Transcript Profesjonalne systemy wspomagania słuchu jako narzędzie

Pełnosprawny Student IV
Kraków, 25 października 2010 r.
Profesjonalne systemy wspomagania
słuchu jako narzędzie wspierające dla
studentów głuchych i słabosłyszących
Maciej Kasperkowiak
EFHOH
EFHOH
• EFHOH - European Federation of Hard of
Hearing People
• Zrzesza organizacje oraz profesjonalistów
działających na rzecz osób niedosłyszących i
późno ogłuchłych z krajów europejskich.
• Utworzona w 1993 r.
• Działania mają na celu stworzenie odpowiednich
rozwiązań umożliwiających osobom
niedosłyszącym integrację społeczną.
Niedosłuch
• Osoby niedosłyszące – komunikacja werbalna,
możliwe jest wspomaganie słuchu.
• Osoby głuche, głęboko niedosłyszące –
alternatywne formy komunikacji.
Prawidłowa komunikacja jest konieczna dla
prawidłowego przebiegu edukacji oraz dla
pełnego funkcjonowania w społeczeństwie.
Niedosłuch
Mity
- Niedosłuch nie jest niepełnosprawnością
- Wystarczy krzyczeć lub głośniej mówić
- Aparat słuchowy rozwiązuje problem
- Osoby niedosłyszące to mały odsetek populacji
Fakty
- Osoby niedosłyszące stanowią najliczniejszą grupę spośród
wszystkich niepełnosprawności,
- Niedosłuch to „niewidzialna niepełnosprawność”; osoby
niedosłyszące zostają wykluczone ze społeczeństwa; brak
możliwości komunikacji
- Mowa zlewa się z hałasem otoczenia
- Niedosłuch jest różny u różnych osób
- Aby ROZUMIEĆ, konieczne jest słyszenie mowy w przedziale od
100-5500Hz bez hałasu otoczenia.
Niedosłuch
• Rozumienie mowy – następstwem ubytków
odbiorczych jest nie tylko gorsze słyszenie
dźwięków, ale przede wszystkim ograniczenie
rozumienia mowy.
• Dochodzi do ograniczenia ilości informacji
„płynących” do centralnego układu słuchowego
oraz zaburzenie pracy ślimaka.
• Protezowanie aparatem słuchowym nie przynosi
wystarczających korzyści.
Aparat słuchowy
• Aparaty słuchowe dopasowują dźwięk do ubytku
słuchu pod względem częstotliwości i dynamiki.
• Dźwięk z aparatu jest syntetyczny,
zniekształcony.
• Aparat „nie zrozumie” – nie powstał jeszcze
aparat, który choć w niewielkim stopniu zbliżyłby
się do możliwości mózgu.
• Aparat jest „bezradny” w hałasie i pogłosie.
• Ponad 90% aparatów słuchowych posiada cewki
indukcyjne.
•
Odbiór dźwięku za pomocą
mikrofonu w aparacie słuchowym w
głośnym otoczeniu (kasa biletowa
itp..)
•
Odbiór dźwięku za pomocą pętli
indukcyjnej w tych samych
warunkach.
Kościół
pętla
Drzwi
pętla
Słyszenie za pomocą aparatu słuchowego – subiektywnie, dla zdrowej osoby, pogłos i hałas jest
dużo mniejszy.
Kościół św.Józefa w Inowrocławiu
Systemy wspomagające
Działanie wszystkich systemów wspomagania słuchu
opiera się na „przybliżeniu” mówcy do słuchacza z
jednoczesnym wyciszeniem hałasu tła akustycznego i
niekorzystnych warunków akustycznych – np. pogłosu i
echa.
• Systemy FM
• Systemy na podczerwień
• Pętle indukcyjne
System FM
• Działanie opiera się na modulacji
częstotliwościowej fali elektromagnetycznej.
Składa się z:
– Nadajnika z mikrofonem – wykładowca zawiesza go
na szyi.
