Transcript SOSIALISASI-PKM

Oleh Dr. Bambang Sunarto.
(PR III Institut Seni IndonesiaSurakarta)
Pendahuluan
 PKM merupakan salah satu program Direktorat
Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
(Litabmas), Ditjen Dikti untuk meningkatkan
kualitas peserta didik (mahasiswa) di perguruan
tinggi
 Diharapkan mahasiswa kelak dapat menjadi
anggota masyarakat yang memiliki kemampuan
akademis, profesional, dapat menerapkan,
mengembangkan, meyebarluaskan Ipteks dan
memperkaya budaya nasional.
Macam PKM
 PKM-Penelitian (PKM-P),
 PKM-Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM-M),
 PKM-Kewirausahaan (PKM-K),
 PKM- Karsacipta (PKM- KT),
 PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan
 PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT).
 PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T)
Bidang PKM dan Muara Kegiatannya
KRETIVITAS
MAHASISWA
JENIS
BIDANG
PKM
•PKM-P
•PKM-T
•PKM-M
•PKM-K
•PKM-GT
PIMNAS
PKM-AI
JURNAL
KREATIVITAS
MAHASISWA
4
PKM-Penelitian (PKM-P)
 Program penelitian yang bertujuan :
(1) untuk mengidentifikasi faktor penentu mutu produk,
menemukan hubungan sebab-akibat antara dua atau
lebih faktor,
(2) mengujicobakan sebuah bentuk atau peralatan,
merumuskan metode pembelajaran, melakukan
inventarisasi sumber daya.
(3) memodifikasi produk eksisting, mengidentifikasi senyawa
kimia di dalam tanaman, menguji khasiat ekstrak
tanaman,
(4) merumuskan teknik pemasaran, survei kesehatan anak
jalanan,
(5) metode pembelajaran aksara di siswa sekolah dasar,
(6) laju pertumbuhan ekonomi di sentra kerajinan Kasongan,
dan lain lain.
PKM-Kewirausahaan (PKM-K)
 Program pengembangan ketrampilan mahasiswa
dalam berwirausaha dan berorientasi pada profit.
 Komoditas usaha yang dihasilkan dapat berupa
barang atau jasa yang selanjutnya merupakan
salah satu modal dasar mahasiswa berwirausaha
dan memasuki pasar.
 Pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah
mahasiswa, bukan masyarakat, ataupun mitra
lainnya.
PKM-M
 Program bantuan ilmu pengetahuan, teknologi dan
seni dalam upaya peningkatan kinerja, membangun
keterampilan usaha, penataan dan perbaikan
lingkungan,
 Penguatan kelembagaan masyarakat, sosialisasi
penggunaan obat secara rasional, pengenalan dan
pemahaman aspek hukum adat,
 Upaya penyembuhan buta aksara bagi masyarakat baik
formal maupun non-formal, yang sementara ini dinilai
kurang produktif.
 Disyaratkan dalam usulan program ini adanya
komitmen bekerjasama secara tertulis dari komponen
masyarakat yang akan dibantu/menjadi khalayak
sasaran.
PKM-AI
 Program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari
suatu kegiatan mahasiswa dalam pendidikan,
penelitian atau pengabdian kepada masyarakat,
 Program tersebut telah dilakukannya sendiri (studi
kasus, praktek lapang, KKN, PKM, magang, dan lainlain).
PKM-GT
 Program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari
ide atau gagasan kelompok mahasiswa.
 Gagasan yang dituliskan mengacu kepada isu aktual
yang dapat ditemukan di masyarakat dan memerlukan
solusi hasil karya pikir yang cerdas dan realistik.
Pengelompokan Bidang
 Ada banyak bidang yang dikompetisikan dalam
PKM.
 Dalam usaha meraih dana dan kompetisi dalam
PIMNAS, mahasiswa ISI Surakarta harus
berkompetisi dengan sesama mahasiswa dari
Bidang Humaniora,
 Bidang Humaniora meliputi : Agama, Bahasa,
Budaya, Filsafat, Hukum, Sastra, Seni.
Persyaratan Penyusunan Proposal
 Peserta PKM adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan resmi terdaftar
mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma.
 Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau
dari satu program studi yang sama, bergantung pada bidang kegiatan dan topik
yang akan dilaksanakan, namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama.
 Keanggotaan mahasiswa dalam kelompok disarankan berasal dari minimal 2 (dua)
angkatan yang berbeda agar proses re generasi pelaksana PKM dapat berlangsung
dengan baik.
 Seorang mahasiswa hanya dibenarkan masuk dalam satu kelompok pengusul PKM




2 (dua) yang disetujui untuk didanai.
Pembimbing maksimum 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana PKM.
Pengajuan usulan dilakukan perguruan tinggi secara online, menggunakan format
standar yang ditetapkan Litabmas. Hard copy disimpan di PT masing-masing.
