1. Balogh Emese (2) - Dr. Kollár Coaching

Download Report

Transcript 1. Balogh Emese (2) - Dr. Kollár Coaching

Jane Austen Műhely 2. találkozó 2010.07.09.

Értelem és érzelem

Magyar Coachszövetség KA- Dr. Kollár Coaching www.szervezetepites.hu

Jane Austen Műhely 2. találkozó 2010.07.09.

Nyári Mester Coach M

ű

hely

Műhelytagok, Mindenkit (vissza) várunk 2010.07.16-án, 16 órától Kecskeméten, Fehér Annál!

1. Balogh Emese (2) 2. Bányai Gabi 3. Bártfai Edit (1) 4. Cserna Károly (1) 5.Csordás Csilla (1) 6. Dénes Gyopár (1) 7. Déri Kriszti (2) 8. Döbrentei Dávid 9. Engelhardt Judit (2) 10. Farkas Ica 11. Fazekas Márti (1) 12 Fehér Anna (2) 13. Fogarassy Évi (1) 14. Gál Hajni (1)

Magyar Coachszövetség KA- Dr. Kollár Coaching

15. Kállai Kriszta (2) 16. Rónai Györgyi (1) 17. Kollár József (2) 18. Kratochwill Kata 19. Mészáros Edit 20. Oláh Heni (1) 21. Surin Anita 22. Schuszt Gyuri (1) 23. Szűcs Anita 24. Sz. Laász Katalin (1) 25. Trescsik Erika (2) 26. Zsolnai Rita (1) 27. Edit (1)

www.szervezetepites.hu

Jane Austen Műhely 2. találkozó 2010.07.09.

Nyári Mester Coach M

ű

hely

Témavezetők Fazekas Márti Jane Austen műve A klastrom titka Tervezett időpont (hely) 2010. július első hete (Rónai Györgyinél a kertben) Balogh Emese- Fehér Anna Szűcs Anita - Engelhardt Judit – Kratochwill Kata Dénes Gyopár – Laász Katalin - Kállai Kriszti

Értelem és érzelem

Büszkeség és balítélet Mansfieldi kastély 2010. július 2. hete (Balogh Emesénél Kecskeméten) 2010. július 3. hete (Fehér Annánál Kecskeméten) 2010. július 4. hete (Gyopárnál a Balaton mellett) Rónai Györgyi - Bártfai Edit Zsolnai Rita Emma dr. Hermánné Fogarassy Éva – Oláh Henrietta Meggyőző érvek Magyar Coachszövetség KA- Dr. Kollár Coaching 2010. augusztus első hete (Bártfa Editnél Budapesten) 2010. augusztus 2. hete (Fogarassyné Évánál Budapesten, Hidegkúton) www.szervezetepites.hu

Nyári Mester Coach M

Jane Austen Műhely 2. találkozó 2010.07.09.

ű

hely

Jane Austen Műhely 2. találkozó 2010.07.09.

Balogh Emese Bártfai Edit Cserna Károly Csordás Csilla Dénes Gyopár Déri Kriszti Engelhardt Judit Fehér Anna Kállai Kriszta Kollár József Schuszt Gyuri Trescsik Erika Zsolnai Rita Edit Magyar Coachszövetség KA- Dr. Kollár Coaching www.szervezetepites.hu

Nyári Mester Coach M

ű

hely

Jane Austen Műhely 2. találkozó 2010.07.09.

Filmismertető: http://port.hu/pls/fi/films.film_page?i_film_id=719&i_city_id=3372&i_county_id=-1&i_where=1 Ismertető a Wikipédiáról: http://hu.wikipedia.org/wiki/%C3%89rtelem_%C3%A9s_%C3%A9rzelem A teljes regény magyarul: http://mek.oszk.hu/00300/00317/# Jane Austen lap a lap.hu-n: http://janeausten.lap.hu/ Itt veheted meg: http://teszvesz.hu/search.php?string=jane+austen Magyar Coachszövetség KA- Dr. Kollár Coaching www.szervezetepites.hu

Nyári Mester Coach M

ű

hely

Jane Austen Műhely 2. találkozó 2010.07.09.

