Transcript 2015 Die gymnasiale Oberstufe Qualifikationsphase

Wichtige Informationen
zum Abitur 2015
Die Gymnasiale Oberstufe besteht aus:
• der Einführungsphase (Jahrgangsstufe EF)
• der Qualifikationsphase (Jahrgangsstufen Q1
und Q2)
Nach der Zulassung zur Abiturprüfung wird am
Ende der Jahrgangsstufe Q2 die Abiturprüfung
abgelegt.
Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und Block II)
Abiturprüfungen (Block II)
Zulassung zur Abiturprüfung
2. Jahr der Qualifikationsphase Q2
1. Jahr der Qualifikationsphase Q1
Versetzung
Einführungsphase EF
TOPF
Abitur
TOPF QPhase
Leistungsergebnisse
(Block I)
Berechtigung zum Besuch der
Gymnasialen Oberstufe
Versetzung in die Jahrgangsstufe EF (von 9 nach 10)
Allgemeine Hochschulreife: Mit
Bestehen der Abiturprüfung
Schulischer Teil der
Fachhochschulreife am Ende von Q1
Mittlerer Schulabschluss
(Versetzung in die Stufe Q1)
Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
(Versetzung in die Stufe 10 = EF)
Qualifikationsphase (Q1 und Q2)
• 2 Leistungskurse mit je 5 Wochenstunden UND
• 7 Grundkurse mit je 3 (Spanisch und Latein 8 je 4) Wochenstunden UND
• 1 weiterer Grundkurs oder 1 Vertiefungsfach
• In mindestens zwei Halbjahren der Qualifikationsphase müssen 10 Kurse
belegt werden.
34 Wochenstunden
Leistungsbewertung in der
Keine rein rechnerische Bildung der
Oberstufe
Note, Gesamtentwicklung
ca. 50% Klausuren
• i.d.R. zwei Klausuren/Halbjahr
ca. 50% „Sonstige Mitarbeit“
• Mündliche Mitarbeit, Hausaufgaben,
Referate, Protokolle, Gruppenarbeit…
Punktsystem in der gymnasialen Oberstufe
Qualifikationsphase
1+
15 Punkte
4-
4 Punkte
1
14 Punkte
5+
3 Punkte
1-
13 Punkte
5
2 Punkte
2+
12 Punkte
5-
1 Punkte
2
11 Punkte
6
0 Punkte
2-
10 Punkte
3+
9 Punkte
3
8 Punkte
3-
7 Punkte
4+
6 Punkte
4
5 Punkte
ca. ½ Klausuren
Defizit
ca. ½ Sonstige
Mitarbeit
Kursabschlussnote
Punkte in der Qualifikationsphase
N ote
1+
1
12+
2
23+
3
34+
4
------------45+
5
56
P un kte
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
-----------04
03
02
01
00
4- ist schon
ein Defizit!
6: Kurs gilt als
nicht belegt!
Mindestens 30 Grundkurse –
mindestens 8 Leistungskurse
Wochenstundenzahl:
im Durchschnitt 34 Wochenstunden.
(32 – 36 Wochenstunden pro Jahrgangsstufe)
In EF, Q1 und Q2
Insgesamt 102
Wochenstunden
Aufgabenfeld I
Aufgabenfeld II
Aufgabenfeld III
1. Deutsch
4. a) – e) mindest.
ein Fach
a) Geschichte
b) Sozialwissensch.
c) Erdkunde
d) Pädagogik
e) Philosophie
5. Mathematik
2. eine fortgeführte
Fremdsprache 1)
Englisch
Französisch
Latein
----------------------Spanisch ab EF
3. a) –c) ein Fach
a) Musik, VP, IP
b) Kunst
c) Literatur
6. a)–c) mindest.
ein Fach 1)
a) Biologie
b) Chemie
c) Physik
d) Informatik
ohne Aufgabenfeld
7. a)-c) ein Fach
a) ev. Religion
b) kath. Religion
c) Philosophie
8. Sport
bei Attest:
Ersatzfach
9. Es muss eine weitere Sprache oder eine weitere
Naturwissenschaft gewählt werden! (Schwerpunkt!)
10. Ein weiterer Grundkurs oder ein Projektkurs oder ein
Vertiefungskurs.
1)
Pflichtfächer und Mindestbelegdauer G8
EF.1
EF.2
Q1.1
Q1.2
Q2.1
Deutsch
Fremdsprache 1 ( bzw. 2 )
Musik/Kunst/Literatur
Gesellschaftswissenschaft
Je 2GK GE/SW
Mathematik
Naturwissenschaft 1 ( bzw. 2 )
Religionslehre/Philosophie
Sport
Grundkurs und/oder Vertiefungsfach (1-2)
Grundkurs – PK / VK
Q2.2
Durchgängig in Q1 und Q2
belegtes Fach
Zusatzkurse in Jahrgangsstufe Q2
Geschichte
zwei Kurse Sozialwissenschaften
(3-stündig)
Sozialwissenschaften
zwei Kurse Geschichte
(3-stündig)
Erdkunde
Pädagogik
Philosophie
zwei Kurse Sozialwissenschaften
und zwei Kurse Geschichte
(je 3-stündig)
Pflichtbelegung im
gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld




2 Kurse Geschichte
Bei mehr
2 Kurse Sozialwissenschaften
Kursen, die
2 Kurse Religion oder Philosophie
beiden besten!
