Transcript Garis Panduan LM PPG - PRAKTIKUM
GARIS PANDUAN LATIHAN MENGAJAR PPG UPSI 2014
1.0 Matlamat Latihan Mengajar Guru PPG
Amalan Profesional Program Pensiswazahan Guru KPM merujuk kepada latihan yang memberi peluang kepada pelajar Program Pensiswazahan Guru (PPG) mengaplikasikan inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran.
Apa yang di maksudkan Inovasi dalam Pengajaran dan Pembelajaran?
http://gerbangkualiti.blogspot.com/2013/03/sullam-suur-inovasi guru-sk-tanjung.html
http://zazolnizam.blogspot.com/
2.0 Skop Inovasi
Inovasi adalah usaha terancang untuk meningkatkan keberkesanan dalam proses pembelajaran dan pengajaran yang meliputi elemen-elemen berikut : i. Bahan, kaedah dan strategi (Telah dikuliahkan dalam subjek KPD) atau ii. Pengintegrasian teknologi atau iii. Kemahiran berfikir aras tinggi.
Skop Inovasi
• • • •
Bahan, Kaedah & Strategi
Bahan pengajaran Konstruktivisme , pembelajaran koloborasi, explorasi Berpusatkan pelajar (SCL) Berdasarkan buku/modul di dalam subjek KPD
Pengintegrasian Teknologi
• Inovasi dalam penggunaan Internet di dalam P&P • ▫ Blog, Facebook, YouTube, Blendspace, Skype, Google Penggunaan SmartBoard, Tablet, Mobile
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
• Penerapan HOTS di dalam pengajaran yang menggunakan aras Analisis, Sintesis & Evaluasi Berfikir di luar kotak (out of box) Menterjemahkan pengajaran sedia ada dalam bentuk yang lebih kreatif & inovatif
3.0 Objektif
i. Mengorganisasi pengetahuan dan kemahiran pengajaran pembelajaran dalam menghasilkan Rancangan Pengajaran Harian ii. Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran pembelajaran dan pengajaran dalam konteks sebenar. iii.Mengenal pasti dan menilai masalah dalam pengajaran dan pembelajaran. iv. Mempamerkan inovasi dalam pembelajaran dan pengajaran. v. Mempamerkan sahsiah guru profesional.
4.0 Jangka masa LM
9/10 Mac 2014 11/12 Mei 2014 8 Minggu
5.0 Lokasi Berdasarkan Kategori Pelajar
Sekolah yang ditetapkan oleh Pusat Latihan Mengajar & Industri. Pelajar mengajar subjek major pengajian.
6.0 Jumlah Waktu Mengajar
DUA WAKTU subjek major dalam seminggu di samping tugas hakiki.
7.0 Tugas Pelajar semasa LM
• • • • • Penyediaan RPH selama 8 minggu Penyediaan dan Penghantaran RPH untuk tugasan video.
Penyediaan Video Inovasi P&P Penglibatan dalam forum Menghantar Laporan Intitusi
8.0 Pelaksanaan
8.1 Pelaksanaan Penulisan RPH (Ruangan Assigment – MyGuru3)
• • • Penyediaan RPH setiap subjek yang diajar dengan lengkap Penghantaran RPH pada setiap minggu pada tapak RPH MyGuru 3.
Penyediaan RPH tugasan video dan dihantar pada minggu ke 4
8.2 Pelaksanaan Forum (Tapak forum disediakan oleh ICT) Minggu 1
• Forum 1 – Topik dan Objektif
Minggu 2
• Forum 2 – Perkembangan (Kaedah, Strategi, Penilaian ) dan Inovasi
Minggu 3
• Forum 3 – Bahan bantu mengajar dan Inovasi
Pelaksanaan forum bagi Tugasan Video (Ruangan Forum) Minggu 4 • Hantar RPH (pilih RPH yang akan divideokan) Minggu 5-7 • Forum 4 (pelaksanaan P&P – penyediaan video) Minggu 8 • Penghantaran video melalui video uploader dalam MyGuru3.
Senarai Tarikh Pelaksanaan LM PJJ
Title
Penghantaran RPH Minggu 1 Penghantaran RPH Minggu 2 Penghantaran RPH Minggu 3 Penghantaran RPH yang divideokan Penghantaran RPH Minggu 4 Penghantaran Video Inovasi Penghantaran RPH Minggu 5 Penghantaran RPH Minggu 6 Penghantaran RPH Minggu 7 Penghantaran RPH Minggu 8 Laporan Institusi
Semester ID
A132PJJ A132PJJ A132PJJ A132PJJ
Date Published
09 March 2014 16 March 2014 30 March 2014 06 April 2014 A132PJJ A132PJJ A132PJJ A132PJJ A132PJJ A132PJJ A132PJJ 06 April 2014 13 April 2014 13 April 2014 20 April 2014 27 April 2014 04 May 2014 04 May 2014
Deadline
15 March 2014 22 March 2014 05 April 2014 12 April 2014 12 April 2014 10 May 2014 19 April 2014 26 April 2014 03 May 2014 10 May 2014 10 May 2014
8.3 Pelaksanaan Rakaman Video
Rakaman video berlangsung antara 20 – 35 minit yang meliputi: Segmen permulaan pengajaran. (5 minit) Segmen perkembangan pengajaran – meliputi aktiviti langkah langkah pengajaran. (20 minit) Nota: i.
