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Rivista bimestrale

gennaio/febbraio

anno XXXIII

Sped. in a.p. 45% art. 2 - comma 20/b legge 662/96 DCI Umbria ISSN 0394-8447

Rivista

dell’

istruzione L’ambiente di apprendimento

• Competenze chiave

• Peer education • Flipped classroom

• Compiti di realtà • La classe virtuale

• Social learning

• Spazio e orari a scuola

INFANZIA

NOVITÀ

L’approccio alla valutazione degli esiti educativi, attraverso il

superamento del dualismo tra aspetti quantitativi struttura-

ti e aspetti qualitativi e relazionali specifici di ogni bambino, non solo supporta l’azione professionale dell’educatore, ma facilita enormemente la comunicazione con i genitori creando un “patto”

educativo che permette di massimizzare i risultati educativi nel

tempo e di darne evidenza.

Le esperienze applicative riportate nel volume raccontano di un sistema capace di migliorare l’osservazione libera, mettendo in luce risorse, criticità e risultati, a livello individuale e di gruppo, che spesso erano sfuggiti dalla osservazione non “guidata”. Le capacità di documentazione dei processi e degli esiti offerti dallo strumento è inoltre essenziale per la corretta gestione del “Rapporto di auto- valutazione per la scuola dell’infanzia” dell’INVALSI.

Il sistema CHESS non è un semplice insieme di strumenti, ma un

sistema di valutazione coerente e integrato per l’intera fascia

0-6, adatto a Nidi e Scuole d’Infanzia che vogliano dare evidenza del successo delle proprie scelte; è inoltre adatto a educatori, inse gnanti e pedagogisti che vogliano accrescere il proprio potenziale professionale.

Codice 88.916.1879.5 - € 16,00

a cura di Diletta Basso, Emanuela Fellin, Maurizio Gianordoli, Fabio Vidotto

MODULO D’ORDINE

da inviare via Fax al n. 0541.622595

o

NIDI E SCUOLE DELL’INFANZIA

- Codice 88.916.1879.5 - € 16,00 DATI:

Ente/Rag. Sociale _____________________________________________________________ Nome e Cognome

____________________________________________________________

Professione/Ufficio

___________________________________________________________ Via __________________________________________________________N .

_____________ CAP ________________Città ____________________________________________PV______ Tel _______________________________ Fax _______________________________________

E-mail

______________________________________________________________________

Codice fiscale P.IVA

CIG:__________________________________________________________________ CUP:_________________________________________________________________ Impegno di spesa n. ___________________ del ______________________________ Capitolo di bilancio n. __________________ del ______________________________ Ordine di acquisto: tipo * __________________ nr. _________ del _______________ *

il tipo di ordine di acquisto può essere il buono, la determina ecc.

PREFERISCO PAGARE

o

Contrassegno

(+ € 7,20 per spese postali) q

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, con versamento sul c.c.postale n. 31670508 Codici IBAN: IT 20 U 06285 68020 CC0402649596 q

A 30 giorni data fattura

, con versamento sul c.c.postale (+ € 7,20 per spese postali)

Informativa Ex Art. 13 D.Lgs. n.196/2003

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SERVIZIO CLIENTI

0541 628242 - fax 0541 622595 [email protected]

Rivista

dell’

istruzione 1 -

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Direttore responsabile

Manlio Maggioli

Direzione

Giancarlo Cerini [email protected]

Coordinamento redazionale e segreteria di direzione

Maria Teresa Bertani [email protected]

Comitato scientifico

Maria Grazia Accorsi Emanuele Barbieri Daniele Barca Michele Bertola Mario Castoldi Giancarlo Cerini Fiorella Farinelli Angelo Paletta Tiziana Pedrizzi Carlo Petracca Damiano Previtali

Gruppo redazionale

Graziella Ansaldi Fresia (Piemonte) Roberto Baldascino (Marche) Paolo Cortigiani (Liguria) Pasquale D’Avolio (Friuli-Venezia Giulia) Antonio d’Itollo (Puglia) Aldo Domenico Ficara (Calabria) Cinzia Mion (Veneto) Maurizio Muraglia (Sicilia) Daniela Pampaloni (Toscana) Maria Pietropaolo (Molise) Gian Carlo Sacchi (Emilia-Romagna) Alessandra Silvestri (Lazio) Alberto Tomasi (Trentino-Alto Adige)

Rivista fondata da:

Gianfranco Branchi, Sergio Sadotti, Renato Zaccaria e Tommaso Marradi

Redazione

Via del Carpino, 8 47822 Santarcangelo di Romagna (RN)

Amministrazione e Diffusione

Maggioli Editore presso c.p.o. Rimini Via Coriano, 58 - 47924 Rimini tel. 0541 628111- fax 0541 622100 Maggioli Editore è un marchio Maggioli Spa

Servizio Clienti

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Progetto grafico

Niki Caragiulo, Vladan Saveljic

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Il prezzo di abbonamento Annuale alla “Rivista dell’istruzione”: Formato cartaceo + PDF € 181,00 (Iva inclusa) Formato PDF € 95,00 + Iva Il prezzo promozionale di abbonamento Annuale alla “Rivista dell’istruzione” per privati e liberi professionisti: Formato cartaceo + PDF € 72,00 (Iva inclusa) Formato PDF € 95,00 + Iva Il prezzo di una copia della rivista è di euro 30,00.

