Transcript Teori, prenatal & bayi

Teori dan Metode
Perkembangan
Teori-teori Perkembangan




Teori yang berorientasi biologis
Teori psikodinamik
a. Psikoseksual (Sigmund Freud)
b. Psikososial (Erikson)
Teori kognitif
Teori Kontekstual
a. Etologi
b. Ekologi
Teori yang Berorientasi Biologis



Perkembangan dipengaruhi faktor keturunan
dan konstitusi yg dibawa sejak lahir
Menitikberatkan pada bakat
Kelemahannya: anak (kembar) yg dibesarkan
dalam lingkungan yg berbeda mengalami
proses perkembangan yg berbeda pula.
Teori Psikodinamik




Menjelaskan hakikat dan perkembangan kepribadian
Kepribadian berkembang ketika terjadi konflik2 dr
aspek2 psikologis spt motivasi, emosi & aspek2
internal lainnya (umumnya tjd selama masa anak2)
Perkembangan dipengaruhi oleh dorongan2 (impuls2
individual) yg dibawa sejak lahir serta pengalaman
sosial & emosional.
Tokoh psikodinamik yg berpengaruh dlm psikologi
perkembangan adl Sigmund Freud (psikoseksual)
dan Erik Erikson (psikososial)
Teori Psikoseksual Freud



Teori yg dikemukakan Freud berfokus pada
masalah alam bawah sadar sbg salah satu
aspek kepribadian mns.
Struktur kepribadian : id, ego dan super ego
Tahap perkembangan psikoseksual : oral,
anal, phalic, latency dan genital
Teori Psikososial Erikson



Menurut Erikson, kepribadian mns terbentuk
ktk sso melewati tahap psikososial sepanjang
hidupnya.
Tiap tahap memiliki tugas perkembangan yg
khas & mengharuskan indv menghadapi &
menyelesaikan krisis.
Terdapat 8 tahap perkembangan yg dibedakan
berdasarkan kualitas ego.
Teori Kognitif Piaget



Teori kognitif Piaget menjelaskan bgmn anak
beradaptasi dg menginterpretasikan objek &
kejadian2 sekitarnya.
Pemikiran anak2 berkembang menurut tahap2
atau periode yg terus bertambah kompleks.
Tahap
perkembangan
kognitif
:
sensorimotor,
operasional konkrit
formal.
praoperasional,
dan operasional
…lanjutan teori kognitif Piaget





Dua komponen dlm teori Piaget adl Skema &
adaptasi.
Skema (schema) mrp struktur kognitif  suatu
proses atau cara mengorganisir & merespons
berbagai pengalaman.
Adaptasi mrp struktur fungsional  integrasi
elemen2 eksternal thd struktur yg sudah lengkap.
Ada dua proses dlm adaptasi : asimilasi &
akomodasi.
Asimilasi  ktk indv menghubungkan inf baru dg
pengetahuan sblmnya.
Akomodasi  ktk indv menyesuaikan diri dg
informasi baru
Teori Etologi



Perilaku mns dipengaruhi oleh biologi &
evolusi.
Penekanannya pd jenis pengalaman yg
beragam & berubah sepanjang rentang
khdpn.
Attachment (kelekatan) mrp hal penting dlm
perkemb mns. Jika kelekatan positif (aman),
sso mpy dasar utk berkemb mjd indv yg
kompeten, mmliki hub sosial positif & mjd
matang scr emosional.
Teori Ekologi

Teori ini dikemukakan oleh Brofenbrenner 
perkemb dipengaruhi oleh lima sistem
lingkungan (konteks)
Metode Penelitian Psikologi
Perkembangan


Metode Umum
a. pendekatan longitudinal
b. pendekatan cross-sectional
c. pendekatan sekuensial
d. pendekatan cross-cultural
Metode Khusus
a. metode observasi
b. metode eksperimen
c. metode klinis
d. metode tes
PERIODE PRENATAL
dan
NEONATAL
Kapan periode prenatal?


