Transcript Document
E-vrednotenje pri NPZ
izobraževanje pomočnikov za
e-vrednotenje
OŠ Ljudski vrt Ptuj
Matej Sužnik
22. januar 2013
Organizacija izobraževanja
RM
21 izbranih
ROID-ov
Pomočniki za evrednotenje
Ric
Svetovalci
ZRSŠ
Učitelji
GO in PGO
Kakšne so naloge pomočnika za e-vrednotenje?
(1)
Pomočnik za e-vrednotenje opravlja naslednje naloge:
• preveri ustreznost računalniške opreme na šoli in
širokopasovnega dostopa šolskih računalnikov do
medomrežja;
• namesti programski dodatek Microsoft Silverlight, ki
omogoča ogled in uporabo programa za e-vrednotenje,
na ustrezno število računalnikov na šoli, ki se bodo
uporabljali za e-vrednotenje;
Kakšne so naloge pomočnika za e-vrednotenje?
(2)
• pri ravnatelju šole prevzame in učiteljem razdeli gesla
in uporabniška imena za dostop do programa za evrednotenje;
• v drugi polovici februarja 2013 predstavi učiteljem, ki
bodo e-vrednotili, seznanitveni način programa za evrednotenje;
• v skladu s Koledarjem nacionalnega preverjanja znanja
organizira e-vrednotenje ob koncu 9. razreda na šoli;
• med e-vrednotenjem ob koncu 9. razreda nudi učiteljem
tehnično pomoč pri uporabi programa.
Individualno svetovanje pomočnikom za evrednotenje
Individualno svetovanje posameznim šolam v zvezi z
namestitvijo programske opreme za e-vrednotenje in
uporabo programa opravlja izbrani ROID, ki pokriva šolo,
in sicer:
• elektronski pošti,
• po telefonu ali
• osebno, če je to nujno potrebno.
Podpora pomočnikom za e-vrednotenje med
vrednotenjem
Med vrednotenjem od 13. 5. do 24. 5. 2013 ROID nudi
podporo pomočnikom za e-vrednotenje:
• vsak ROID po e-pošti obvesti pomočnike za evrednotenje, kdaj je v tem obdobju na voljo za dodatne
informacije in pomoč, pri čemer upošteva, da bo
vrednotenje potekalo praviloma izven pouka in da bo
posledično v tem času tudi največ vprašanj.
Kako poteka e-vrednotenje?
Hierarhija ocenjevalcev
Kaj je moderacija?
Moderacija je sestanek članov predmetne komisije za posamezni
predmet in pomočnikov glavnega ocenjevalca, na katerem:
• pregledajo vzorec rešenih preizkusov in izbrane preizkuse
izhodiščno ovrednotijo;
• določijo, kateri izmed izhodiščno ovrednotenih preizkusov
bodo uporabljeni za vajo, standardizacijo in kontrolo
ocenjevalcev;
• po potrebi dopolnijo rešitve posameznih nalog v navodilih za
vrednotenje in potrdijo končno, t. i. moderirano različico
navodil za vrednotenje;
• moderirana navodila za vrednotenje bodo za vsak predmet
objavljena na spletni strani eRic za učitelje
(http://ucitelji.ric.si).
Potrjevanje ocenjevalcev
Ocenjevalec
ovrednoti in
odda preizkuse
za vajo.
Ocenjevalec
ovrednoti in
odda preizkuse
za
standardizacijo.
Ocenjevalec
počaka na
potrditev.
Prijava v program
• V brskalnik vpišite naslov https://ev.ric.si
• Nato vpišite uporabniško ime in geslo, ki ste ju prejeli.
Uporabniško ime in geslo
shranite, saj ju boste
potrebovali še v času
vrednotenja.
Če želite
samo vaditi
uporabo
programa,
odkljukajte
„Seznanitev“.
Prva stran – zavihek Moje vrednotenje (seznanitveni način)
Gumbi za filtriranje prikaza
preizkusov
Podatki o preizkusih (po
predmetih)
Prikažejo se vam podatki o tem, katere preizkuse vrednotite in koliko dela ste že opravili.
