Transcript Tirocinio formativo a.s. 2011-12: opinioni tutor aziendali

Tirocinio formativo a.s. 2011-12: opinioni tutor aziendali
( I dati si riferiscono a 46 tirocinanti su 49)
P reparazione dello s tudente
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molto c arente
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s uffic iente
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dis c reta
buona
ottima
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C arenz e ris c ontrate
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0
c onos c /c ompet. nelle c ompetenz e
nell'area di
informatic he
indiriz z o di s tudio
nella c apac ità di
es primers i e
c omunic are
Altro:
- nell'ambito della topografia. Colmate comunque in pochi giorni
- nelle conoscenze pratiche
nes s una c arenz a
partic olare
altro
Tirocinio formativo a.s. 2011-12: opinioni tutor aziendali
Diffic oltà ris c ontrate
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3
1
ins erirs i in
organiz z are un
ambiente nuovo
lavoro
manc anz a di
autonomia
Altro:
- si è inserita bene
- per la tipologia di lavoro mai affrontato prima
0
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adeguars i a
interagire c on
nuove es igenz e altre pers one
nes s una
diffic oltà in
partic olare
altro
Tirocinio formativo a.s. 2011-12: opinioni tutor aziendali
Atteg g iamento dello s tudente
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0
entus ias ta
propos itivo
puntuale
nell'es eg. il
lavoro
Altro:
- buone capacità nel servizio di segreteria
dis ponibile
prec is o
0
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dis interes s ato ins offerente appros s imativo
al lavoro
1
altro
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G iudizio s ull'es perienza di tirocinio
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utile per quanto utile per le
utile come
difficile per
poco
poco
lo s tudente ha implicaz ioni quals ias i altra divers ità s ignificativa pers ignificativa per
appres o
pratiche es perienz a di contenuti
la brevità l'atteggiamento
lavoro
propos ti a
dello s tud
s cuola
Altro:
- Il tirocinio dovrebbe durare di più
- utile come esperienza ma non esaustiva ed efficace per la brevità
0
inutile
0
pes ante per il
carico di lavoro
richies to
2
altro
Eventuali segnalazioni circa il lavoro svolto dallo studente o particolari situazioni verificatesi durante lo stage
- lo studente è stato puntuale e preciso ed ha dimostrato una buona partecipazione
- si è dimostrato interessato ad apprendere nuove nozioni anche nell'uso dei programmi di grafica
- buone conoscenze informatiche di base ed in ambiente CAD. Buona capacità di sviluppo del lavoro proposto
- non perdeva occasione per fare domande ed è migliorata molto nell'uso del computer
- ha dimostrato una buona capacità di adeguamento ai compiti assegnati (eseguiti con precisione e puntualità) e buona volontà
- ottimo il periodo di almeno un mese, in quanto lo studente ha potuto iniziare un lavoro considerevole portandolo a termine
- l'allieva si è inserita bene dal primo giorno all'ultimo
- siamo rimasti colpiti dallo spirito di iniziativa, dall'autonomia e dalla propositività del tirocinante
- ha dimostrato puntualità, voglia di fare e di imparare
- ha dimostrato efficienza e precisione
- ha avuto modo di vedere/sperimentare la "pressione" dell'utenza
- ha svolto i compiti assegnati in modo corretto e veloce. L'approccio è sempre stato positivo
- ha dimostrato autonomia e sicurezza nello svolgimento dei compiti assegnati
- visto l'esito positivo di questa esperienza si consiglia di continuare su questa strada
- ha dimostrato interesse per il lavoro proposto ed autonomia nello svolgere le mansioni affidatele. Molto educata con colleghi e clienti
- lo studente è stato puntuale e preciso ed ha dimostrato una buona partecipazione
Eventuali suggerimenti da dare per migliorare l'iniziativa
- fornire lo studente di proprio portatile con scheda di rete*
- l'esperienza risulterebbe più utile se i tempi di applicazione fossero maggiori*
- far compilare giornalmente allo studente le attività svolte, segnalando eventuali difficoltà
- sviluppare il periodo formativo anche durante il periodo scolastico compatibilmente con orari ed argomenti trattati
- per il nostro ufficio il periodo in cui è stato effettuato lo stage è molto impegnativo. In altro momento potremmo seguire meglio l'alunno
- concordare i tempi di stage con l'azienda per valutare i periodi più favorevoli per poter meglio seguire lo studente
- effettuare il tirocinio in periodi di alta stagione (settore alberghiero) per avere una visione più completa di tutte le mansioni
- la durata dello stage non consente un inserimento ottimale del tirocinante*
- con studenti motivati e positivi, lo stage potrebbe avere una durata maggiore
- prolungare la durata dello stage***
- presenza anche della scuola (accompagnamento-tutela-controllo)
- per quanto ci riguarda l'esperienza quindicinale è più che sufficiente
- orari più prossimi a quelli dell'ufficio
- aumentare i giorni di stage magari posticipando il periodo nel mese di luglio.