Periode prenatal atau masa
sebelum masa kelahiran manusia
adl periode awal perkembangan
manusia yang diawali sejak
konsepsi, yakni ketika ovum
dibuahi oleh sperma laki-laki
sampai dengan waktu kelahiran
seorang individu.
Masa ini berlangsung kurang
lebih 9 bln atau 280 hari sebelum
lahir.
Periode perkembangan prenatal



Periode Zigot : sejak pembuahan sampai akhir
minggu kedua.
Periode embrio : akhir minggu kedua sampai akhir
bulan kedua (2 minggu sampai 8 minggu), pada
periode embrio pertumbuhan terjadi dlm dua pola
yakni cephalocaudal & proximodistal.
Periode janin : akhir bulan kedua sampai lahir. Pada
periode janin, ciri-ciri individu dewasa mulai terlihat
spt kepala yg tadinya lebih besar drpd badan lainnya
mulai mengecil. Menurut psikologi islam, genap
berumur 4 bln yakni ktk janin tlah berbentuk sbg
manusia, maka ditiupkan roh ke dalamnya.
Arti penting periode prenatal bagi
perkembangan.




Penentuan
Penentuan
Penentuan
Penentuan
sifat bawaan
jenis kelamin
jumlah anak
posisi urutan anak
Penentuan sifat bawaan yg
mempengaruhi perkembangan


Pertama, faktor keturunan membatasi sejauh mana
individu dapat berkembang. Kalau kondisi sebelum
& sesudah lahir menguntungkan & kalau mpy
dorongan yg sangat kuat, ia dpt mengembangkan
sifat2 fisik & mental yg diwarisi sampai batas
maksimum, ttp tidak dpt berkembang lebih jauh.
Sifat bawaan sepenuhnya merupakan masalah
kebetulan, tdk ada cara tertentu utk
mengendalikan jumlah kromosom dr ayah maupun
ibu.
Tiga alasan mengapa jenis kelamin
penting bagi perkembangan individu


Pertama, setiap tahun anak (individu) mengalami
tekanan budaya dr org tua, guru, kelp sebaya &
masy yg mempengaruhi perkemb pola2 sikap &
perilaku yg dipandang wajar sesuai jenis kelaminnya.
Jika gagal menyesuaikan diri akan mengalami kritik
& bahkan dikucilkan masyarakat.
Kedua, pengalaman belajar ditentukan oleh jenis
kelamin individu. Disekolah, dirumah atau dg kelp
bermain, anak belajar apa yg dianggap pantas utk
jenis kelaminnya. Ex: anak laki-laki memainkan
boneka (permainan perempuan) disebut sbg “banci”
Lanjutan…

Ketiga, yang terpenting adl sikap org tua &
anggota keluarga penting lainnya thd individu
sehubungan dg jenis kelaminnya. Shg
pemilihan pada jenis kelamin tertentu
mempengaruhi perlakuan & hubungan dg
anak.
Penentuan jumlah anak




Berkaitan dg apakah kelahiran berbentuk tunggal atau
kembar
Apabila ovum yg dibuahi oleh sprematozoon hasilnya
satu anak
Kecuali, membelah mjd dua bagian atau lebih selama
tahap permulaan pembelahan sel. Menghasilkan
kembar identik (uniovular) dua atau lebih.
Jika dua ovum atau lebih dibebaskan sekaligus &
dibuahi spermatozoa yg berlainan, akan menghasilkan
kembar nonidentik (biovular atau fraternal) dua atau
lebih.
Penentuan urutan anak

Urutan kelahiran anak, berkaitan dg
bagaimana perlakuan yang diterima dari
anggota keluarga sesuai urutan kelahiran. Ex:
perlakuan & peran yg berbeda pada anak
tunggal, anak pertama, anak tengah atau
anak bungsu.
Faktor yang mempengaruhi
perkembangan prenatal

Kesehatan ibu, penyakit yg diderita ibu
hamil mempengaruhi perkembangan masa
prenatal.
Ex: ibu hamil terserang campak rubela, 60%
kemungkinan bayi terlahir cacat. Jika
menyerang pd 2 bulan pertama,
mengakibatkan kebutaan, ketulian, kelainan
jantung, kerusakan pada sistem saraf pusat,
serta keterbelakangan mental & emosional.
Lanjutan…


Gizi ibu, pada masa prenatal perkembangan
janin bergantung pd gizi ibu yg diperoleh
melalui darah. Oleh sebab itu makanan ibu
hamil harus mengandung cukup protein,
lemak, vitamin & karbohidrat. Anak yg
dilahirkan oleh ibu yg kekurangan gizi
cenderung cacat.
Penggunaan bahan kimia oleh ibu, seperti
rokok, alkohol, obat penenang dst.
Lanjutan…

