Transcript W jaki sposób prawa fizyki wykorzystywane są w naszych domach

Zjawisko dyfuzji obserwujemy codziennie,
nie zawsze zdając sobie z tego sprawę.
Jeżeli otwieramy buteleczkę z perfumami, to ich
zapach po pewnym czasie odczuwać będziemy w
całym pomieszczeniu.
Cząsteczki powietrza, poruszając się bardzo szybko,
zderzają się z cząsteczkami perfum i przesuwają je
w różnych kierunkach, tak, że w końcu dotrą do
wszystkich punktów pomieszczenia.
Podobnie zjawisko dyfuzji będzie zachodzić w
cieczach.
 Herbata z torebki zabarwia wodę bardzo powoli.
 Fotografię szklanki numer 2 wykonano po dwóch
godzinach.
 Dyfuzja w cieczach zachodzi wolniej niż w gazach,
ponieważ cząsteczki cieczy są ułożone bardzo ciasno
i ich ruch jest utrudniony.
Jeżeli na ciało nie działają żadne siły lub działające siły
wzajemnie się równoważą, to pozostaje ono w
spoczynku lub porusza się ruchem jednostajnym
prostoliniowym.
Inaczej mówiąc, ciało nie zmienia swojego stanu
ruchu.
Pokażmy to doświadczalnie:
Wózek z ludzikiem jest w spoczynku (na zdjęciu).
Po szybkim ruszeniu wózka, ludzik spadł w tym samym
miejscu, w którym znajdował się na wózku, co widać na
drugim obrazku.
Z tą zasadą spotykamy się w życiu codziennym, np.
przy ruszaniu samochodu „wbija” nas w fotel, a kiedy
samochód hamuje, to lecimy do przodu. Dlatego
pamiętajmy o pasach bezpieczeństwa.
 Przebieg: Podniosłem kulkę na wysokość około 30cm
i upuściłem na plastelinę. Następnie powtórzyłem
doświadczenie.
 Wyniki: Gdy kulka spadła na plastelinę, wydrążyła w
niej dziurę - odkształciła plastelinę.
 Wnioski: To doświadczenie pokazuje energię
potencjalną ciężkości. Kulka wykonała pracę, czyli
posiada energię.
Na każde ciało w ruchu działa siła oporu, hamując
jego ruch. Tą siłą jest tarcie.
Siła tarcia zależy głównie od powierzchni.
Np.: poruszając w wodzie dłonią ze złączonymi
palcami będzie nam trudniej ją przesunąć niż
dłonią z rozłączonymi palcami, bo powierzchnia
jest mniejsza.
Zjawisko tarcia jest bardzo użyteczne.
Gdyby go nie było nie moglibyśmy wykonywać
najprostszych czynności:
• nie moglibyśmy chodzić,
• trzymać w ręku długopisu,
• a przede wszystkim nie moglibyśmy pisać
notatek na lekcjach,
bo tusz z długopisu nie zostawałby nam na kartce 