Format video: MP4, MOV, MPEG4, WMV.
ii. Nama fail video : nombor matrik pelajar. Segmen penutup. (5 minit) Segmen refleksi secara lisan selepas pengajaran. (5 minit)
Pelaksanaan Rakaman Video (Format File)
Contoh: Format nama file video a • Segmen permulaan pengajaran: D20102045491_1 • Segmen perkembangan pengajaran : D20102045491_2 b c d • Segmen penutup : D20102045491_3 • Segmen refleksi secara lisan selepas pengajaran :D20102045491_4
Contoh Video Inovatif
• MENGHAFAL SURAH LAZIM MENGGUNAKAN INOVASI DADU http://www.youtube.com/watch?v=OGGSQfTgtVo • BTPN Pahang 2011 | Guru Inovatif Matematik : Cikgu Shahril http://www.youtube.com/watch?v=4bowdRoaL8U • PENGAJARAN KONSTRUKTIVISME DALAM MATEMATIK http://www.youtube.com/watch?v=__EGX6HV_7g • Student UPSI on Constructivism PENGAJARAN KONSTRUKTIVISME (TOPIK PURATA) http://www.youtube.com/watch?v=kSPRHWsNUxY • Student’s Video on Reading YouTube TEKNOLOGI DAN INOVASI DALAM PENDIDIKAN http://www.youtube.com/watch?v=wMAGoEobSx0
8.4 Syarat Rakaman Video
• • • • • Menampakkan wajah guru Wujud interaksi guru dan murid Mempamerkan aktiviti P&P Kualiti suara dan rakaman jelas Mempamerkan Inovasi
8.5 Penghantaran Laporan Institusi
• • • Laporan Institusi perlu dihantar bersama Tugasan Rakaman Video Laporan hendaklah dihantar di tapak Assignment Borang Laporan Institusi boleh dimuat turun dalam MyGuru 3
9.0 Pentaksiran
• • • Penyediaan Rancangan Pengajaran Harian (RPH) 25 % Pelaksanaan Pembelajaran, Pengajaran dan Inovasi (Video) 65% Sahsiah/Profesionalisme 10% Jumlah ------- 100% =====
9.1 Penyediaan Rancangan Pengajaran Harian (RPH) (Markah: 25 %) 9.1.1 Penulisan RPH meliputi: Hasil pembelajaran. Perancangan – meliputi isi kandungan, strategi, penerapan nilai. Alat/ bahan bantu pengajaran.
Pentaksiran.
Laporan pengintegrasian inovasi.
9.1.2 Catatan Pelajar mengenal pasti elemen inovasi dalam penyediaan RPH dan pelaksanaannya dalam pembelajaran dan pengajaran. Elemen inovasi boleh diterapkan di mana-mana bahagian RPH dan pelaksanaan pembelajaran dan pengajaran.
9.2 Pelaksanaan Pembelajaran, Pengajaran dan Inovasi (Markah: 65%) Rujuk kepada
iii) pelaksanaan rakaman video.
9.3 Sahsiah/Profesionalisme ( Markah: 10%) Penilaian berterusan meliputi komitmen, kesungguhan, ketepatan masa dan lain-lain perkara yang terkandung dalam etika profesion perguruan.
Penilaian Sahsiah/Profesionalisme akan dibuat berdasarkan kepada penglibatan pelajar dalam aktiviti forum, penyediaan RPH dan video.
10.0 Syarat Lulus Latihan Mengajar
Telah menjalani latihan mengajar selama 8 minggu dengan mengajar minimum dua waktu subjek major dalam seminggu di samping tugas hakiki sepanjang tempoh yang ditetapkan oleh Universiti. Memperoleh sekurang-kurangnya Gred B dan diluluskan oleh Senat Universiti.
• Guru pelatih didapati GAGAL jika semasa tempoh latihan mengajar:
i) Tidak menghantar tugasan RPH dan rakaman video, atau ii) Tidak hadir melebihi 3 hari tanpa kebenaran, atau iii) Melakukan plagiat tugasan.
Bagi guru pelatih yang GAGAL (memperolehi Gred B- dan ke bawah) hanya boleh mengulang latihan mengajar sebanyak satu (1) kali. Sekiranya masih gagal, guru pelatih diberhentikan daripada pengajian. Guru pelatih yang diberhentikan kerana gagal dalam latihan mengajar boleh memohon rayuan kepada Senat. Keputusan Senat adalah muktamad.
11.0 Penangguhan LM
Guru pelatih perlu menangguh latihan mengajar ke semester berikutnya sekiranya tidak hadir melebihi tiga (3) hari tanpa sebarang alasan yang kukuh atau terlibat dalam aktiviti/masalah kesihatan/bersalin yang melebihi dua (2) minggu.
Guru pelatih perlu mengemukakan permohonan bertulis kepada Bahagian Akademik UPSI sekiranya ingin menangguhkan latihan mengajar.
12.0 Cuti
Guru pelatih tidak diperuntukkan sebarang cuti rehat sepanjang menjalani latihan mengajar.
Sekiranya guru pelatih bercuti kerana sakit atau kecemasan, guru pelatih hendaklah memaklumkannya kepada institusi dan pensyarah penyelia. Dokumen sokongan perlu diserahkan kepada institusi.
Guru pelatih yang memperoleh cuti kecemasan atau cuti yang dibenarkan perlu menambah tempoh latihan mengajar berdasarkan syarat yang ditetapkan oleh universiti
PENUTUP
• Maklumat lanjut sila rujuk laman web http://praktikum.upsi.edu.my/ • Penempatan LM: 015-48117213 (Puan Azrina) 015-48117210 (En. Hafriz) • Penangguhan LM: 05-4506932 (Bahagian Akademik)