Transcript Impresionismus a jeho kořeny

ŠKOLA:
Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková
organizace
ČÍSLO PROJEKTU:
CZ.1.07/1.5.00/34.0434
NÁZEV PROJEKTU:
Šablony – Gymnázium Tanvald
ČÍSLO ŠABLONY:
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím
ICT
AUTOR:
Mgr. Hana Matěásková
TEMATICKÁ OBLAST:
Dějiny umění
NÁZEV DUMu:
Impresionismus a jeho kořeny
POŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: 01
KÓD DUMu:
HM_Dějiny umění 01
DATUM TVORBY:
31. 9. 2012
ANOTACE:
Prezentace, která by měla sloužit jako obrazová a
textová podpora k výuce dějin umění na téma impresionismus.
Charakterizuje pojem impresionismus, podrobněji se věnuje technice
impresionismu a klade důraz na to, že tento směr nevzniknul náhodně, ale
měl svůj vývojový proces a z něčeho čerpal.
.
METODICKÝ POKYN:
Kvinta/1.roč.,Sexta/2.roč.
IMPRESIONISMUS A
JEHO KOŘENY
Angličtí krajináři
Barbizonská škola
Eduard Manet
CHARAKTERISTIKA

Umělecký směr konce 19. století

Vyvrcholení realistických tendencí

Předěl mezi tradiční a moderní malbou

Ovládl hlavně francouzské malířství

Impresionismus čerpal ze 3 základních zdrojů –
Angličtí krajináři , Barbizonská škola,
dílo Eduarda Maneta
NÁZEV IMPRESIONISMUS,
IMPRESIONISTÉ

Rok 1874

první výstava mladých malířů



prezentují svůj pohled na umění

nespokojeni s postojem tradiční Akademie
Claude Monet


C. Monet, A. Renoir, A. Sisley, C. Pissaro, E. Degas, H. Lautrec …
Impression, solei de levant
Louis Leroy

kritik výstavy, název „Impresionisté“
NÁZEV IMPRESIONISMUS,
IMPRESIONISTÉ






C. Monet
A. Renoir
A. Sisley
C. Pissaro
E. Degas
H. Lautrec

přijímají název za vlastní

společně vystavují do roku 1895

ne všichni malují impresionistickou technikou
TECHNIKA IMPRESIONISMU





Důležitá hra světel, stínů
Snaha zachytit určitý prchavý okamžik a jeho
atmosféru
Užití čistých barev spektra – využití
tzv. doplňkových barev
Doplňkové barvy: k červené – zelená, ke žluté –
fialová, k modré – oranžová
Neužívají šedou a černou – nejsou ve spektru
TECHNIKA IMPRESIONISMU

Rychlé, hrubé tahy štětcem – dojem skic.

Nemalují přesné kontury.

Využívají znalostí vědy a technických vynálezů.

Pracují v plenéru.

Náměty – život v restauracích, kavárnách,
kolem řek, ruch v ulicích měst, tančírny.
IMPRESSION, SOLEI DE LEVANT
Dojem, východ slunce 1872 (1)
ANGLIČTÍ KRAJINÁŘI

Joseph William Turner (1775-1851)

Romantický krajinář

Vliv na tvorbu impresionistických malířů

Zaměření na – barvu, světlo, atmosféru obrazu
Absence ostrých kontur, opakovaně maloval stejné
prostředí – snaha zachytit změny.
 Náměty – měl rád vodu a moře, miloval Benátky
odtud – akvarely(velmi oblíbené)

