Transcript Apresentação do PowerPoint - Diretoria de Ensino

SALA DE LEITURA
• Objetivo pedagógico
• Extensão da sala de aula
• Conceito de rede
Planejamento do Trabalho
na Sala de Leitura
Perfil do
responsável pela
sala de leitura
Conhecer a realidade
da escola
Características e especificidades
Modalidade de ensino
Situação sócio-econômica da
comunidade
Conhecer a realidade
da escola
• Materiais e recursos disponíveis
• Estrutura de atendimento da
região em esporte, saúde,
cultura e lazer
• Parcerias
Mapear a clientela
Interesses e Necessidades
Alunos
Professores
Comunidade Escolar
Colher informações
• Regimento escolar
• Projeto pedagógico da escola
• Proposta curricular
• Metas da escola
• Resultados obtidos no IDESP,
SARESP, ENEM e avaliações
internas.
Conhecer a situação
da sala de leitura
Conversas com:
Alunos, Professores,
Coordenadores, Diretores, Pais
Conhecer a situação da
sala de leitura
• Acervo
– Qual o perfil do material
documental?
– Onde se encontra?
Pontos a serem observados
• Importância da Consulta
• Qualidade no Atendimento
• Divulgação da Sala de
Leitura na Comunidade
• Estrutura do Serviço
de Empréstimo
Construção do plano de
trabalho da sala de leitura
Informações obtidas
Analisar e identificar os
aspectos que merecem
intervenção e prioridades
Construção do plano de
trabalho da sala de leitura
• Estabelecer
– Ações
– Objetivos
– Período previsto
– Envolvidos
Dinamicidade
dos fatores do
contexto escolar
Necessidades
concretas da
escola, dos alunos
e professores
Um bom plano
de trabalho
Avaliação dos resultados que
estão sendo obtidos
Estratégias
Rodas de leitura –
vários gêneros
literários: contos,
poesia, crônicas;
Contação de
histórias.
Formação dos
professores e
acompanhamento
Participação de Orientações Técnicas na
Diretoria de Ensino
•
Parceria com o Instituto Ayrton Senna –
curso online
Orientações:
www.crmariocovas.sp.gov.br
Sala de Leitura
Ambiente Virtual de Aprendizagem
Login: ESC-Cie da escola
Senha: ESC-Cie da escola
Assistir à primeira videoconferência
Escolas participantes - 2013
EE Alessandra Cristina R. Pezzato
EE Maurílio Tomanik – Padre
EE Ana P. D. Paes
EE Siqueira de Moraes - Cel
EE Antenor Soares Gandra
EE Manoel José da Fonseca
EE Bairro de Fazenda Grande
EE Antônio Dutra
EE Barão de Jundiaí
EE Manuel Euclides de Brito
EE Bispo Dom Gabriel
EE Duílio Maziero
EE Cecília Rolemberg P. Guelli
EE Joaquim Antônio Ladeira
EE Deolinda Copelli S. de Lima
EE Odilon Leite Ferraz
EE Getúlio Nogueira de Sá
EE Marcos Alexandre Sodré
EE Joceny Vilela Curado
EE Maria de São Luiz – Irmã
EE José Feliciano de Oliveira
EE Tibúrcio Estevam de Siqueira
EE José Silva Júnior
EE Frei Dagoberto Romag
EE Maria de Almeira Schledorn
EE Mário Pereira Pinto.
EE Maria de Lourdes F. Silveira
EE Conde do Parnaíba
Multiplicar
e expandir
as experiências
do leitor
“Os
livros têm o poder de transportar
o leitor no tempo e no espaço, de
levá-lo a penetrar em outros modos
de vida, mostrar-lhe realidades
desconhecidas...
Permitem o acesso a uma maneira
especificamente humana de ver e
sentir o mundo.”
Colomer, Teresa
Andar entre livros