Keadaan & ketegangan emosi ibu, terutama ketika
seorang ibu hamil mengalami ketakutan, kecemasan,
stres & emosi yg mendalam. Mempengaruhi kondisi
fisiologis ibu ex: hipertensi, gangguan pernafasan
shg menyebabkan bayi mengalami kesulitan
mengalami kelahiran normal.
guncangan emosi dg kejadian aborsi, akan
menyebabkan kelahiran prematur, kesulitan bayi yg
baru lahir & cacat fisik.
Kelahiran dan Kondisi Neonatal


Jenis lingkungan prenatal, baik-buruk kondisi
ibu & lingkungan prenatal mempengaruhi
lingkungan dlm rahim.
Jenis persalinan : kelahiran normal, kelahiran
dg peralatan, kelahiran sungsang, kelahiran
melintang & kelahiran melalui bedah caesar.
Bayi yg lahir normal biasanya lebih cepat &
berhasil beradaptasi drpd bayi yg mengalami
proses kelahiran yg sulit & lama.
…lanjutan kondisi neonatal



Lamanya periode kehamilan rata-rata 38
minggu atau 266 hari. Jika bayi lebih awal
disebut prematur sedangkan jika lahir lebih
lamabt disebut postmatur.
Sikap orang tua yang menyenangkan &
memperlakukan
bayi
dg
baik,
akan
mendorong penyesuaian diri yg baik.
Kualitas perawatan pascanatal juga sangat
penting dlm menentukan penyesuaian bayi.
Periode Bayi
Ciri-ciri Masa Bayi







Masa bayi adl msa dasar yg sesungguhnya
Masa bayi adl masa dmn pertumbhn & perubhan
berjalan pesat
Masa bayi adl masa berkurangnya ketergantungan
Masa bayi adl permulaan sosialisasi
Masa
bayi
adl
permulaan
berkemb-nya
penggolongan peran seks
Masa bayi mrp permulaan kreativitas
Masa bayi adl masa berbahaya
Perkembangan Fisik



Pertumbuhan berlangsung pesat selama masa
bayi.
Dalam rentang 12 bulan, bayi dapat duduk,
berdiri, membungkuk, memanjat dan bahkan
berjalan.
Tahun kedua, pertumbuhan fisiknya
melambat, tetapi kegiatan seperti berjalan &
memanjat pertumbuhannya berlangsung
cepat.
Perkembangan Refleks


Refleks adl gerakan2 bayi yg bersifat otomatis
& tdk terkoordinir sbg reaksi thd ransangan
tertenu serta memberi bayi respon
penyesuaian thd lingkungannya.
Refleks2 masa bayi :
a. refleks mencari & menghisap (3-4 bulan)
b. refleks moro (menghilang mendekati 6 bln)
c. refleks menggenggam (grasping reflex)
Perkembangan Kognitif


Perkembangan kognitif bayi  sensori
motoris, dari kelahiran hingga kira-kira 2
tahun.
Mengorganisasikan dan mengkoordinasikan
alat indera (sensasi) serta kemampuan bayi
melakukan gerakan-gerakan motorik, berawal
dlm bentuk refleks dan semakin kompleks
sesuai dengan bertambahnya usia yg
kemudian mulai mengadopsi simbol primitif.
Perkembangan Bahasa


Menangis adl salah satu cara pertama bagi
bayi untuk berbicara dengan dunia luar.
Selanjutnya selama bulan2 pertama
kehidupannya bayi juga merengek, menjerit,
menguap, bersin, mengeluh, batuk,
mengeram dsb.
Perkembangan Emosi dan Sosial



Terdapat dua ciri khusus selama masa bayi,
pertama, emosi bayi sgt berbeda dg emosi
remaja, org dewasa & kdg anak yg lebih tua.
Emosi2 bayi tjd singkat tetapi kuat, sering
muncul tetapi bersifat sementara & berubah
mjd emosi lain jika perhatian dialihkan.
Kedua, emosi lebih mudah dibiasakan pada
bayi dibandingkan periode2 lain.
Pola emosi yg umum pada masa bayi adl
kemarahan, ketakutan, rasa ingin tahu,
kegembiraan dan afeksi.
…lanjutan perkembangan emosi &
sosial
Hal utama yang mempengaruhi:
- Pola pengasuhan: perhatian,
frekuensi interaksi
- Hubungan dengan saudara dan
teman sebaya
- Hubungan dengan lingkungan yang lebih luas.
What are these babies experiencing?
Happiness
Sadness
Fear
Anger
Disgust
Surprise
Thanksss…………