– Odbiornika doczepianego do aparatu słuchowego za
pomocą stopki pośredniczącej. Stopki nie są w
zestawie, użytkownik zakupuje indywidualnie,
odpowiednią do swojego aparatu słuchowego.
– Stare modele nie są integrowane z aparatem.
– Osoby uczące się mogą liczyć na pełne
dofinansowanie z NFZ i PFRON – indywidualnie.
Systemy FM
Nadajnik
Aparat słuchowy
Stopka
Odbiornik
Systemy na podczerwień (IR)
• Są to systemy tłumaczeń symultanicznych.
• Często nie są kompatybilne z aparatem
słuchowym!!
• System składa się z nadajników – promienników
podczerwieni, które wysyłają sygnał z
nagłośnienia do odbiorników – wieszanych na
szyi.
• Do odbiorników podłączone są słuchawki lub
małe pętle indukcyjne (nie zawsze istnieje
możliwość).
Systemy IR
Pętle indukcyjne
System z pętlą indukcyjną składa się z:
• Źródła dźwięku – mikrofon, mikser audio, TV, CD itp..,
•
Wzmacniacza pętli indukcyjnej – różne modele w
zależności od rodzaju zastosowania i powierzchni,
•
Przewodu pętli – odpowiednio zainstalowany w
pomieszczeniu przewód, bardzo istotne są parametry i
sposób instalacji,
•
Odbiornika - aparat słuchowy z cewką telefoniczną (ew.
odbiornik indukcyjny ze słuchawkami).
Rodzaje pętli indukcyjnych
• Duże przestrzenie – kościoły, audytoria, sale wykładowe…
• Małe powierzchnie – mieszkania, sale lekcyjne…
• Stanowiskowe – kasy, informacje, recepcje…
• Specjalistyczne – help point’y, telefony…
Zasada działania
www.ampetronic.com
Zasada działania
•
Sygnał ze źródła dźwięku jest przekazany do wzmacniacza pętli indukcyjnej.
•
Do wzmacniacza podłączony jest przewód pętli, przez który płynie zmienny prąd
(odpowiednio wzmocniony sygnał ze źródła).
•
Do przekazania sygnału do aparatu słuchowego wykorzystuje się zjawisko indukcji
magnetycznej.
•
Prąd płynący przez przewód pętli wytwarza zmienne pole magnetyczne.
•
Zmienne pole magnetyczne zamieniane jest w cewce telefonicznej aparatu
słuchowego na prąd opowiadający sygnałowi ze źródła dźwięku, odpowiednio
wzmocniony jest zamieniany na dźwięk przez aparat słuchowy.
•
Eliminuje całkowicie udział pomieszczenia w propagacji dźwięku pogłos, echo,
nakładanie się sygnałów z różnych źródeł), dzięki czemu możliwe jest idealne
rozumienie mowy
Dopasowanie dźwięku do ubytku
FM
IR
Pętla
Tylko dla systemów
doczepianych do
aparatów słuchowych
- słyszenie za pomocą
aparatu słuchowego
Brak.
Słuchanie przez
słuchawki (ew. przez
pętle indukcyjną na
szyję).
Sygnał w pełni
dopasowany do
ubytku słuchu przez
aparat słuchowy
Konieczność stosowania
dodatkowych odbiorników
FM
IR
Pętla
Zawsze.
Dla jednej osoby
jeden odbiornik.
Zawsze.
Dla jednej osoby
jeden odbiornik.
Bardzo kosztowne w
utrzymaniu i mało
higieniczne.
Brak konieczności
stosowania
dodatkowych
odbiorników.
Odbiornikiem jest
cewka indukcyjna
aparatu słuchowego.
Dyskretność / anonimowość
FM
IR
Pętla
Konieczność
stosowania nadajnika
– przekazania go
mówcy.
Brak.
Słuchanie przez
słuchawki podłączone
do odbiornika
wypożyczanego przed
każdymi zajęciami.
