Transcript Document
E-vrednotenje pri NPZ izobraževanje pomočnikov za e-vrednotenje OŠ Ljudski vrt Ptuj Matej Sužnik 22. januar 2013 Organizacija izobraževanja RM 21 izbranih ROID-ov Pomočniki za evrednotenje Ric Svetovalci ZRSŠ Učitelji GO in PGO Kakšne so naloge pomočnika za e-vrednotenje? (1) Pomočnik za e-vrednotenje opravlja naslednje naloge: • preveri ustreznost računalniške opreme na šoli in širokopasovnega dostopa šolskih računalnikov do medomrežja; • namesti programski dodatek Microsoft Silverlight, ki omogoča ogled in uporabo programa za e-vrednotenje, na ustrezno število računalnikov na šoli, ki se bodo uporabljali za e-vrednotenje; Kakšne so naloge pomočnika za e-vrednotenje? (2) • pri ravnatelju šole prevzame in učiteljem razdeli gesla in uporabniška imena za dostop do programa za evrednotenje; • v drugi polovici februarja 2013 predstavi učiteljem, ki bodo e-vrednotili, seznanitveni način programa za evrednotenje; • v skladu s Koledarjem nacionalnega preverjanja znanja organizira e-vrednotenje ob koncu 9. razreda na šoli; • med e-vrednotenjem ob koncu 9. razreda nudi učiteljem tehnično pomoč pri uporabi programa. Individualno svetovanje pomočnikom za evrednotenje Individualno svetovanje posameznim šolam v zvezi z namestitvijo programske opreme za e-vrednotenje in uporabo programa opravlja izbrani ROID, ki pokriva šolo, in sicer: • elektronski pošti, • po telefonu ali • osebno, če je to nujno potrebno. Podpora pomočnikom za e-vrednotenje med vrednotenjem Med vrednotenjem od 13. 5. do 24. 5. 2013 ROID nudi podporo pomočnikom za e-vrednotenje: • vsak ROID po e-pošti obvesti pomočnike za evrednotenje, kdaj je v tem obdobju na voljo za dodatne informacije in pomoč, pri čemer upošteva, da bo vrednotenje potekalo praviloma izven pouka in da bo posledično v tem času tudi največ vprašanj. Kako poteka e-vrednotenje? Hierarhija ocenjevalcev Kaj je moderacija? Moderacija je sestanek članov predmetne komisije za posamezni predmet in pomočnikov glavnega ocenjevalca, na katerem: • pregledajo vzorec rešenih preizkusov in izbrane preizkuse izhodiščno ovrednotijo; • določijo, kateri izmed izhodiščno ovrednotenih preizkusov bodo uporabljeni za vajo, standardizacijo in kontrolo ocenjevalcev; • po potrebi dopolnijo rešitve posameznih nalog v navodilih za vrednotenje in potrdijo končno, t. i. moderirano različico navodil za vrednotenje; • moderirana navodila za vrednotenje bodo za vsak predmet objavljena na spletni strani eRic za učitelje (http://ucitelji.ric.si). Potrjevanje ocenjevalcev Ocenjevalec ovrednoti in odda preizkuse za vajo. Ocenjevalec ovrednoti in odda preizkuse za standardizacijo. Ocenjevalec počaka na potrditev. Prijava v program • V brskalnik vpišite naslov https://ev.ric.si • Nato vpišite uporabniško ime in geslo, ki ste ju prejeli. Uporabniško ime in geslo shranite, saj ju boste potrebovali še v času vrednotenja. Če želite samo vaditi uporabo programa, odkljukajte „Seznanitev“. Prva stran – zavihek Moje vrednotenje (seznanitveni način) Gumbi za filtriranje prikaza preizkusov Podatki o preizkusih (po predmetih) Prikažejo se vam podatki o tem, katere preizkuse vrednotite in koliko dela ste že opravili. Z izbiro preizkusa (oz. predmeta) in gumbom „Odpri“ se premaknete v zaslon „Moje vrednotenje“. Zaslon Moje vrednotenje (1) Neoddani (neovrednoteni, delno ali v celoti ovrednoteni) preizkusi Ovrednoteni in oddani preizkusi Podatki o uporabniku programa Seznam preizkusov, ki jih vrednotite. V tem oknu imate pregled nad preizkusi, ki ste jih že ovrednotili oziroma jih še morate ovrednotiti. Zaslon Moje vrednotenje (2) Dodaj nov preizkus za vrednotenje. Pojdi na vrednotenje. Seznam preizkusov, ki jih vrednotite, vendar jih še niste oddali. Primer preizkusa, ki ste ga ovrednotili do polovice. Osveževanje podatkov . Z izbiro preizkusa in gumbom „Ovrednoti preizkus“ se premaknete na zaslon, kjer vrednotite. Zaslon za vrednotenje ID preizkusa, ki ga vrednotite. Začni z vrednotenjem. Zaslon za vrednotenje – struktura Prikaz trenutno odprtega dela Prikaz naloge Popravni znaki Okno za prikaz točk Zaslon za vrednotenje – seznam ukazov V orodni vrstici zaslona imate na voljo gumbe za izvajanje različnih