WILLIAM TURNER – VÁLEČNÁ LOĎ TÉMÉRAIRE (2)
WILLIAM TURNER – RYBÁŘI NA MOŘI (3)
WILLIAM TURNER – PŘÍSTAVIŠTĚ V CALAIS (4)
WILLIAM TURNER – OTROKÁŘSKÁ LOĎ (5)
ANGLIČTÍ KRAJINÁŘI
 John
Constable (1776-1837)

významný anglický krajinář 19. století

studie krajin v plenéru

studium klimatologických jevů v přírodě –
dojem na impresionisty

učitel historie krajinářství –
Royal Institution v Londýně
JOHN CONSTABLE – DEADHAMSKÉ ÚDOLÍ (6)
JOHN CONSTABLE – OBILNÉ POLE (7)
BARBIZONSKÁ ŠKOLA
 Camille
Corot (1796-1875)

francouzský malíř, jako jeden z prvních malířů –
malba v plenéru, později se vrátil k malbě v ateliéru

poetické krajiny, prosté, neokázalé motivy

jisté volné tahy štětce

rychlé nanášení barev, zájem o světelné efekty

realistické prvky
CAMILLE COROT – VILA D´AVRAY (8)
CAMILLE COROT – VZPOMÍNKA NA
MORTEFONTAINE(9)
EDOUARD MANET (1832-1883)

francouzský malíř – vzor pro impresionisty

konflikt s uměleckou tradicí Francie

zamítal starý akademický způsob malování

barva – nejdůležitější vyjadřovací prostředek

přijal postupy impresionistů x nechtěl být s nimi
spojován
E. MANET – SNÍDANĚ V TRÁVĚ (10)
E.MANET – BAR VE FOLIES (11)
E. MANET – OLYMPIA (12)
ZDROJE
1.AUTOR NEVEDEN, Autor Neuveden. http://en.wikipedia.org [online]. [cit.
17.2.2013]. Dostupný na WWW:
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Claude_Monet,_Impression,_soleil_levant,_1872.jpg
2.AUTOR NEVEDEN, Autor Neuveden. http://cs.wikipedia.org [online]. [cit.
17.2.2013]. Dostupný na WWW:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Turner,_J._M._W.__The_Fighting_T%C3%A9m%C3%A9raire_tugged_to_her_last_Berth_to_be_broken.j
pg
3.AUTOR NEVEDEN, Autor Neuveden. http://cs.wikipedia.org [online]. [cit.
17.2.2013]. Dostupný na WWW:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:William_Turner_-_Fishermen_at_Sea.jpg
4.AUTOR NEVEDEN, Autor Neuveden. http://cs.wikipedia.org [online]. [cit.
17.2.2013]. Dostupný na WWW:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Joseph_Mallord_William_Turner_024.jp
5.AUTOR NEUVEDEN, Autor Neuveden. http://cs.wikipedia.org [online]. [cit.
17.2.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Slave-ship.jpg
ZDROJE





6.AUTOR NEVEDEN, Autor Neuveden. http://en.wikipedia.org [online].
[cit. 17.2.2013]. Dostupný na WWW:
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Constable_DeadhamVale.jpg
7.AUTOR NEVEDEN, Autor Neuveden. http://en.wikipedia.org [online].
[cit. 17.2.2013]. Dostupný na WWW:
http://en.wikipedia.org/wiki/File:John_Constable_008.jpg
8.AUTOR NEVEDEN, Autor Neuveden. http://en.wikipedia.org [online].
[cit. 17.2.2013]. Dostupný na WWW:
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Corot.villedavray.750pix.jpg
9.AUTOR NEVEDEN, Autor Neuveden. http://en.wikipedia.org [online].
[cit. 17.2.2013]. Dostupný na WWW:
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Jean-Baptiste-Camille_Corot_012.jp
10. AUTOR NEUVEDEN, Autor
Neuveden. http://en.wikipedia.org [online]. [cit. 17.2.2013]. Dostupný na
WWW: http://en.wikipedia.org/wiki/File:Manet,_Edouard__Le_D%C3%A9jeuner_sur_l%27Herbe_(The_Picnic)_(1).jpg
ZDROJE


11. AUTOR NEUVEDEN, Autor
Neuveden. http://en.wikipedia.org [online]. [cit. 17.2.2013]. Dostupný na
WWW: http://en.wikipedia.org/wiki/File:Edouard_Manet_004.jpg
12.AUTOR NEUVEDEN, Autor
Neuveden. http://cs.wikipedia.org [online]. [cit. 17.2.2013]. Dostupný na
WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Manet,_Edouard__Olympia,_1863.jpg