Pełna.
Wystarczy przestawić
aparat w tryb cewki
indukcyjnej.
Skomplikowanie
FM
IR
Pętla
Należy przeszkolić
mówcę jak ma
obchodzić się z
nadajnikiem.
Niedosłyszący musi
doczepić odbiornik
do aparatu.
Trudna obsługa
systemów
podczerwonych
Zarówno po stronie
nadawczej, jak i
odbiorczej.
System z pętlą
indukcyjną jest
kalibrowany przez
instalatora, nie ma
potrzeby regulacji
systemu przez obsługę
– „podłącz i zapomnij’
Stosowanie w punktach
informacyjnych
FM
IR
Pętla
Brak możliwości.
Konieczność
stosowania
kompatybilnych
odbiorników.
Brak możliwości.
Konieczność
stosowania
kompatybilnych
odbiorników.
Powszechne.
Odbiornikiem jest sam
aparat.
Dyrektywa EFHOH
Pętle indukcyjne to najbardziej przyjazne, efektywne i
uniwersalne systemy, umożliwiające osobie z aparatem
słuchowym lub implantem ślimakowym, prawidłowe słyszenie
w sytuacjach „publicznych”.
1. Producenci aparatów słuchowych, implantów ślimakowych,
protetycy słuchu, audiolodzy powinni informować klientów/pacjentów
o możliwościach i korzyściach płynących ze stosowania cewki
indukcyjnej aparatu słuchowego/implantu ślimakowego.
2. Wszelkie obiekty publiczne (włączając w to miejsca modlitwy)
oraz punkty informacyjne, okienka kasowe itp. Powinny być
wyposażone w pętle indukcyjne, przekazujące sygnał
bezpośrednio do aparatu słuchowego/implantu ślimakowego.
Dyrektywa EFHOH
3. Każdy system z pętlą indukcyjną musi być zaprojektowany,
zainstalowany i skalibrowany zgodnie z obowiązującą normą
IEC 60118-4:2006. Do systemu musi być wystawiony raport
zgodności, na którym powinny widnieć: nazwisko instalatora, data,
model i numer seryjny skalibrowanego urządzenia testowego.
4. Obiekty wyposażone w
systemy wspomagania powinny
być oznakowane w widoczny
sposób.
Kalibracja
Normy instalacyjne
Tylko zgodność z normą gwarantuje
odpowiednią jakość dźwięku.
EN 60118-4:2006 – „nowa” norma europejska
obowiązująca w Polsce:
1.
Siła pola: 400mA/m (ton 1kHz)
2.
Fluktuacje siły pola: ±3dB na całym obszarze
3.
Charakterystyka częstotliwościowa: 100Hz - 5kHz ±3dB
4.
Zakłócenia tła: -32dB A (rekomendowane -48dB A)
5.
Subiektywna ocena
Wyniki testu
zrozumiałości mowy
• "Jakość życia społeczeństwa
uwarunkowana dobrym słyszeniem i
zrozumiałością mowy" realizowanej
przez Uniwersytetu im. Adama
Mickiewicza w Poznaniu.
Największe bariery
•
•
•
•
•
Brak odpowiednich przepisów.
Mała świadomość osób niedosłyszących.
Niski stan wiedzy protetyków słuchu.
Osoba niedosłysząca nie jest „widoczna”.
Czynnik ludzki w przypadku istniejących
systemów wspomagających.
Systemy wspomagania
słuchu w Polsce
• Większość obiektów nie jest dostosowana.
• Istniejące systemy często nie działają
prawidłowo lub są wyłączane.
• Brak osób opiekujących się systemami IR
czy FM.
Dziękuję za uwagę
Dane kontaktowe
Maciej Kasperkowiak
@ [email protected]
Tel. 605 218 284
Partner Konferencji: Urząd Miasta Krakowa
Konferencja pod patronatem:
Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego, prof. dr hab. Barbary Kudryckiej,