Transcript Цель

11Klasse § 2 „ Theater und Filmkunst. Wie
bereichern sie unser Leben?“
Große Filmstars der Altai- Region.
Was gefällt euch mehr: Theaterkunst oder Filmkunst?
 Habt ihr Filme mit der Teilnahme den Altaier
Schauspieler gesehen? Welche?
 Was wissen wir über sie?
 Wodurch sind sie bekannt?
 Welche bekannten Filmkunstregisseure der Altairegion
könnt ihr nennen? (Pirjew, Schukschin)
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Цель:
Создать условия, обеспечивающие развитие коммуникативной активности учащихся на уроке по
теме «Große Filmstars der Altai- Region», через организацию различных режимов
взаимодействия.
Задачи:
ПРАКТИЧЕСКАЯ: создать условия для развития навыков чтения, аудирования через
прослушивание информации, содержащей неизвестный лексико - грамматический материал,
говорения – участие в обсуждении, с целью совершенствования речевых и языковых навыков и
умений.
РАЗВИВАЮЩАЯ: через интеграцию различных видов деятельности способствовать развитию
языковых способностей учащихся т. е. умения использовать лексические и грамматические
аспекты речи (РО) для правильного построения монологических высказываний на основе
увиденного и услышанного, высказывания своего собственного мнения по теме.
Способствовать развитию памяти, речевого слуха, внимания, мышления и творческой
инициативы в осуществлении речевой деятельности.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: способствовать расширению фоновых знаний учащихся по теме на основе
работы с текстами, несущими новую для них информацию, расшширению кругозора учащихся
в процессе работы над темой - подготовка мини – проектов в виде презентаций, через
организацию коллективной, парной и индивидуальной деятельности учащихся по выполнению
проектных заданий.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: содействовать воспитанию чувства любви к Родине, родному краю,
уважения к жизни и творчеству известных актёров Алтайского края.
ОСНАЩЕНИЕ УРОКА: презентации учителя, учащихся, фото из газет, тематический словарь, РО
(ксерокопии),учебники 11 класса, ТСО – компьютер, экран.
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Die Region Altai ist ein
einmaliger Ort mit unberührter
Natur, reicher Geschichte
und wunderbaren Menschen,
die ruhmvolle Geschichte
unserer Region geschrieben
haben. Einer der berühmtesten
Persönlichkeiten ist Wassili
Schukschin.
Das Jahr 2009 ist im Altai das
Jahr Schukschins. Dank seinem
Genie wurden seine Heimat und
Region berühmt. Als ich „Altai“
höre, springt mein Herz vor
Freude und Glück..“. Ich bin stolz,
dass ich hier wohne!
Ich bin sicher, dass die Besucher
des Altai genauso sich in diese
Gegend verlieben, wie wir es
sind.
Herzlich willkommen im Altai!
Gouverneur der Region Altai A. B. Karlin
Barnaul als ein grosses Kulturzentrum
Das Altaier Schukschin-Dramatheater
Barnaul ist ein grosses
Kulturzenrum in der AlaiRegion. Hier befinden sich
Theater,Museen, Bibliotheken,
Kinos. Das Dramatische
Theater trägt den Namen von
W.M. Schukschin. Es wurde
am 27. November 1921
gegründet. Das ist das älteste
Theater im Altai. Das jüngste
Theater ist das
Theater der musikalischen
Komödie (1960). Das schöne
Puppen –Theater wurde 1938
gegründet und 1958 wurde
das Jugendtheater eröffnet.
Kulturzentrum der Altairegion
Das kulturelle Leben
findet in Theatern,
von dennen es fünf in
Barnaul gibt, und in
Museen von Barnaul
statt. Das
Puppentheater, das
Dramatheater,das
Theater der
musikalischen
Komödie, sowie auch
das Museum der
Bildenden Künste sind
besuchenswert.
Als Kulturzentrum hat Barnaul
viele Kulturanstalten
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Das Altaier SchukschinDramatheater
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Das Altaier Staatliche
Operettenhaus
Das Altaier Staatliche Kinder –
und Jugend theater
Die Altaier Staatliche Philarmonie
Die Regionalbibliothek von
W.Schischkow
Das Heimatkundliche Museum
Das Museum fur Geschichte,
Kunst und Kultur von Altai
Das Museum fur bildente Kunste
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Im Juli 2009 Schukschinstage im Altai zum 80-jährigen
von W.M.Schukschin (Barnaul, Bijsk, Srostki)
Heimat… Ich habe das Gefühl, dass ich
irgendwann
für immer in die Heimat
zurückkehren werde. Vielleicht
brauche ich das, um das Gefühl
einer„Sicherheitsreserve“ zu
haben, dass es einen Ort gibt,
wohin man flüchten kann,
wenn das Leben unerträglich
wird... Ich denke, dass man
den Russen oft eben dieses
Bewusstsein vermittelt, dass
sie sich an irgendeinem
Ort zurückziehen können.
Irgendwo auf dieser Welt findet
man Ruhe und Frieden und
kann neuen Mut fassen.»
W.M.Schukschin
Seine Biografie ist einfach. Er wurde 1929 in einem Dorf im Alai in
der Familie eines Bauers geboren.
1947 arbeitete er als Schlosser und Hilfsarbeiter.1954 kam er
nach Moskau und studierte in der Regieklasse von Michail
Romm.
Dann schrieb Schukschin seine ersten Novellen und Erzählungen.
Nach einigen Novellen schuf er seinen Debütfilm “Es lebt so
ein Junge”.
Seine weitere Filme sind “ Kalina krasnaja”, “Offen, Banke”.
Das Gefühl der “kleinen Heimat” kommt durch sein Schaffen
mit dem roten Faden. Seine Helden sind einfache Menschen.
Für sein Schaffen wurde Schukschin mit dem Staats- und
Leninpreis ausgezeichnet. Er starb 1974. Jeden Sommer
werden in Srostki auf dem Piket Vorlesungsreihe zum
Gedächtnis von Schukschin duchgeführt.
Große Filmstars der Altai- Region.
Auserdem Schukschin werden uns andere Namen von berümten Schauspieler
und Regieseuren der Altai- Region bekannt. Das sind ZB: Filmschauspieler
M. Ewdokimow, A. Buldakow, W. Solotuchin, Alexandr Pankratov-Cherny,
Regisseur Pirjew u.a.
Beantwortet die Fragen.
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Was habt ihr über die Altai- Region erfahren?
 Ist Barnaul ein modernes Kulturzentrum?
 Welche Kulturanstalten gibt es in Barnaul?
• Welche Namen von berümten Schauspieler
und Regieseuren der Altai- Region sind uns
bekannt?
«Wahre Kunst muss der Seele helfen, ihr
inneres Selbst zu verwirklichen».
Sagt eure Meinung bitte! (mit Argumenten!)
Wie bereichern Filmkunst unser Leben?
Das Leben widerspiegeln;
An Beispielen anderer lernen;
Die Seele reinigen;
Unser Alltag bereichern;
Interesse wecken (für Akk.);
Die Ereignisse (die Handlung) miterleben;
Viele Emotionen hervorrufen;
Zum Nachdenken anregen;
Über das Leben früherer Generationen erfahren;
 Durch Vergleiche mit anderen sich selbst besser
Eine tiefere Menschenkenntnis bekommen.
Die Meinungen
Ich meine/ glaube, dass…
Meiner Meinung nach …
Ich bin der Meinung, dass
Ich bin sicher, dass
erkennen;