ukazov. V spodnji vrstici zaslona imate ukaze, s katerimi si prilagajate velikost slike. Izbira načina prikazovanja: posamezna naloga ali celoten preizkus Vrednotenje po preizkusih (učencih) Vrednotenje po nalogah Orodja za povečanje ali zmanjšanje slike Premik na prejšnji ali naslednji preizkus Zaslon za vrednotenje – točkovanje V oknu za prikaz točk se premaknite na nalogo, ki jo želite ovrednotiti. Ko dodate popravni znak ob učenčev odgovor, se točke samodejno vnesejo v okno za prikaz točk. S tipkovnico (Enter ali smerna tipka dol) ali z miško se premaknite na naslednjo nalogo. Shranjevanje je avtomatično. Sporočanje problemov Pošiljanje sporočil Program samodejno dodeli točke. „Ni odgovora“ uporabite, kadar učenec naloge ni reševal. Način vrednotenja Preizkuse lahko vrednotite: • po nalogah: najprej ovrednotite prvo nalogo v vseh preizkusih na seznamu, nato drugo itd.; • po preizkusih: ovrednotite celoten preizkus enega učenca, preden začnete vrednotiti naslednji preizkus; • med preizkusi se premikate z gumboma „Prejšnji preizkus“ in „Naslednji preizkus“ (vidna sta kot puščica naprej in nazaj). Vrednotenje začasno zaključite tako, da kliknete na gumb „Prenehaj vrednotiti“. Preizkus zaprete (in hkrati shranite) tako, da kliknete na gumb „Shrani & zapri“. Oddaja preizkusov • • • • • Oddaja preizkusa pomeni, da preizkus, ki ste ga ovrednotili, pošljete na Ric. Oddate lahko samo preizkuse, ki ste jih 100 % ovrednotili. Oddaja preizkusa je možna z zaslona za vrednotenje (pojavi se gumb „Oddaj“, ko preizkus ovrednotite v celoti) ali z zaslona „Moje vrednotenje“ tako, da ga označite in nato kliknete na gumb „Oddaj /Oddaj izbrane preizkuse“. Po oddaji se preizkus premakne na seznam „Zaprti preizkusi“, kjer dobi status „Čakajoč“. Dokler ima preizkus ta status, lahko še vedno spremenite točke. Po dogovorjenem času se status preizkusa avtomatično spremeni v „Zaprt" in točk ne morete več spreminjati. Pošiljanje sporočil in izpostavljanje problemov • • V primeru, da med vrednotenjem naletite na težavo, lahko za pošiljanje sporočil uporabite sistem, vgrajen v program. Program Scoris Assessor loči med dvema vrstama sporočil: – Sporočila: namenjena so vašemu PGO-ju. Takšno sporočilo uporabite, če npr. ne veste, kako bi ovrednotili določeno nalogo. Lahko jih pošiljate z zaslona za vrednotenje ali z zaslona „Moje vrednotenje“ (rubrika „Sporočila“). Sporočilo bo vedno poslano vašemu PGO-ju. – Problemi: so vnaprej predvideni. Glede na vrsto problema, ki ga boste morali izbrati pri pošiljanju sporočila (npr. preizkus ni dobro viden …), bo sistem sam določil, komu bo problem posredovan (Ricu, glavnemu ocenjevalcu, PGO-ju). Problem lahko izpostavite samo v oknu za vrednotenje. Program Scoris Assessor KOMENTAR NA MINIMALNE SPECIFIKACIJE Minimalne specifikacije za uporabo programa za e-vrednotenje (Scoris Assessor): • računalnik z operacijskim sistemom Windows XP, Vista, Windows 7, MacOS 10.5 ali več: deluje tudi na Windows 8; • spomin: 1 GB RAM: hitrost delovanje je precej odvisna od količine pomnilnika, tako da priporočamo 2Gb ali več; • 100 Mb prostega prostora na disku; • zaslon z ločljivostjo vsaj 1024 x 768: večji ekran, lažje bo delo (manj premikanja slike). Netbooki niso primerni za delo; • brskalnik Internet Explorer 7 ali več, Firefox 3 ali več, Google Chrome, Safari: priporočamo Internet Explorer ali Firefox, pri Chromu ne dela pomikanje slike s kolescem na miški. 64 bitni brskalniki večinoma ne podpirajo Silverlighta (podprt je sicer IE 64-bit npr. na W8, W7 SP1, Windows Server); • širokopasovni dostop do medomrežja s hitrostjo vsaj 256 kbit/s. Brisanje shrambe Silverlight-a V primeru težav pri uporabi programa lahko pomaga brisanje shrambe v dodatku Silverlight. Kjerkoli v spletni aplikaciji kliknete na desko tipko miške in izberete Silverlight. V novem oknu nato izberete stran ev.ric.si, kliknete na gumb Briši vse (Delete all…) in ponovno poženete brskalnik. Prikaz nalog pri vrednotenju • • • • • • Privzeta povečava programa je "Prilagodi višino". Prikaz daljših nalog je lahko nepregleden, zato si je potrebno nastaviti čim primernejšo povečavo slike glede na velikost zaslona. Priporočamo, da si uporabnik