Transcript Sugerencias para los padres

Academia Para Padres
Tema: Como entender el funcionamiento de los Programas de
Exámenes Estatales y del Distrito
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Entendiendo los Programas de
Exámenes Estatales y los del
Distrito Escolar
Objetivos
Proveer a los padres/tutores suficiente información para que
comprendan lo que implica el Programa de Exámenes y Reportes
Estandarizados.
Proveer a los padres/tutores con la perspicacia necesaria para
comprender la importancia de los Exámenes Estandarizados de
California, lo que ocurre con los resultados así como la implicación que
estos resultados ejercen en el desarrollo académico de sus hijos.
Proveer a los padres/tutores información para que comprendan la
importancia de las evaluaciones regulares del distrito escolar conocidas
como Evaluaciones de Palmdale de los Estándares Estatales o como
se conoce por sus siglas en inglés (PASS)
Proveer los recursos que ayudaran a los padres/tutores a brindar
apoyo a sus hijos en casa y ayudarlos a que hagan su ¡mejor trabajo la
semana de pruebas!
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Entendiendo los Programas de
Exámenes Estatales y los del
Distrito Escolar
Agenda
1. Presentaciones
2. Discusión acerca de la Terminología Relacionada con la
Prueba
3. Discusión acerca de los Exámenes Estandarizados y el
Reporte
4. Política acerca del Nivel de Logros en Lenguaje en Inglés
y Matemáticas
5. Discusión acerca de las evaluaciones periódicas en
Palmdale
6. Estrategias para utilizar Antes/Durante/Después de los
exámenes
7. P & R
8. Evaluación
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Terminología
STAR = Programa de Exámenes y Reportes
Estandarizados
CST = Pruebas de los estándares académicos
de California
AYP = Progreso Académico Anual Adecuado
API = Índice de Rendimiento Académico
Sistema de exámenes (OARS)
Exámenes Periódicos
Exámenes de los Estándares de California de
Palmdale (PASS)
Muy Debajo de los Básico (1-FBB), Debajo de lo
Básico (2-BB), Básico (3-B), Competente (4-P), &
Avanzado(5-A)
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Terminología
CAPA = Prueba alternativa de rendimiento de California
-algunos alumnos que reciben educación especial toman esta
prueba en vez del CAHSEE, si así está escrito en su Programa de
Educación Individualizada
IEP = Individual Education Plan
(para los estudiantes que califican para recibir Educación
Especial)
CMA = Prueba modificada de la evaluación educativa de California
algunos alumnos de Educación Especial toman esta prueba en
vez del CST, si así está escrito en su IEP
CAHSEE = Examen de Egreso de la Preparatoria de California
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¿Que es el Programa de Reportes y Pruebas Estandarizadas (STAR)?
• Pruebas de los estándares académicos de California
• (conocidas en inglés como CSTs)
• Estos estándares describen el conocimiento y destrezas que los
alumnos deben aprender en cada grado. Los estándares del
contenido de California para todas las materias y grados
examinados están disponibles en la Página de Internet del
Departamento de Educación de California (CDE) en
• http://www.cde.ca.gov/be/st/ss/.
¿Quién participa en el Programa STAR)?
• Los Grados 2º al 11º
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¿Cuáles acomodaciones se practican para los
estudiantes con discapacidades quienes toman las
pruebas CST’s?
• Acomodaciones
– Se cambian las condiciones, pero no la medida
– Se cuentan las calificaciones tal cual son
• Modificaciones
– Cambian las condiciones y la medida
– La calificación cuenta como muy por debajo de lo básico para propósitos de la
responsabilidad de la escuela con el estado.