Z izbiro preizkusa (oz. predmeta) in gumbom „Odpri“ se premaknete v zaslon „Moje
vrednotenje“.
Zaslon Moje vrednotenje (1)
Neoddani (neovrednoteni,
delno ali v celoti
ovrednoteni) preizkusi
Ovrednoteni
in oddani
preizkusi
Podatki o
uporabniku
programa
Seznam preizkusov, ki jih vrednotite.
V tem oknu imate pregled nad preizkusi, ki ste jih
že ovrednotili oziroma jih še morate ovrednotiti.
Zaslon Moje vrednotenje (2)
Dodaj nov preizkus
za vrednotenje.
Pojdi na
vrednotenje.
Seznam preizkusov, ki
jih vrednotite, vendar jih
še niste oddali.
Primer preizkusa, ki
ste ga ovrednotili do
polovice.
Osveževanje podatkov
.
Z izbiro preizkusa in gumbom „Ovrednoti
preizkus“ se premaknete na zaslon, kjer vrednotite.
Zaslon za vrednotenje
ID preizkusa, ki
ga vrednotite.
Začni z
vrednotenjem.
Zaslon za vrednotenje – struktura
Prikaz trenutno
odprtega dela
Prikaz naloge
Popravni znaki
Okno za
prikaz točk
Zaslon za vrednotenje – seznam ukazov
V orodni vrstici zaslona imate na voljo gumbe za izvajanje različnih ukazov.
V spodnji vrstici zaslona imate ukaze, s katerimi si prilagajate velikost slike.
Izbira načina
prikazovanja: posamezna
naloga ali celoten preizkus
Vrednotenje po preizkusih
(učencih)
Vrednotenje po nalogah
Orodja za povečanje ali
zmanjšanje slike
Premik na prejšnji ali
naslednji preizkus
Zaslon za vrednotenje – točkovanje
V oknu za prikaz točk se premaknite na nalogo, ki jo želite ovrednotiti.
Ko dodate popravni znak ob učenčev odgovor, se točke samodejno vnesejo v okno za prikaz točk.
S tipkovnico (Enter ali smerna tipka dol) ali z miško se premaknite na naslednjo nalogo.
Shranjevanje je avtomatično.
Sporočanje
problemov
Pošiljanje
sporočil
Program
samodejno
dodeli točke.
„Ni odgovora“ uporabite, kadar
učenec naloge ni reševal.
Način vrednotenja
Preizkuse lahko vrednotite:
• po nalogah: najprej ovrednotite prvo nalogo v vseh
preizkusih na seznamu, nato drugo itd.;
• po preizkusih: ovrednotite celoten preizkus enega učenca,
preden začnete vrednotiti naslednji preizkus;
• med preizkusi se premikate z gumboma „Prejšnji preizkus“
in „Naslednji preizkus“ (vidna sta kot puščica naprej in
nazaj).
Vrednotenje začasno zaključite tako, da kliknete na gumb
„Prenehaj vrednotiti“.
Preizkus zaprete (in hkrati shranite) tako, da kliknete na gumb
„Shrani & zapri“.
Oddaja preizkusov
•
•
•
•
•
Oddaja preizkusa pomeni, da preizkus, ki ste ga ovrednotili,
pošljete na Ric.
Oddate lahko samo preizkuse, ki ste jih 100 % ovrednotili.
Oddaja preizkusa je možna z zaslona za vrednotenje (pojavi se
gumb „Oddaj“, ko preizkus ovrednotite v celoti) ali z zaslona
„Moje vrednotenje“ tako, da ga označite in nato kliknete na gumb
„Oddaj /Oddaj izbrane preizkuse“.
Po oddaji se preizkus premakne na seznam „Zaprti preizkusi“,
kjer dobi status „Čakajoč“. Dokler ima preizkus ta status, lahko
še vedno spremenite točke.
Po dogovorjenem času se status preizkusa avtomatično
spremeni v „Zaprt" in točk ne morete več spreminjati.
