Transcript Horizontális tanulás Marcali 100830

Horizontális tanulás
intézményi hálózati
együttműködés
Bedő Ferenc
30/400-3098
[email protected]
Zala Iskola Közoktatási Szakértői Csoport
www.zalai-iskola.hu
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Marcali
Vertikális tanulás

A hagyományos, hierarchikus mód, ahol a
tudást birtokló elosztja ismereteit az azzal
nem rendelkezők között.
 gyerekek
tanulása
 pedagógusok tanulása
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Horizontális tanulás

Olyan tanulás, amely nem egy központilag
kialakított tudásanyag megtanítását,
hanem a gyakorlatban keletkező tudás
partneri cseréjét, egyenrangú felek közötti
elosztását jelenti.
 gyerekek
tanulása
 pedagógusok tanulása
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Hagyományos tanítási folyamat
 tanár
aktív
 tanuló passzív
 alá és fölérendeltség
 autokrata irányítás
 információforrás elsődlegessége
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Tevékenységorientált tanulási folyamat
 tanuló
aktív
 tanár aktív
 mellérendeltség
 partnerség
 együttműködés
 azonnali visszajelzés
 információforrás megosztása
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Jelenségek

Internet
1.0 – kirakat,
 WEB 2.0 – találkozóhely
 WEB
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Horizontális tanulás alapjai

A tudás változása a történelem során
 koncentrált
volt
 elosztottá vált
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Horizontális tanulás alapjai

Egyedül vagyunk?
 intézmény
– pedagógus
 szervezet
 egyén

Megvannak az értékek!
 gyakorlati
tapasztalatok
 fejlesztési eredmények
 átadható tudás
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Együttműködési lehetőségek

Fejlesztési területek







Kompetencia alapú oktatás
Nem szakrendszerű oktatás
Kompetenciaméréseken elért eredmények fejlesztése
Integrációs Pedagógiai Rendszer
Minőségfejlesztés
Teljesítményértékelés
Tehetséggondozás
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Együttműködési lehetőségek

Fejlesztési irányok
 szervezetfejlesztés
 értékelési
rendszer fejlesztése
 kompetencia fejlesztés
 módszertani fejlesztés
 IKT fejlesztés
 dokumentumok fejlesztése
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Megtalálhatjuk egymást
fejlesztési területek
intézmények
Kompetencia alapú …
fejlesztési irányok
módszertani fejlesztés
tevékenységek
egyéni haladás segítése
tevékenység területek
egyéni fejlesztési terv
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
egyének
szervezetek
Találjuk meg egymást!
fejlesztési területek
intézmények
Kompetencia alapú …
fejlesztési irányok
módszertani fejlesztés
tevékenységek
egyéni haladás segítése
tevékenység területek
egyéni fejlesztési terv
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
egyének
szervezetek
Hálózati együttműködés
intézményhálózat
 hálózati együttműködés
 egymástól tanulás
 jó gyakorlatok átadása
 szakmai munkaközösségek
 szakmai műhelyek

2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Gyakorlat

Hálózati kapcsolatok
 kapcsolatépítés
 kapcsolat
2010. augusztus 30.
működtetése
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Pedagógusok tanulása
TÁMOP X.X.X
A gyerekek a folyamatban sokkal
hangsúlyosabb, aktívabb szerepet töltenek
be, ők tanulnak, a tudásépítő folyamat, az
ő kognitív rendszerükben valósul meg, az
aktív cselekvésük során megvalósuló
konstruktív folyamatnak ők a főszereplői.
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Pedagógusok felkészülése
Legkorszerűbb tanuláselméleten
alapuló
módszertanok alkalmazására.
Milyen módszerekkel készülnek?
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Tanfolyam
beülök
 meghallgatom

Kommunikáció: felszínes csevegés
Gyakorlat: otthon esetleg kipróbálom
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Tréning
jelen vagyok
 aktívan részt veszek

Kommunikáció: csapattag vagyok
Gyakorlat: biztosa(bba)n kipróbálom
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Folyamat tanulás
aktívan rész veszek
 segítséget kapok
 mentorálást kapok
Kommunikáció:
csapattag vagyok
kapcsolatot tartok
Gyakorlat: folyamatosan gyakorlom
 újabb lehetőségeket tanulok

2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Tanulási lehetőségek
hálózati tanulás
folyamat tanulás
tréning
tanfolyam
„Valaki majd jön,
elmondja a tutit, mi
meg megokosodva
hazamegyünk.”
„Van-e tuti?”
összejövünk
jó
módszer
gyakorlat
megoldás
összegereblyézzük
amit kell
a tudás
közös lesz
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Hálózati együttműködés
Hol jövünk össze?
szakmai
tájékoztatók
szakmai
találkozók
szakmai
műhelyek
hálózati
kapcsolatok
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Hol jövünk össze?
Interneten
 web
2.0 lehetőségek
hálózati
2010. augusztus 30.
kapcsolatok
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Hálózati tanulás – Konnektivizmus
Szemléletváltás
keresés
 szűrés
 fogyasztás
 kontextus alakítás
 beépülés, felhasználás
+
 újraalkotás
 közzététel

2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Internetes felület

TÁMOP 3.X.X
 www.zalai-iskola.hu

szakmai kapcsolatok működtetése
 szakmai
fórum
 szakmai blog
 publikálási felület
 keresési lehetőség
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Hálózati együttműködés
Internetes lehetőségek segítségével

tanulás
 IKT
képzés
 IKT mentorálás
 WEB 2.0 képzés vezetőknek

Internetes
 szakmai
fórumok
 szakmai műhelyek
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia
Köszönöm a figyelmet!
www.zalai-iskola.hu
2010. augusztus 30.
TÁMOP 3.1.4
projektzáró konferencia