Transcript Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов
Организация и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в новой форме в 2013 году
Государственная (итоговая) аттестация
Форма государственного контроля (оценки) освоения основных общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями ФГОС
Нормативно-правовая база Г(И)А
Приказ Минобразования РФ от 03.12.1999 № 1075 утверждении Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI(XII) «Об классов общеобразовательных учреждений»
Государственная (итоговая) аттестация
Обязательные экзамены математика русский язык и
Два экзамена – по выбору из числа предметов, изучавшихся в IX классе
Общее количество экзаменов – не больше 5
Формы государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов
Традиционная
С использованием механизмов независимой оценки знаний (новая форма) путем создания территориальных экзаменационных комиссий
Г(И)А в новой форме Цели : установление уровня освоения Федерального государственного стандарта основного общего образования; получение независимой «внешней» оценки качества подготовки выпускников.
Использование результатов: образование по избранному профилю или в учреждениях НПО, СПО; выявление выпускников, готовых успешно продолжать организация уровневой дифференциации обучения.
№ Информация о работе региональной конфликтной комиссии в 2012 году Предмет
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Математика Русский язык Литература Физика Химия Биология География История Обществознание ВСЕГО Подано апелляций о несогласии с выставленными баллами 17 8 2 1 1 29 Удовлетворены 2 3 2 7 Отклонены 15 5 1 1 22
Г(И)А в новой форме
Приказ ДО от 01.11.2012 №5-1784 государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов образовательных «О проведении учреждений Кемеровской области в 2013 году»
2013 год – продолжение апробации
13 предметов – русский язык, математика, биология, физика, химия, география, история, обществознание, литература, информатика, английский язык, французский язык, немецкий язык
Г(И)А в новой форме Дата 28 мая (вторник) 31 мая (пятница) 4 июня (вторник) 7 июня (пятница) 11 июня (вторник) 14 июня (пятница) Предметы математика химия, география, история, физика, биология, иностранные языки, литература, информатика и ИКТ русский язык обществознание, химия география, история, физика, биология, иностранные языки, литература, информатика и ИКТ резерв: математика, история, география, биология, физика, иностранные языки резерв: русский язык, химия, литература, обществознание, информатика и ИКТ
Предмет Математика Русский язык Литература Физика Химия Биология География История Обществознание Информатика и ИКТ Иностранный язык Г(И)А в новой форме Продолжительность экзамена 3 часа 55 минут (235 минут) 3 часа 55 минут (235 минут) 3 часа 55 минут (235 минут) 3 часа (180 минут) 2 часа (120 минут) 2 часа 30 минут (150 минут) 2 часа (120 минут) 3 часа 30 минут (210 минут) 3 часа (180 минут) 2 часа 30 минут (150 минут) 2 часа (120 минут)
Г(И)А в новой форме
Выпускник IX класса текущего года подает в свое образовательное учреждение заявление не позднее 10 апреля установленного образца с указанием перечня общеобразовательных предметов, по которым он планирует сдавать экзамены в новой форме
Форма бланка регистрации участника государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в новой форме по литературе
русский язык, физика биология, обществознание, история , химия, математика
Форма бланка ответов № 1 участника государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в новой форме по географии
математика, физика, химия, биология, обществознание, история, география русский язык
Г(И)А в новой форме Литература Математика Особенности: Бланк регистрации; бланк ответов № 2 Поле «Замена ошибочных ответов на задания типа А, В » Физика Ответ на задание В 20 записывается в поле В1, ответ на задание В21 – в поле В2, ответ на задание В 22 – в поле В3, ответ на задание В23 – в поле В4 бланка ответов №1
Заполненная часть регистрационных данных на этапе печати
Образец заполнения регистрационных данных
Заполнение регистрационных полей дополнительного бланка ответов №2
Ошибки при заполнении бланков
Бланк заполнен синей ручкой или карандашом Бланк заполнен не по образцу написания символов Заполнена область регистрации, но метки части А и ответы части В в бланк ответов не занесены Ответы на задания части В словами, когда требуется вводить число записываются Орфографические ошибки в ответах части В На дополнительном регистрации бланке не заполнены поля Неаккуратное заполнение бланка №2 (нельзя прочитать или понять написанное) При исправлении ошибок использован корректор
Предмет/ баллы Русский язык Шкалы перевода баллов (рекомендации ФИПИ) «2» 0 – 17 «3» 18 – 27 Отметки «4» 28 – 36 «5» 37 – 42 (из них не менее 4 баллов по критериям ГК1 - ГК4. Если по критериям ГК1–ГК4 учащийся набрал менее 4 баллов, выставляется отметка «3») (из них не менее 6 баллов по критериям ГК1 - ГК4. Если по критериям ГК1–ГК4 учащийся набрал менее 6 баллов, выставляется отметка «4»)
Шкалы перевода баллов (рекомендации ФИПИ) Предмет/ баллы Математика «2» 0 – 7 «3» 8 – 15 Отметки «4» 16 – 22 «5» 23 – 38 Минимальный не менее результат 8 баллов , набранные в сумме за выполнение заданий всех трёх модулей, при условии, что из них 3 баллов по модулю «Алгебра» не менее не менее 2 баллов 2 баллов по модулю «Геометрия» по модулю «Реальная математика».