Csináld magad báli ruhák Jane Austen stílusában

http://www.songsmyth.com

/patternsgowns.html

Magyar Coachszövetség KA- Dr. Kollár Coaching www.szervezetepites.hu

Nyári Mester Coach M

ű

hely

Jane Austen Műhely 2. találkozó 2010.07.09.

„6*6 coachingszabály” 2.

 A közös kultúrák (szervezeti kultúrák, családi rítusok és mitológiák) a reziliencia alapkövei, válsághelyzetekben a túlélés eszközei. A kultúra mint kompetenciakészlet bármikor (ki tudja, mikor és hol) aktiválható, tehát a panda stratégia („pl. életfogytig való tanulás”) a rugalmas ellenállóképesség edzésmódszere.

 A statikus és a dinamikus idő kéz a kézben jár. Választási pontokon ítélhető meg, melyik időszemléletet célszerű alkalmaznunk, így kiválaszthatjuk a leginkább működőképes (élet/szervezeti) alapstratégiát. Az időszemlélet és a hozzá illeszkedő stratégia nem függ attól, hogy a döntés az adott helyzetben helyes volt-e, hanem pusztán a viselkedési lánc konzisztenciája jelöli ki és igazolja egyértelműen.

 Nincs eleve elrendelt, minden szituációban működőképes élet- és szervezeti stratégia, csak a szemetesláda feltérképezésével (idő, hely, emberek, kompetenciák, stb.) határozhatók meg a nagy valószínűséggel működőképes tervek és módszerek. Társas szituációban további bonyodalmakat okoz a szemetesláda tartalmának helytelen (félre)értelmezése, de leginkább a hiányos leltára.

Magyar Coachszövetség KA- Dr. Kollár Coaching www.szervezetepites.hu

Nyári Mester Coach M

ű

hely

Jane Austen Műhely 2. találkozó 2010.07.09.

„6*6 coachingszabály” 2.

 A regény narrátora az abszolút referenciapont, nála van a Bölcsek köve, övé az abszolút igazság. Egyetlen helyzetben sincs „Isteni nézőpont”, mert nem tudunk kilépni abból a rendszerből, amiben vagyunk. A korlátozott racionalitásból eredően nem törekedhetünk a tökéletes megoldásra, hanem az éppen megfelelőre. Sok éppen megfelelő megoldás létezik (l. gyenge ontológia, szerepe).

 Az objektív tények és a szubjektív valóság egyértelmű megkülönböztetésére és azonosítására még az „értelemmel” felruházott Eleanor sem képes. Egy szervezet (cég és család/párkapcsolat) akkor működik eredményesen, ha a világot (közös fogalmak révén: „egy nyelvet beszélünk”) hasonlóképpen interpretálja.

A regénybeli példa alapján: a nővérek egyértelműen megegyeznek arról, mik az értékek - pl. rajzkészség, helyes társasági viselkedés, stb.-, csak azok értelmezései térnek el egymástól egy adott kontextusban (pl. Edward megítélése esetén)., Ez a társalgás, a csoportmunka alapja. Sok esetben a beszélgetések (családi beszélgetések, céges értekezletek), mediációs tárgyalások reflektálatlanul(!) a „világok háborúja”, az értékek harca.

társas együttműködés, az eredményes szervezeti és Magyar Coachszövetség KA- Dr. Kollár Coaching www.szervezetepites.hu

Nyári Mester Coach M

ű

hely

Jane Austen Műhely 2. találkozó 2010.07.09.

„6*6 coachingszabály” 2.

 Az Austen-regények egy-egy gondolatkísérletnek tekinthetők: azt vizsgáljuk, hogy bizonyos , nagyon részletes karaktervonásokkal bemutatott személyek és helyzetek (kompetenciák, stb.) mint különböző inputok beadásával, milyen lehetséges interakciók, műveletek, folyamatok zajlanak le ugyanazon és előre ismert output eléréséig. Ez azért fontos egy coach számára, mert igazolható, hogy az inputok nagyban meghatározzák azt az utat, ahogyan eljutunk ugyanahhoz az outputhoz (pl. házasságok/párkapcsolatok megtartása, egyéb , egymáshoz megoldása).

nagy hasonlóságot mutató szervezeti problémák kívánt  Újabb 6 coachingszabály: 2010.07.16-án, 16 órától Kecskeméten, Fehér Annál Magyar Coachszövetség KA- Dr. Kollár Coaching www.szervezetepites.hu