1 durchgehende Gesellschaftswissenschaft
Wer Philosophie als durchgehende Gesellschaftswissenschaft
und als Abiturfach wählt, muss als Ersatzfach für Religion 2
weitere Kurse wählen, da Philosophie nicht doppelt
verwertet werden kann.
Er/sie muss entweder Geschichte oder Sozialwissenschaften
in 4 Kursen bis zum Ende der Q2/13 wählen oder
2 Kurse Erdkunde oder Pädagogik als Ersatzfach für Religion
wählen.
Ins Abitur einzubringende Pflichtkurse G8
EF.1
EF.2
Q1.1
Q1.2
Q2.1
Q2.2
Deutsch
4 Kurse
Fremdsprache 1 ( bzw. 2 )
4 K. ( bzw. + 2 K. FS2 aus Q2)
Musik/Kunst/Literatur
2 Kurse
Gesellschaftswissenschaft
4 Kurse
Je 2Je
Kurse
2GK GE
GE/SW
und SW
Mathematik
4 Kurse Mathematik
Naturwissenschaft 1 ( bzw. 2 )
4 K.
Religionslehre/Philosophie
2 Kurse
Sport
4 Kurse
(bzw. + 2 K. NW2 aus Q2)
Klausurverpflichtungen gelten für folgende Fächer:
• Deutsch, Mathematik
• fortgeführte Fremdsprache, neu einsetzende Fremdsprache
• das zusätzliche Pflichtfach =
eine Naturwissenschaft
oder 2. Fremdsprache
• In den Leistungskursen und dem 3. bzw. 4. Abiturfach
müssen ab Q1.1 Klausuren geschrieben werden.
• In Jahrgangsstufe Q2.2 werden nur noch in den ersten 3
Abiturfächern und in der ab Jahrgangsstufe EF neu
einsetzenden Fremdsprache Klausuren geschrieben!
Konsequenzen der LK-und
Abiturfach-Wahlen
 ausgeschlossen ist die Wahl von 2 Naturwissenschaften
als LK (und als Abiturfach).
 Folgende Abiturfach-Kombinationen bedingen
Mathematik als Abiturfach:
 Die Wahl von 2 Fremdsprachen (z.B. Englisch LK und
Französisch A3)
 Die Wahl von Kunst oder Musik
Die Wahl von 2 Gesellschaftswissenschaften
Ins Abitur einzubringende
Kurse
G8
• Insgesamt
35 – 40 Kurse
• Darunter 8 LKs
• Nur 7 bzw. 8
Kurse mit
Defizit
Einzubringende Kurse in
Abiturfächern
 In den 4 Abiturfächern müssen alle 4 Kurse ins
Abitur eingebracht werden.
 Das Prüfungsergebnis in diesen Abiturfächern wird
unabhängig von den Vornoten berechnet (mal 5)
 Es gibt eine Referenznote (Durchschnitt der 4
Halbjahresergebnisse in der Q-Phase), aus der die
Abweichung von den Vornoten berechnet wird:
 Bis 3,75 keine Abweichung
 Ab 4,0 Abweichung nach oben oder unten–
mündliche Prüfung
2. Fremdsprache in der Oberstufe
 Wer die 2. Fremdsprache erst in der Oberstufe
begonnen hat
 muss die beiden im 2. Jahr der Qualifikationsphase
erbrachten Leistungen in der neueinsetzenden
Fremdsprache ins Abitur einbringen.
Latinum in der Oberstufe
5
6
7
8
9
EF
Q1
Q2
Note im Abschlussjahr:
mindestens
ausreichend (4-)
Note im Abschlussjahr:
mindestens
5 Punkte (glatt 4)
Die Aufgabenfelder
• Aufgabenfeld I: sprachlich – literarisch – künstlerisch
• Aufgabenfeld II: gesellschaftswissenschaftlich
• Aufgabenfeld III: mathematisch – naturwissenschaftlich
Fächer ohne Aufgabenfeldzuordnung
• Religionslehre
• Sport
• Die vier Abiturfächer müssen die drei Aufgabenfelder
abdecken.
• Unter den vier Abiturfächern müssen zwei der Fächer Deutsch,
Mathematik oder eine Fremdsprache sein.
• Das Aufgabenfeld I wird nur durch Deutsch oder eine
Fremdsprache abgedeckt (nicht durch Kunst oder Musik).
• Religion kann bei den Abiturfächern das Aufgabenfeld II
abdecken.
Die Belegpflicht im gesellschaftswissenschaftlichen
Aufgabenfeld II bleibt unberührt.