Шкалы перевода баллов (рекомендации ФИПИ) Предмет/ баллы Физика «2» 0 – 8 «3» Отметки «4» 9 – 18 19 – 29 «5» 30 – 40 Химия 0 – 8 9 – 17 18 – 26 27 – 33
Шкалы перевода баллов (рекомендации ФИПИ) Предмет/ баллы История «2» 0 – 12 «3» Отметки «4» 13 – 23 24 – 34 «5» 35 – 44 Обществознание 0 – 14 15 – 24 25 – 34 35 – 40
Шкалы перевода баллов (рекомендации ФИПИ) Предмет/ баллы Биология «2» 0 – 12 «3» Отметки «4» 13 – 24 25 – 35 «5» 36 – 43 География 0 – 11 12 – 19 20 – 26 27 – 32 Литература 0 – 6 7 – 13 14 – 18 19 – 23
Шкалы перевода баллов (рекомендации ФИПИ) Предмет/ баллы «2» Информатика и ИКТ 0 – 4 «3» Отметки «4» «5» 5 – 11 12 – 17 18 – 22 Иностранный язык 0 – 28 29 – 45 46 – 58 59 – 70
Экзаменационная работа по русскому языку – 2013 Принципиальных изменений нет.
Изменено задание С2.
Исключено альтернативное задание (С2.2).
Экзаменационная работа по математике - 2013
Основное отличие экзаменационной работы от модели, действовавшей в последние годы, заключается предложения алгебраической учащихся с целью выставления отметок по курсу алгебры и курсу геометрии, а также усилен блок заданий по использованию приобретенных знаний и умений в в по том, и что раздельному геометрической практической в ней отражены оцениванию подготовки деятельности и повседневной жизни. Работа включает три модуля – «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика».
Экзаменационная работа по физике - 2013 Принципиальных изменений нет.
Увеличено общее количество заданий до 27: добавлено задание 8 с выбором ответа – на тепловые явления, а также задание 23 с кратким ответом – на понимание и анализ экспериментальных данных, представленных в виде таблицы, графика или рисунка (схемы).
Увеличилось до пяти количество заданий с развернутым ответом: к четырем заданиям с развернутым ответом части 3 добавилось задание 19 части 1 – на применение информации из текста физического содержания.
Максимальный первичный балл за работу вырос до 40.
Экзаменационная работа по химии - 2013 Принципиальных изменений нет.
Некоторые изменения произойдут акцентах отдельных заданий. Так, например, будет продолжена работа: ориентированной составляющей заданий; по включению вопросов, предусматривающих проверку умений работать с информацией, представленной в различных формах, а также по проверке умения осуществлять простейшие логические операции.
по в содержательных усилению практико-
Экзаменационная работа по биологии - 2013 Принципиальных изменений нет.
Общее количество заданий увеличилось с 31 до 32.
Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы повысился с 40 до 43.
Экзаменационная работа по географии - 2013 Принципиальных изменений нет.
Общее количество заданий сокращено с 31 до 30.
Максимальный первичный балл за выполнение всех заданий работы снизился с 33 до 32.
Соотношение числа заданий с выбором ответа, с кратким и развернутым ответами изменено: 18, 9 и 3 соответственно.
Подача апелляций
Апелляция о нарушении установленного порядка: подается в день проведения экзамена ППЭ, не покидая ОУ-ППЭ, руководителю ОУ - рассматривается конфликтной комиссией в течение дней.
3 Апелляция о несогласии с выставленными баллами: - подается руководителю ОУ объявления результатов в течение 3 дней по общеобразовательному предмету, со дня соответствующему - рассматривается конфликтной комиссией дней .
не более 3
Формы прохождения Г(И)А повторно
Не сдавшие экзамены: -выпускники государственных -выпускники муниципальных ОУ - в ОУ - в новой форме; традиционной форме.
Выпускники, заявившиеся на экзамен в новой форме, но заболевшие в день экзамена , сдают его в новой форме в резервный день.
Выпускники, не сдававшие экзамены в новой форме по уважительным причинам (болезнь или обстоятельства, подтвержденные государственной (итоговой) аттестации форме.
документально) в период (28 мая -14 июня), сдают экзамены в дополнительные сроки в традиционной
Подготовка к Г(И)А Подготовка к итоговой аттестации государственного образовательного Федеральный перечень.
– освоение Федерального стандарта, качественное прохождение программы с использованием УМК, входящих в Любые пособия для подготовки к Г(И)А – лишь вспомогательное средство.
Негативные эффекты:
- «обучение для сдачи теста» (неполноценное прохождение программы, ограниченность методических приемов и т.п.) негативное эмоциональное воздействие (тревожность, снижение самооценки и т.п.) на личность выпускника
Сайты для работы