Pernyataan Pembiayaan (dengan meterai yang berlaku) dari instansi yang
menyediakan dana tersebut.
Khusus usulan PKM-M wajib menyertakan SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN
BEKERJASAMA (dengan meterai yang berlaku) dari pihak mitra yang disebutkan.
FORMAT PROPOSAL
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
JUDUL
LATAR BELAKANG MASALAH
PERUMUSAN MASALAH
TUJUAN.
LUARAN YANG DIHARAPKAN
KEGUNAAN
TINJAUAN PUSTAKA (untuk PKM-P), GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA (ulasan
mengenai hasil survai pasar atau survai kelayakan usaha untuk kegiatan
kewirausahaan yang direncanakan dalam PKM-K), GAMBARAN UMUM
MASYARAKAT SASARAN (untuk PKM-M)
METODE PELAKSANAAN
JADWAL KEGIATAN
RANCANGAN BIAYA
DAFTAR PUSTAKA (untuk PKM-P)
LAMPIRAN
1). BIODATA KETUA serta ANGGOTA
2). BIODATA DOSEN PENDAMPING
3). Lain-lain.
PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI)
 PKM-AI bertujuan untuk meningkatkan kemampuan
mahasiswa dalam menuangkan pemikiran dan hasilhasil kegiatan ilmiah yang telah dilakukan ke dalam
bentuk sebuah artikel ilmiah sesuai kriteria standar
penulisan jurnal ilmiah.
 Program ini diharapkan mampu mengantarkan
mahasiswa kepada keterampilan atau kemahiran
menulis.
 Melalui kemahiran tersebut mahasiswa secara runut
mampu menguraikan suatu permasalahan sehingga
mendorong perlunya usaha penyelesaian atau
pencarian solusi
Karakter Utama PKM-AI
 1) tidak ada usulan pembiayaan;
 2) usulan berupa artikel ilmiah siap terbit
mengikuti kelaziman kaidah penulisan suatu
jurnal ilmiah;
 3) sumber penulisan artikel ilmiah adalah kegiatan
yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa
penulis artikel. Karakter terakhir ini sekaligus
menunjukkan bahwa sumber penulisan
merupakan kegiatan bukan laporan.
Struktur usulan PKM-AI
 I. JUDUL
 II. NAMA PENULIS (termasuk alamat/nama
institusi).
 III. ABSTRAK (Latar belakang,Tujuan, Metode,
Hasil, Kesimpulan, Key words)
 IV. PENDAHULUAN ( Persoalan yang mendasari
pelaksanaan, Uraian dasar-dasar keilmuan yang
mendukung, Kemutakhiran substansi pekerjaan)
 V. TUJUAN ( Menemukan teknik/konsep/metode
sebagai jawab atas persoalan)
 IV. METODE ( Kesesuaian dengan persoalan yang akan
diselesaikan, Pengembangan metode baru, Penggunaan
metode yang sudah ada)
 VII. HASIL DAN PEMBAHASAN (Kumpulan dan kejelasan
penampilan data, Proses/teknik pengolahan data,
Ketajaman analisis dan sintesis data, Perbandingan hasil
dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya)
 VIII. KESIMPULAN ( Tingkat ketercapaian hasil dengan
tujuan)
 IX. DAFTAR PUSTAKA ( Ditulis sesuai dengan peraturan
model Harvard atau Vancouver, Sesuai dengan uraian sitasi,
Kemutakhiran pustaka)
Struktur Inti PKM-GT
A.Pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut:
 1) latar belakang yang berisi uraian tentang alasan
mengangkat gagasan men jadi karya tulis (dilengkapi
dengan data atau informasi yang men dukung),
 2) tujuan dan manfaat yang ingin dicapai
B. Gagasan, uraikan tentang:
 1). Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari
bahan bacaan, wawancara, observasi, imajinasi yang
relevan),
 2). Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan
sebelumnya untuk memperbaiki keadaan pencetus
gagasan,
 3). Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat
diperbaiki melalui gagasan yang diajukan,
 4). Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat
membantu mengimplementasikan gagasan dan
uraian peran atau kontribusi masing-masingnya,
 5). Langkah-langkah strategis yang harus
dilakukan untuk mengimplementasikan gagasan
sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan
dapat tercapai.
C. Kesimpulan
 1) Gagasan yang diajukan,
 2) Teknik implementasi yang akan dilakukan,
 3) Prediksi hasil yang akan diperoleh (manfaat dan
dampak gagasan)
KRITERIA PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Untuk lebih jelasnya,
Semua ketentuan telah di jelaskan dalam
PANDUAN PROGRAM KREATIVITAS
MAHASISWA TAHUN 2014
Panduan dapat didownload di
http://simlitabmas.dikti.go.id/fileUpload/pengumuma
n/Panduan_PKM_2014_Final_cetak.pdf)
Semoga Mahasiswa ISI Surakarta berjaya dalam PKM
2015