Das dritte und das vierte Abiturfach
Voraussetzungen:
von Stufe EF an belegt
zu Beginn von Q2.1
endgültig festgelegt
von Q1.1 an mit Klausuren
alle drei Aufgabenfelder müssen
abgedeckt werden
(Religion kann ges.-wiss. Fach vertreten)
Zulassung zur Abiturprüfung
Q1.1
8 LK
Q1.2
Q2.1
Q2.2
4 LK
4 LK
Doppelte Wertung
Doppelte Wertung
8 GK im 3. und 4. Abiturfach
30 GK
Einfache Wertung
22 weitere GK (Pflichtbelegung)
Einfache Wertung
Kein anzurechnender Kurs mit
0 Punkten
Block I:
mindestens 200
Punkte!
Bei 35-37 Kursen:
nur 7 Kurse mit
Defizit
Bei 38-40 Kursen:
nur 8 Kurse mit
Defizit
Nur 3 LKs mit
Defizit erlaubt.
Insgesamt mindestens 35,
höchstens 40 Kurse
Die Abiturprüfung
Prüfungsergebnis
1. Fach LK s
fünffach
2. Fach LK s
fünffach
3. Fach GK s
fünffach
4. Fach GK m
fünffach
Bedingungen
mind. zwei Fächer mit
mind. 25 Punkten
mind. ein LK mit mind.
25 Punkten
Gesamt:
mind. 100 Punkte
Die Gesamtqualifikation
Block I:
Leistungen aus
Q1 und Q2
Block II:
Abiturbereich
200 – 600 Punkte
100 – 300 Punkte
Abiturdurchschnittsnote
Prüfungen: Verlauf u. Anforderungen
Verlauf:
Anforderungen:
LKs: 4 Zeitstunden + 15 Minuten
- Richtlinien und Lehrpläne
+ evtl. 30 Min. Auswahlzeit
GKs: 3 Zeitstunden
+ evtl. 30 Min. Auswahlzeit
- Pflichtvorgaben zum
Zentralabitur 2015
- Pflicht zur
Halbjahresüberschreitung
Verhalten und Ablauf:
- wie in Klausuren
- gestempeltes Schulpapier; alphabetische
Sitzordnung, Handy-Verbot
- Sanktion von Täuschungshandlungen
Die mündliche Prüfung: Typen
für einzelne
für alle:
im „vierten Fach“ (A4)
1.
Abweichungsprüfungen
m : s = 1 : 2):
≥ 4 Punkte vom Ǿ Q1.1 bis Q2.2
Diese Note (in 5-facher Wertung)
ist nicht mehr korrigierbar!
2. Bestehensprüfung
3. freiwillige Prüfung zur
Verbesserung des Notendurchschnitts
Ratschläge:
- Teilnahme bei freiwilligen Prüfungen reflektieren!
- Simulationen durchführen, vor allem in GKs!
- Hospitanten zulassen
Die mündliche Prüfung: Ablauf
1. Anwesenheitspflicht!
Dauer: 20 – 30 Min
2. Vorbereitungszeit: 30 Minuten
- Neue begrenzte Aufgabe
- Warteraum – Prüfungsraum (Aufgabe)
1. Teil (10 – 15 Min.)
Selbstständiger,
zusammenhängender Vortrag
Vorbereitungsraum – Prüfungsraum
2. Teil (10-15 Min.)
Prüfling
Fachprüfer
Vorsitzender
Protokollführer
Lehrer der Schule, Vertreter des Schulträgers
Prüfungsgespräch:
„größere, fachliche
Zusammenhänge“
Rücktritt und Wiederholung
Wiederholung bei Nichtzulassung oder
bei Nichtbestehen der Abiturprüfung
EF.1
EF.2
Q1.1
Q1.2
Q2.1
Q2.2
Abi
Notwendige oder freiwillige Wiederholung;
die Jahrgangsstufenkonferenz entscheidet
Die Höchstverweildauer von 4 Jahren darf nicht überschritten werden.
Sonderregelung bei Nichtbestehen der Abiturprüfung -
-
Wiederholung der Abiturprüfung
Eine nicht bestandene
Abiturprüfung kann einmal
wiederholt werden.
Bestimmung der Abiturdurchschnittsnote
Punkte
Durchschnittsnote
Punkte
Durchschnittsnote
Punkte
Durchschnittsnote
Punkte
Durchschnittsnote
300
4,0
318-301
3,9
462-445
3,1
606-589
2,3
750-733
1,5
336-319
3,8
480-463
3,0
624-607
2,2
768-751
1,4
354-337
3,7
498-481
2,9
642-625
2,1
786-769
1,3
372-355
3,6
516-499
2,8
660-643
2,0
804-787
1,2
390-373
3,5
534-517
2,7
678-661
1,9
822-805
1,1
408-391
3,4
552-535
2,6
696-679
1,8
900-823
1,0
426-409
3,3
570-553
2,5
714-679
1,7
444-427
3,2
588-571
2,4
732-715
1,6
Viel Glück beim Abitur 2015!