Transcript Presentazione ITS per l`efficienza energetica
FONDAZIONE
“ISTITUTO TECNICO SUPERIORE PERL’EFFICIENZA ENERGETICA”
Fabriano L.go S. D’Acquisto, 2 0732 - 2322
Fondazione Istituto Tecnico Superiore – Istituto per l’Efficienza Energetica
“ISTITUTO TECNICO SUPERIORE PERL’EFFICIENZA ENERGETICA” Fabriano L.go
S. D’Acquisto, 2 0732 - 2322 Caratteristiche:
Gli Istituti Tecnici Superiori (ITS) sono “scuole speciali di tecnologia” nelle quali si formano tecnici superiori per:
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l’efficienza energetica; la mobilità sostenibile; le nuove tecnologie della vita; le nuove tecnologie per il “Made in Italy”; le tecnologie innovative per i beni e le attività culturali; le tecnologie del’informazione e della comunicazione.
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Caratteristiche dei corsi
• Struttura Corsi ( Durata biennale pari a 1800 ore); • Sedi Corsi: ITIS Fabriano – ITIS Jesi – ITIS Ancona – ITIS San Severino marche – AEA – Merloni MTS; • Finalità: conoscenze – competenze – abilità: V° livello EQF; • Contenuti: le nuove tecnologie energetiche; la gestione dei sistemi energetici; economia, gestione e creazione di impresa; • Opportunità di lavoro nella “green economy” , nei settori di studio. ricerca e produzione di energia.
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IL NUOVO MODELLO FORMATIVO e il quadro europeo delle competenze (EQF)
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Competenze Abilità Conoscenze
nel sistema EQF la competenza è descritta in termini di RESPONSABILITÀ e AUTONOMIA.
nel EQF le abilità sono descritte come COGNITIVE (uso del pensiero logico, intuitivo e creativo) e PRATICHE (che implicano la destrezza manuale e l'uso di metodi, materiali, attrezzature e strumenti) nel EQF le conoscenze sono descritte come TEORICHE e/o PRATICHE
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LE COMPETENZE: dalle discipline alle competenze
Anche
I nuovi ordinamenti della secondaria si inquadrano in un processo europeo finalizzato a promuovere la mobilità delle risorse umane, anche grazie alla trasparenza e alla confrontabilità dei titoli di studio, in linea con il riferimento condiviso del Quadro europeo dei titoli e delle qualifiche European qualification framework *
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LE COMPETENZE: Il quadro europeo delle competenze (EQF)
I LIVELLI DI RIFERIMENTO DELL’EQF
1 2 3 4 5 6 7 8
LICENZA BIENNIO QUALIFICA DIPLOMA Sc. Media Fondazione Istituto Tecnico Superiore – Istituto per l’Efficienza Energetica
I percorsi formativi dell’ITS all’ITIS Merloni di Fabriano:
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I due percorsi, seppur distinti nelle finalità, presentano caratteristiche comuni.
Le figure professionali individuate sono:
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1- Tecnico Superiore per l’approvvigionamento energetico e la costruzione di impianti Fondazione Istituto Tecnico Superiore – Istituto per l’Efficienza Energetica
Tecnico Superiore per l’approvvigionamento energetico e la costruzione di impianti
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Descrizione della figura.
Propone le soluzioni impiantistiche e tecnologiche ad elevata efficienza energetica;
individua
problemi e criticità nella progettazione e realizzazione di impianti energetici; supporta sia i progettisti sia gli installatori. Si occupa della gestione, monitoraggio e manutenzione di impianti e sistemi energetici
complessi.
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Esempi di possibili attività
• • • • Questa figura professionale può svolgere la funzione di consulente e/o tecnico c/o imprese (medie e grandi), studi professionali di progettazione ed installazione di impianti, enti pubblici (p.es. Provincia, Comuni, Comunità Montane ecc.), nei settori ambiente-territorio ed energia.
Tecnico specializzato
in aziende dei settori della produzione e/o installazione di impianti alimentati da fonti rinnovabili applicabili ai comparti dell’edilizia, agraria e industriali.
