Transcript Virtuális oktatási környezet kialakítása

Virtuális oktatási környezet
kialakítása
Virtuális….
Virtuality
- Tényleges, tulajdonképpeni
- Látszólagos
- Benne rejlő
Virtualitás
- Látszólagos, nem valódi
- Lehetőségként élő, lappangó
- Várható, a jövőben lehetséges
Virtuális osztályteremhez
kapcsolódó fogalmak
Virtuális oktatás: E-learning 2.0 eszközeivel történik
 Virtuális egyetem: egy része fizikailag is létezik

(hagyományos képzés is), mások csak on-line léteznek, az oktatás
IKT eszközökkel folyik.

Virtuális tanulási környezet: az oktatási és a
tanulási folyamatot támogató szoftver rendszer

Virtuális osztályterem: on-line tanulási környezet,
melynek célja a) hozzáférést biztosítani az oktatási tartalmakhoz, b)
a minőség és a hatékonyság javítása, c)alkalmazkodni az IT
társadalom tartalmi és módszertani változásaihoz.
Virtuális osztálytermek típusai
On-line virtuális osztálytermek
 ePrezentációs virtuális osztálytermek
 Az elektronikus osztálymenedzselés
osztálytermei

On-line virtuális osztálytermek
LMS = virtuális osztályterem?
LMS kezeli a tanulási tartalmakat, a
kurzusokat és a hallgatók adatait,
menedzselő, szervező feladatai vannak.
Moodle,
LMS
Blackboard,
WebCT,
JoomlaLMS
Tadaros,
Stb.
Virtuális
osztályterem
Elvárások egy on-line
osztályteremmel szemben









Névsor kezelése
Whiteboard
Alkalmazás megosztás (prezentáció megosztás)
Kétirányú kommunikáció (chat)
Böngésző megosztása
Egyirányú videokommunikáció
Tanulói interakciók
Archiválási lehetőség
Felhasználóbarát környezet
On-line tanulási környezetet
kialakító szoftverek
Kliens – szerver architektúra
 Centra
 Click to meet
 Horizon Wimba
 iLinc
 MacroMedia Breeze
 Marratech
 Microsoft Live Meeting
 WebEx
Horizon Wimba
Kétirányú kommunikáció
Archiválási lehetőség
ePrezentáció
A cél:
- egy olyan távoktatást segítő eszköz, aminek a
segítségével az oktatók saját maguk el tudják készíteni
hallgatóik számára előadásuk on-line anyagát,
- az előadóról felvett élőkép, és az előadás diái
megtekinthetők.
- elérhetővé tegyünk olyan kész tanórai tartalmakat,
amelyek megtekintésével a hallgató élőben figyelemmel
kísérheti, illetve a rögzített anyagokat újra megtekintheti.
- megnövelhetjük a távoktatásban és a levelező képzésen
résztvevő hallgatóink tanóráinak számát, olyan módon,
hogy mindehhez személyes jelenlétére nincs szükség,
hiszen akár otthonukban is megtekinthetik a tanórákat.
ePrezentáció történelem
Dátum
Technika
Kommunikáció
90-es évek előtt
Archív film és
videófelvételek
- off-line
90-es évek
VHS kamera, digitalizált felvételek
- off-line
2000
SVHS kamera médiaszerver
- on-line/ASZ
2002
DV kamera médiaszerver
-on-line/ASZ
2003
Webkamera – linux
szerver
- on-line/ASZ/SZ
2006
NF/Távvezérelt/IP
kamera
- on-line/ASZ/SZ
ePrezentáció virtuális osztályterme
Nagy fényerejű IP
kamera
On-line szinkron
virtuális osztályterem
Off-line
oktatócsomag
VHS - > 2xDV - > FULL HD
Az elektronikus
osztálymenedzselés osztálytermei
A hagyományos osztálytermek szinkron
lenyomata
Előnyei: Idő és energia megtakarítás
Képernyő közvetítés
NetMovie használata
Osztály lezárása
Az elektronikus osztálymenedzselés
osztálytermei
Funkciók
Képernyő közvetítés
Tanulói/Tanár prezentációk közvetítése
Képernyő felvétel/lejátszás
Távoli beállítások
Távoli parancsküldés
Tesztek
Fájl megosztás
Jelentkezés
Stb.
Összegzés
On-line osztálytermek:
eLearning, felsőoktatás, csoportmunka
ePrezentációs osztálytermek:
Blended és eLearning jellemzően
felsőoktatási kommunikáció
Eleketronikus osztálymenedzslés
osztálytermei:
Hagyományos oktatás, általános iskolától
egyetemig, csoport munka, projekt munka