– La calificación no cuenta como si participará el Progreso Académico Anual Adecuado
(AYP)
• Variaciones
• Los estudiantes pueden tener las siguientes variaciones si estas se utilizan de
manera regular en el salón de clases.
• Estas están listadas en la Matriz 1. Matriz de Variaciones para la Prueba,
Acomodaciones y Modificaciones durante la Administración de los Exámenes
Estatales de California, el cual está disponible en la Página de Internet para el
Estudiante CDE en
http://www.cde.ca.gov/ta/tg/sr/.
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¿Qué grados y materias se evalúan en las pruebas CSTs?
Las materias que se evalúan en cada grado
son las siguientes:
Segundo, tercero, cuarto, sexto
y séptimo grado:
•Lenguaje y literatura en inglés
•Matemáticas
Quinto grado:
•Lenguaje y literatura en inglés
•Matemáticas
•Ciencias
Nota:
Los estudiantes séptimo grado
también toman un ejercicio de
expresión escrita que forma
parte de la prueba CST de
lengua y literatura en inglés.
Octavo grado:
•Lenguaje y literatura en inglés
•Matemáticas
•Ciencias
•Historia-Ciencias Sociales
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¿Cuando son Administrados los Exámenes
STAR?
Los siguientes son los exámenes que componen el programa
de STAR:
• Pruebas de los estándares académicos de California
(conocidas en inglés como CSTs)
• Prueba modificada de la evaluación educativa de
California (conocida en inglés como CMA)
• Prueba alternativa de rendimiento de California (conocida
en inglés como CAPA)
• Pruebas en español basadas en los estándares de
California (conocidas en inglés como STS)
¿Sabe usted cual (es) exámenes tomará su hijo/a durante la
Primavera?
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¿Cuáles son los niveles de rendimiento para los
exámenes CST’s?
• Los resultados del CST para cada materia examinada
se reportan según el nivel de rendimiento:
Meta del
5 – Avanzado (A)
estado para
todos los
4 – Competente (P) alumnos
3 – Básico (B)
2 – Debajo de lo
Básico(BB)
• 1 – Muy debajo de lo
Básico(FBB)
•
•
•
•
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Definiciones de la Política para el
Nivel de Logros
Logros Superiores
Avanzado
Competente
Logros académicos sólidos. Los estudiantes que
alcanzan este nivel han demostrado competencia
sobre materias que exigen mucho esfuerzo,
incluyendo conocimiento específico en ciertas
materias, aplicación de dicho conocimiento a
situaciones reales y destrezas analíticas apropiadas
para materias especificas.
Básico
Competencia parcial del conocimiento pre-requerido
y de las destrezas que son fundamentales para
realizar Trabajo competente en cada grado; debajo
del nivel de su grado.
Debajo de lo
Básico/ Muy
Esta categoría representa mucha falta de desempeño.
Los estudiantes demuestran muy poca o una
comprensión errónea del conocimiento y las
destrezas que esta prueba mide, en este grado en 11
Puntuaciones para CST y Nivel de Rendimiento
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¿Qué clase de reportes de los estudiantes recibirán los
padres?
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¿Qué son los Exámenes Periódicos?
Las pruebas periódicas están alineadas con los Estándares de California. Las
pruebas miden el progreso del estudiante para lograr competencia en los
Estándares de California. Si se utiliza apropiadamente, estas pruebas
ayudarán a los maestros a modificar la instrucción para satisfacer las
necesidades de los estudiantes y prepararlos para los exámenes STAR.
Estas pruebas ayudarán a los maestros a evaluar el progreso que los
estudiantes están logrando para poder demostrar competencia en los
estándares de contenido de California y hacer un registro de su crecimiento
académico.
Exámenes de los Estándares Estatales de Palmdale (PASS)