Pošiljanje sporočil in izpostavljanje problemov
•
•
V primeru, da med vrednotenjem naletite na težavo, lahko za pošiljanje
sporočil uporabite sistem, vgrajen v program.
Program Scoris Assessor loči med dvema vrstama sporočil:
– Sporočila: namenjena so vašemu PGO-ju.
Takšno sporočilo uporabite, če npr. ne veste, kako bi ovrednotili
določeno nalogo. Lahko jih pošiljate z zaslona za vrednotenje ali z
zaslona „Moje vrednotenje“ (rubrika „Sporočila“).
Sporočilo bo vedno poslano vašemu PGO-ju.
– Problemi: so vnaprej predvideni. Glede na vrsto problema, ki ga boste
morali izbrati pri pošiljanju sporočila (npr. preizkus ni dobro viden …),
bo sistem sam določil, komu bo problem posredovan (Ricu, glavnemu
ocenjevalcu, PGO-ju). Problem lahko izpostavite samo v oknu za
vrednotenje.
Program Scoris Assessor
KOMENTAR NA MINIMALNE SPECIFIKACIJE
Minimalne specifikacije za uporabo programa za e-vrednotenje (Scoris Assessor):
• računalnik z operacijskim sistemom Windows XP, Vista, Windows 7, MacOS 10.5 ali
več: deluje tudi na Windows 8;
• spomin: 1 GB RAM: hitrost delovanje je precej odvisna od količine pomnilnika, tako
da priporočamo 2Gb ali več;
• 100 Mb prostega prostora na disku;
• zaslon z ločljivostjo vsaj 1024 x 768: večji ekran, lažje bo delo (manj premikanja slike).
Netbooki niso primerni za delo;
• brskalnik Internet Explorer 7 ali več, Firefox 3 ali več, Google Chrome, Safari:
priporočamo Internet Explorer ali Firefox, pri Chromu ne dela pomikanje slike s
kolescem na miški. 64 bitni brskalniki večinoma ne podpirajo Silverlighta (podprt je
sicer IE 64-bit npr. na W8, W7 SP1, Windows Server);
• širokopasovni dostop do medomrežja s hitrostjo vsaj 256 kbit/s.
Brisanje shrambe Silverlight-a
V primeru težav pri uporabi programa lahko pomaga brisanje shrambe v dodatku
Silverlight. Kjerkoli v spletni aplikaciji kliknete na desko tipko miške in izberete
Silverlight. V novem oknu nato izberete stran ev.ric.si, kliknete na gumb Briši vse
(Delete all…) in ponovno poženete brskalnik.
Prikaz nalog pri vrednotenju
•
•
•
•
•
•
Privzeta povečava programa je "Prilagodi višino".
Prikaz daljših nalog je lahko nepregleden, zato si je potrebno nastaviti čim
primernejšo povečavo slike glede na velikost zaslona.
Priporočamo, da si uporabnik najprej nastavi privzeto povečavo.
Pri pomiku na naslednjo nalogo si lahko nato prikliče to povečavo z enim
klikom na miško.
Program si zapomni povečavo za vsako nalogo oz. postavko posebej.
Pri vrednotenju po preizkusih je zato smiselno, da si uporabnik pri
vrednotenju prvega preizkusa nastavi optimalno povečavo za vsako sliko.
Način vrednotenja
•
•
•
•
•
Vrednotenje po nalogah omogoča hitrejše vrednotenje, saj učitelj preveri
navodila za vrednotenja na začetku vrednotenja naloge in se lahko osredotoči
na eno nalogo, medtem ko je pri vrednotenju po preizkusih potrebno navodila
preverjati pogosteje.
V primeru počasnejšega računalnika ali povezave v splet je možno, da je
takšen način ocenjevanja počasnejši, saj mora program za vsako novo
nalogo naložiti nov preizkus.
Pri vrednotenju po nalogah si je potrebno dobro organizirati način dela,
drugače se lahko zgodi, da uporabnik izgubi „orientacijo“ v programu.