najprej nastavi privzeto povečavo. Pri pomiku na naslednjo nalogo si lahko nato prikliče to povečavo z enim klikom na miško. Program si zapomni povečavo za vsako nalogo oz. postavko posebej. Pri vrednotenju po preizkusih je zato smiselno, da si uporabnik pri vrednotenju prvega preizkusa nastavi optimalno povečavo za vsako sliko. Način vrednotenja • • • • • Vrednotenje po nalogah omogoča hitrejše vrednotenje, saj učitelj preveri navodila za vrednotenja na začetku vrednotenja naloge in se lahko osredotoči na eno nalogo, medtem ko je pri vrednotenju po preizkusih potrebno navodila preverjati pogosteje. V primeru počasnejšega računalnika ali povezave v splet je možno, da je takšen način ocenjevanja počasnejši, saj mora program za vsako novo nalogo naložiti nov preizkus. Pri vrednotenju po nalogah si je potrebno dobro organizirati način dela, drugače se lahko zgodi, da uporabnik izgubi „orientacijo“ v programu. Smiselno si je najprej naložiti največje možno število preizkusov v zavihku „Moje vrednotenje“, se potem postaviti na prvi preizkus in začeti vrednotiti. Pri vrednotenju po nalogah pomeni „naloga“ pri strukturiranih nalogah pravzaprav vsako postavko v nalogi. Pogosta vprašanja uporabnikov • • • Ne morem vstopiti v sistem, program javi, da prijava ni uspela zaradi napačnega lokalnega časa na računalniku? Uporabnik mora imeti nastavljen pravilen čas na računalniku. Ne vidim pravih preizkusov? Uporabnik se je prijavil v spoznavni način in zato nima na voljo pravilnih preizkusov znanja. Ovrednotil sem nekaj preizkusov, sedaj pa jih ne vidim več? Uporabnik je ovrednotil in oddal preizkuse, zato ti sedaj niso več vidni v pregledu odprtih preizkusov. Uporabnik mora izbrati prikaz "Zaprti preizkusi" Pogosta vprašanja uporabnikov • Ne morem prenesti dodatnih preizkusov? Za to je lahko več razlogov, odvisno v katerem postopku vrednotenja je uporabnik: – Uporabnik mora najprej zaključiti prejšnji postopek (ovrednotiti in oddati preizkuse), preden lahko naloži dodatne preizkuse. – Primer 1: uporabnik je ovrednotil dva preizkusa za vajo, ni pa ju še oddal. Dokler ne ovrednoti in odda obeh preizkusov, ne more nadaljevati z vrednotenjem. – Primer 2: uporabnik je opravil vajo in standardizacijo in oddal preizkuse. Dokler ni potrjen, ne more naložiti dodatnih preizkusov. – V rednem vrednotenju si lahko uporabnik naloži le določeno število preizkusov naenkrat. To število je lahko manjše kot celotno število preizkusov, ki jih mora ovrednotiti. V tem primeru mora uporabnik najprej ovrednotiti in oddati preizkuse na seznamu, preden lahko naloži dodatne preizkuse. – Uporabnik je ovrednotil vse preizkuse. Pogosta vprašanja uporabnikov • • Odprl sem preizkus, ne morem pa vrednotiti? Uporabnik je verjetno v pregledovalnem načinu, kjer ni možno vrednotiti. Za začetek vrednotenja mora klikniti na gumb „Začni z vrednotenjem“ v zgornjem levem kotu zaslona. Ne morem izbrisati popravnega znaka? Popravni znaki so vezani na postavke posamezne naloge. Če je naloga sestavljena iz več postavk, potem je potrebno popravne znake prirediti točno določeni postavki znotraj naloge. Posledično je možno popravni znak brisati le, ko imate izbrano postavko, kateri pripada popravni znak. Popravni znaki, ki pripadajo izbrani postavki, so označeni z bolj živo barvo kot popravni znaki, ki pripadajo drugim postavkam. Popravne znake se briše s desnim klikom miške na popravnem znaku. Objava sporočil in dokumentov Vse v zvezi z e-vrednotenjem objavljamo na: • Spletni strani eRic (https://eric.ric.si) – za šole, ravnatelje, pomočnike za e-vrednotenje. • spletni strani eRic za učitelje (http://ucitelji.ric.si/) – za učitelje (gesla za dostop imajo ravnatelji), ROID-e. Splošna gradiva (npr. spletna predstavitev programa za e-vrednotenje, navodila za uporabo programa …) so objavljena pri vseh predmetih. Če želite najti navodila za vrednotenje preizkusov, morate ob prijavi izbrati tudi predmet. Kontakti (1) Med vrednotenjem: Brezplačna telefonska številka: 080 39 33 E-naslov: [email protected] Matej Sužnik, [email protected], 031 38 88 11 Kontakti (2) Državni izpitni center: Tjaša Lajovic, koordinatorka projekta e-vrednotenje: 01/548-46-92, [email protected]