos
como máximo
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Tâche finale qui conduit la séquence
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Le subjonctif présent
L’obligation impersonnelle
La défense
L’expression de conseils
Le lexique de la nature, de l’environnement
Exprimer un point de vue personnel
Les tournures de l’obligation
Objectifs linguistiques de la
séquence
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1° “Nuestro planeta se encuentra al límite pero aún podemos
salvarlo”
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http://www.20minutos.es/noticia/223699/0/planeta/podemos.salvarlo
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2° “La tierra tiene fiebre”
http://www.youtube.com/watch?v=203Di9FJBVk
3° “La tierra está enferma”
http://www.youtube.com/watch?v=zlugcpczjhQ&hl
4° “El total es lo que cuenta” campaña Ministerio de Medio Ambiente
http://www.youtube.com/watch?v=9YBaXxHdD3o&feature=related
5° “Cinco maneras de salvar el planeta” campaña publicitaria
http://www.xeduced.com/2008/05/16/5-maneras-de-salvar-el-planeta
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séances: huit
Les supports: SIX
Ce document permet d’introduire le sujet et le
lexique. Il permet également d’interpeler les élèves
sur les causes qui engendrent la destruction de
l’environnement et de les sensibiliser à sa
protection.
 Activités langagières: CE + EO + EE
 Séance prévue: 1
 Modalité: classe entière
 Micro tâche: a ti te toca dar consejos a tu entorno
para que ellos también se comprometen a salvar el
planeta
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« nuestro planeta se encuentra al límite,
pero aún podemos salvarlo »
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Le document audio proposé en deuxième
position a pour but de consolider le lexique
employé lors de la première séance et
d’approfondir les problèmes de la planète
Activités langagières: CE + EO + EOI
Nombre de séance: 1
Modalité: classe entière
Micro tâche: completa el encuadro: lo que
hay que hacer y lo que hay que dejar de
hacer
“la tierra tiene fiebre” canción de
Bebe
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Ce document insiste lui aussi sur les problèmes
auxquels est confrontée la planète
Fin du court métrage qui a pour but de
déboucher sur une EOI: partage de la classe en
deux groupes sur le thème « ¿lograremos
frenar la evolución del calentamiento global? »
Activités langagières: CO + EO + EOI
Nombre de séance: 1
Modalité: classe entière
“la tierra está enferma”
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Spot publicitaire officiel
Outil: fiche de compréhension de l’oral
Activités langagières: CO + EO + EE
Nombre de séance: 2
Modalité: classe entière
“el total es lo que cuenta”
(fuego/costas)

Tu instituto participa en un concurso
regional en el que tienes que crear un cartel
para promocionar la defensa del medio
ambiente
 Presentación oral en
clase
Tâche intermédiaire
Une séance de plus est prévue pour
l’exposé oral des élèves sur le travail qu’ils
auront effectué sur l’affiche publicitaire
 De la même manière, une autre séance sera
également prévue pour la conception du
spot publicitaire dont ils devront faire la voix
off.
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Support iconographique: cinq images qui
mettent en scène des héros du quotidien.
Activités langagières: CE + EO + EOI
Nombre de séance: 1
Modalité: classe entière
Micro tâche: ¡sé un héroe! A ti te toca ahora
decir lo que haces cada día para salvar el
planeta.
« cinco maneras de salvar el
planeta »
Apports pour les élèves
Formation du citoyen
Autonomie + créativité
Difficultés personnelles:
Choix des documents
Enrichissement personnel: lecture de plusieurs
manuels de collège et lycée
 Réflexion sur la mise en action des élèves
 Comment éveiller leur intérêt (documents ludiques,
débat, création d’affiche puis élection de « l’affiche
de l’année » (présentation orale théâtralisée) un
peu à la façon du support « la tierra está enferma »
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Bilan