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La rivista è disponibile anche nelle migliori librerie.

In mancanza di esplicita revoca, da comunicarsi in forma scritta entro il termine di 45 giorni successivi alla scadenza dell’abbonamento, la Casa Editrice, al fine di garantire la continuità del servizio, si riserva di inviare il periodico anche per il periodo successivo. La disdetta non sarà ritenuta valida qualora l’abbonato non sia in regola con tutti i pagamenti. Il rifiuto o la restituzione dei fascicoli della rivista non costituiscono disdetta dell’abbonamento a nessun effetto.

I fascicoli non pervenuti possono essere richiesti dall’abbonato non oltre 20 giorni dopo la ricezione del numero successivo.

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17 I ragazzi che si perdono nel bosco...........................................................................4

Giancarlo Cerini

D ossIer “A utovAlutAzIone e vAlutAzIone esternA ”

Cosa ci dicono i Rapporti di autovalutazione .........................................................8

Bruno Losito

Il NEV nelle scuole: “Quando tornate?” .................................................................13

Franca Da Re

F ocus “l’ AmbIente DI ApprenDImento ”

La didattica tra credenze ed evidenze ...................................................................19

Roberto Trinchero

L’apprendistato cognitivo ........................................................................................24

Cinzia Mion

L’approccio pedagogico del

Service Learning

......................................................29

Simone Consegnati

Il digitale per l’innovazione didattica .....................................................................34

Gabriele Benassi

La

peer education

Michela Zermian

nella gestione dei processi di insegnamento-apprendimento ..........................................................................39

Spazio e tempo per la scuola del XXI secolo ........................................................43

Alessandra Rucci

Cittadinanza globale e scuola inclusiva .................................................................48

Graziella Favaro

p roFessIonAlItà

Chi sono gli insegnanti efficaci? .............................................................................52

Umberto Margiotta

s AperI DI cIttADInAnzA

Orientamento e imprenditorialità a scuola ............................................................56

Flavia Marostica

p rAtIche Dell ’ AutonomIA

La

flipped classroom

nei processi di insegnamento e apprendimento ..............62

Grazia Paladino

G overnAnce

Rinnovare gli edifici scolastici con la

pedarchitettura

.........................................67

Mariagrazia Marcarini

c ulturA DellA scuolA

Dallo

storytelling

alle mappe digitali ......................................................................72

Angela Caruso

2

Rivista dell’istruzione

H anno collaborato s trumentI e culturA DellA vAlutAzIone

I compiti di realtà tra creatività e inclusione .........................................................78

Eva Pigliapoco e Ivan Sciapeconi

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Roberto Baldascino D esktop Gabriele Benassi Angela Caruso Giancarlo Cerini

‘C’ come

Coding

… o ‘C’ come Cuore? ..................................................................83

Rosalinda Ierardi

Q uAnDo lA clAsse DIventA vIrtuAle Simone Consegnati

Quando la classe diventa virtuale .........................................................................88

Roberto Baldascino

Franca Da Re Graziella Favaro Rosalinda Ierardi s IllAbArIo

Scuola dell’infanzia è innovazione .........................................................................93

Lorella Zauli

Bruno Losito Mariagrazia Marcarini I mmAGInI Umberto Margiotta Flavia Marostica

Uno sguardo sulle scuole danesi ...........................................................................95

Mariagrazia Marcarini

Cinzia Mion Grazia Paladino Eva Pigliapoco Alessandra Rucci Ivan Sciapeconi Roberto Trinchero Lorella Zauli Michela Zermian Questo numero presenta una selezione delle foto riguardanti due scuole danesi progettate in modo innovativo, fornite da Mariagrazia Marcarini. Da p. 4 a p. 48 le foto riguardano la Hellerup Skole di Gentofte, da p. 49 a p. 96 l’Ørestad Gymnasium di Copenhagen.

Prossimamente...

• Il nuovo Piano di formazione • Le priorità del Piano • Lavorare sulle competenze • La figura del tutor • Buone pratiche di formazione • Sulla strada del miglioramento

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