Lenguaje en Inglés K-8

Matemáticas K-8

Ciencia 7-8

Estudios Sociales 7-8
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¿Cuáles son los niveles de rendimiento de los Exámenes
Periódicos?
Rendimiento Superior
Avanzado
Competente
Estratégico
Intensivo
Rendimiento académico solido para cada grado
examinado. Los estudiantes que alcanzan este nivel
han demostrado competencia en materias difíciles,
incluyendo conocimiento de materias específicas,
aplicación de dicho conocimiento en situaciones
reales así como también destrezas analíticas
apropiadas a las materias.
Competencia parcial del conocimiento esencial
requerido y las destrezas que son fundamentales
para realizar trabajo competente en cada grado; Bajo
el nivel de grado correspondiente.
Esta categoría representa una falta seria de
rendimiento. Los estudiantes demuestran muy poco
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o una comprensión equivoca del conocimiento y
Sistema de Exámenes Reportado por medio del
Internet (OARS) Reporte del Estudiante de las
Pruebas de Estándares Académicos de California
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¿Para qué son utilizados los resultados
del Programa STAR?
Los resultados de la prueba del Programa STAR sirven
para los siguientes fines:
1. Comunicación con los padres o tutores legales
2. Supervisando el rendimiento Académico del
estudiante
3. Evaluación de los Programas Escolares
3. Entrega de Información Programas de
Responsabilidades Académicas
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Pronto su hijo (a) (Grados 2-11) estará tomando la Prueba de
Estándares de California. Listado abajo hay algunas cosas que
usted puede hacer en casa para preparar a su niño (a) para que
“! Saque un 10 en el Examen!”
• Preguntas para todos los CST’s, con la excepción de las pruebas de
escritura para los grados cuarto y séptimo, están en un formato de
selección múltiple. A los estudiantes se les presenta una pregunta y se les
pide que seleccionen la respuesta correcta de entre cuatro selecciones
posibles. Preguntas antes dadas en las pruebas CST se encuentran
publicadas para el público en el Sitio de Internet del Programa de
Recursos en la Página de Internet: http://starsamplequestions.org/.
• Es una muy buena manera de practicar y familiariza a sus niños con el
formato del examen y la clase de preguntas que se les harán.
•
• Para el Examen de Lenguaje de Inglés, los estudiantes en los grados de
cuarto y séptimo responden a preguntas de selección múltiple y realizan
una prueba de escritura. La calificación en la prueba de escritura se
combina con los resultados de las preguntas de selección múltiple para
producir una calificación general y el nivel de rendimiento para la prueba
CST en Lenguaje en Inglés.
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Preguntas usadas en pruebas anteriores
Tercer Grado Lenguaje y literatura en
inglés
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Sugerencias para los padres
Los siguientes son consejos prácticos para los padres con
respecto a como enfocar el tema de tomar pruebas con sus
hijos.
1. Cerciórese que su hijos hagan todas sus tareas y asignaciones
de lectura; éstos le servirán para estar preparados para
tomar una prueba.
2. Fomente en sus hijos el que hagan la tarea poco a poco; de
esa manera ellos no se verán forzados a terminarla la noche
anterior a la prueba.
3. Está bien si usted esta preocupado por la prueba de su hijos;
pero trate de mantenerse calmado para que así ellos no se
preocupen.
4. Fomente en sus hijos a que pongan todo su esfuerzo cuando
tomen la prueba pero no los presione porque de esa manera
los puede poner tensos y es muy importante que ellos estén
relajados para tomar la prueba.
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Sugerencias para los padres
• Mantenga una actitud positiva acerca de los exámenes.
• Provea un lugar callado, bien iluminado y con pocas distracciones para
ayudar a sus hijo/a para que estudie de manera eficiente.
• Anote los días de exámenes en su calendario para que tanto usted como
su hijo estén al tanto de las fechas de los exámenes.
• Asegúrese de que su niño (a) duerma lo suficiente la noche antes de la
prueba.
• Asegúrese de que su niño coma un desayuno nutritivo y evite comidas
pesadas que puedan causarle pesadez y evite comidas con altos
contenidos de azúcar que puedan ponerle hiperactivo.
• Asegúrese de que su niño se levante lo suficientemente temprano para
que él/ella puedan llegar a la escuela a tiempo.
• Permita que su niño (a) se relaje unas horas antes de irse a la cama,
puede ser estresante para un niño estudiar toda la noche.
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Sugerencias para los padres
12. El hablar con sus hijos acerca de la prueba podría aliviar la
tensión que ellos tienen con respecto a la prueba.
13. Si sus hijos están teniendo problemas en sus pruebas; hable con
el maestro/a para encontrar la mejor manera de ayudarlos.
14. Elogie/premie a su hijos cuando salgan bien en una prueba o
por su esfuerzo de preparase para la misma.
15. Fomente el hecho de que rindan lo mejor que puedan.
16. Después que sus hijos hayan tomado una prueba, revise con
ellos los errores asegurándose de que entienda en lo que se ha
equivocado y de esa manera no cometan los mismos errores en
la siguiente prueba.
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Sugerencias para los estudiantes para cuando tomen la prueba
• 1. Está bien preparado para el examen.
• 2. Estudia regularmente y aprende los conceptos
completamente para que puedas recordarlos incluso cuando te
encuentres bajo presión.
• 3. Duerme suficiente tiempo antes del día de la prueba
• 4. Practica como controlar tu tiempo
• 5. Afronta el examen con seguridad en ti mismo
• 6. El ejercicio calma el cuerpo y la mente
• 7. Aprende técnicas de relajamiento como respirar profundo y
lentamente
• 8. Mantén una actitud positiva mientras te preparas para el
examen así como también durante el examen.
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Sugerencias para los estudiantes para
cuando tomen la prueba
9. Enfócate en las preguntas del examen y no permitas que
tu mente divague a otros asuntos
10. Come un desayuno nutritivo especialmente el día de
examen.
11. No te preocupes si otros estudiantes terminan el examen
antes que tú
12. Asegúrate de hacer preguntas de aclaración antes del
examen
13. Evita estudiar a último momento
14. Recompénsate a ti mismo después del examen
15. No estés ansioso acerca de los resultados del examen
16. Haz lo mejor que puedas
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Recuérdele a su niño que obtenga
suficiente descanso antes del examen
• Asegúrese que su hijo (a) coma un desayuno
nutritivo el día del examen.
• Trate de evitar desayunos con un ¡alto contenido
de azúcar!
• El día del examen, mande a su hijo (a) a la escuela
con un abrazo especial que le diga “Haz lo Mejor
que Tú Puedas”
• Saca un 10 en el examen con suficiente Descanso
¡Buena suerte con los exámenes STAR!
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