Smiselno si je najprej naložiti največje možno število preizkusov v zavihku
„Moje vrednotenje“, se potem postaviti na prvi preizkus in začeti vrednotiti.
Pri vrednotenju po nalogah pomeni „naloga“ pri strukturiranih nalogah
pravzaprav vsako postavko v nalogi.
Pogosta vprašanja uporabnikov
•
•
•
Ne morem vstopiti v sistem, program javi, da prijava ni uspela zaradi
napačnega lokalnega časa na računalniku?
Uporabnik mora imeti nastavljen pravilen čas na računalniku.
Ne vidim pravih preizkusov?
Uporabnik se je prijavil v spoznavni način in zato nima na voljo pravilnih
preizkusov znanja.
Ovrednotil sem nekaj preizkusov, sedaj pa jih ne vidim več?
Uporabnik je ovrednotil in oddal preizkuse, zato ti sedaj niso več vidni v
pregledu odprtih preizkusov. Uporabnik mora izbrati prikaz "Zaprti preizkusi"
Pogosta vprašanja uporabnikov
•
Ne morem prenesti dodatnih preizkusov?
Za to je lahko več razlogov, odvisno v katerem postopku vrednotenja je
uporabnik:
– Uporabnik mora najprej zaključiti prejšnji postopek (ovrednotiti in oddati
preizkuse), preden lahko naloži dodatne preizkuse.
– Primer 1: uporabnik je ovrednotil dva preizkusa za vajo, ni pa ju še oddal.
Dokler ne ovrednoti in odda obeh preizkusov, ne more nadaljevati z
vrednotenjem.
– Primer 2: uporabnik je opravil vajo in standardizacijo in oddal preizkuse.
Dokler ni potrjen, ne more naložiti dodatnih preizkusov.
– V rednem vrednotenju si lahko uporabnik naloži le določeno število
preizkusov naenkrat. To število je lahko manjše kot celotno število
preizkusov, ki jih mora ovrednotiti. V tem primeru mora uporabnik najprej
ovrednotiti in oddati preizkuse na seznamu, preden lahko naloži dodatne
preizkuse.
– Uporabnik je ovrednotil vse preizkuse.
Pogosta vprašanja uporabnikov
•
•
Odprl sem preizkus, ne morem pa vrednotiti?
Uporabnik je verjetno v pregledovalnem načinu, kjer ni možno vrednotiti. Za
začetek vrednotenja mora klikniti na gumb „Začni z vrednotenjem“ v
zgornjem levem kotu zaslona.
Ne morem izbrisati popravnega znaka?
Popravni znaki so vezani na postavke posamezne naloge. Če je naloga
sestavljena iz več postavk, potem je potrebno popravne znake prirediti točno
določeni postavki znotraj naloge. Posledično je možno popravni znak brisati
le, ko imate izbrano postavko, kateri pripada popravni znak. Popravni znaki,
ki pripadajo izbrani postavki, so označeni z bolj živo barvo kot popravni
znaki, ki pripadajo drugim postavkam. Popravne znake se briše s desnim
klikom miške na popravnem znaku.
Objava sporočil in dokumentov
Vse v zvezi z e-vrednotenjem objavljamo na:
• Spletni strani eRic (https://eric.ric.si) – za šole,
ravnatelje, pomočnike za e-vrednotenje.
• spletni strani eRic za učitelje (http://ucitelji.ric.si/) – za
učitelje (gesla za dostop imajo ravnatelji), ROID-e.
Splošna gradiva (npr. spletna predstavitev programa za
e-vrednotenje, navodila za uporabo programa …) so
objavljena pri vseh predmetih. Če želite najti navodila
za vrednotenje preizkusov, morate ob prijavi izbrati tudi
predmet.
Kontakti (1)
Med vrednotenjem:
Brezplačna telefonska številka: 080 39 33
E-naslov: [email protected]
Matej Sužnik, [email protected],
031 38 88 11
Kontakti (2)
Državni izpitni center:
Tjaša Lajovic, koordinatorka projekta e-vrednotenje:
01/548-46-92, [email protected]