Tecnico specializzato
in aziende pubbliche e private che operano nel settore della progettazione di sistemi ad alta efficienza energetica.
Consulente
aziendale per l’accesso e la gestione dei finanziamenti previsti dalla normativa vigente in materia di efficienza energetica.
Consulente
aziendale sulla ricerca, l’applicazione e l’innovazione tecnologica in ambito energetico.
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Tecnico superiore per la gestione e la verifica di impianti (sistemi) energetici
• •
Descrizione della figura
individua
e
propone
le strategie e le procedure per ottenere risparmio energetico e sostenibilità ambientale;
esegue
pubblici)
;
un’approfondita analisi dei consumi energetici (soggetti privati e •
conosce
ambientale e le modalità di accesso alle varie forme di contribuzione previste; le normative nazionali e comunitarie in campo energetico ed •
gestisce
tutte le procedure e le pratiche burocratiche per l’accesso ai finanziamenti ed incentivi
.
•
esegue
• ha un’analisi economica degli interventi di risparmio energetico;
conoscenze
di marketing.
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Esempi di possibili attività
• • • • Questa figura professionale può svolgere la funzione di consulenza tecnica c/o imprese (medie e grandi), enti pubblici (p.es. Provincia, Comuni, Comunità Montane ecc.), nei settori ambiente-territorio ed energia. Inoltre, è in grado di svolgere attività commerciale.
Tecnico
(per aziende ed enti) esperto in rilevamento, monitoraggio, ed analisi dei consumi energetici di impianti e reti energetiche complesse.
Consulente
per l’accesso e la gestione dei finanziamenti in materia di efficienza energetica.
Consulente
(per aziende medio-grandi, enti, ecc.) esperto in analisi dei fabbisogni energetici, mercato dell’energia (tariffe) e di soluzioni tecnologiche ad elevata efficienza.
Operatore commerciale
installazione di prodotti e sistemi energetici innovativi e tecnologici ad elevata efficienza.
esperto nel dimensionamento, vendita ed
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Caratteristiche comuni ai due percorsi
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D urata biennale.
T irocini in azienda (fino a 900 h su 1800 h).
P ossibilità di tirocini all’estero.
B orse di studio di profitto.
R iconoscimento dei crediti formativi universitari (CFU) per l’iscrizione a corsi di laurea UNICAM.
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I Diplomi di Tecnico Superiore
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I diplomi di tecnico superiore sono rilasciati, sulla base del modello nazionale , previa verifica finale delle competenze acquisite dagli studenti che hanno frequentato i percorsi degli I.T.S. per almeno 1'80% della loro durata complessiva. La verifica è effettuata da commissioni costituite dagli istituti tecnici o professionali enti di riferimento degli istituti tecnici superiori.
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Modalità di accesso ai percorsi
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I giovani e gli adulti accedono ai percorsi ITS con il diploma di istruzione secondaria superiore (articolo 7, comma 3, del d.P.C.M. 25 gennaio 2008) in relazione al numero di posti messi a disposizione da ciascun ITS, con riferimento al numero dei percorsi finanziati e alla effettiva disponibilità di posti di tirocinio per la durata minima obbligatoria previo superamento del tipo di prove stabilito a livello nazionale.
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Accordi con le Università
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La legge di riorganizzazione delle università, contiene apposite disposizioni riguardanti la possibilità di costituire “federazioni” tra ITS e università e il riconoscimento dei crediti acquisiti dagli studenti a conclusione dei percorsi realizzati dagli ITS nell'ambito dei progetti attuati con le stesse Università.
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Documentazione disponibile
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Sito ANSAS sulla definizione delle, figure di tecnico superiore; i documenti per la definizione delle figure prodotti dai, soci fondatori di alcuni ITS, nel confronto con il mondo del lavoro.
www.itismerloni.it
Ing. Giancarlo Marcelli Dirigente ITIS Merloni Fabriano Fondazione Istituto Tecnico Superiore – Istituto per l’Efficienza Energetica