Transcript penyusunan rencana pembelajaran pendidikan

PROSES
PEMBELAJARAN
MEMAHAMI
PROGRAM KEAKSARAAN
PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN
KEAKSARAAN
OLEH :
Asosiasi Pendidikan Keaksaraan
SILABUS PENDIDIKAN KEAKSARAAN
Nama Kejar/Kelompok
Jenis program
Standar Kompetensi
No
Materi
(1)
2
(2)
Membuat
Keripik
Pisang
: Asosiasi Keaksaraan
: KF Usaha Mandiri
: Mempraktikkan sebuah keterampilan yang
berpeluang menjadi bidang usaha sesuai minat dan
potensi yang dimiliki
Kompetensi Dasar
(3)
Menjelaskan bahan, alat,
dan langkah-langkah
produksi dalam Membuat
keripik pisang
Kegiatan
(5)
Tutor mengajak warga
belajar untuk memahami
media poster 2 dan
mendiskusikan makna
dari poster tersebut
Tutor mengintruksikan
WB untuk membaca
bahan ajar.2 secara
bergantian
Tutor mengajak WB
untuk menuliskan bahan,
alat dan langkah cara
membuat keripik
singkong
Tutor mengumpulkan
hasil tulisan WB untuk
dinilai peningkatan
kompensi menulis dan
melihat substansi dari
materi yang dituliskannya
Indikator
(6)
Mampu
mengidentifikasi bahan
dan alat yang
diperlukan
dalam
keterampilan
yang
mendukung
usaha
membuat
keripik pisang
Mampu
menjelaskan
langkahlangkah kerja
keterampilan
yang
mendukung
dalam usaha
keripik pisang
Metode
(7)
Diskusi
Penugasan
Telaah
Poster
tunggal
Telaah
bahan ajar
Evalua
si
Portop
olio
hasil
tulisan
WB
Waktu
(8)
120
menit
Sumbe
r
(9)
Bahan
Ajar 2
Media
Poster
2.1
RPP PENDIDIKAN KEAKSARAAN
Nama Kejar
:
Kelompok Belajar
:Keaksaraan
Kompetensi
:Calistungkom berbicara dan mendengarkan
Alokasi Waktu
:2 x 60 Menit ( 1 x Pertemuan)
Standar Kompetensi
:Mempraktikkan sebuah keterampilan yang berpeluang menjadi bidang usaha sesuai minat dan
potensi yang dimiliki
Kompetensi Dasar
Indikator
:Menjelaskan bahan, alat, dan langkah-langkah produksi dalam usaha yang akan dikembangkan
§Mampu mengidentifikasi bahan dan alat yang diperlukan dalam keterampilan yang
mendukung usaha yang akan dikembangkan §Mampu menjelaskan langkah-langkah kerja
keterampilan yang mendukung dalam usaha yang akan dikembangkan
Materi Pembelajaran
Metode Pembelajaran
:Membuat keripik pisang
:§Diskusi
§ Penugasan
§Telaah poster tunggal
§ Telaah bahan ajar
Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran : 1.Tutor mengajak warga belajar untuk memahami media poster
dan mendiskusikan makna dari poster tersebut
Tutor mengintruksikan WB untuk membaca bahan ajar.2 secara bergantian
Tutor mengajak WB untuk menuliskan bahan, alat dan langkah cara membuat keripik
pisang
Tutor mengumpulkan hasil tulisan WB untuk dinilai peningkatan kompetensi menulis
dan melihat substansi dari materi yang dituliskannya
Media Belajar : Bahan Ajar
Media poster
Penilaian
: Portopolio hasil tulisan WB