Transcript ons magazine

OP AFSTAND
OVER STUDEREN VIA AFSTANDSONDERWIJS AAN HOGESCHOOL VIVES
Jolien en Joline gaan
voluit voor hun diploma!
Jij ook?
Welkom bij
VIVES op afstand!
Meer dan 2000 studenten verspreid over Vlaanderen en ver daarbuiten volgen momenteel een
bacheloropleiding via afstandsonderwijs aan
Hogeschool VIVES. Zij bewijzen dat een drukke
baan, een gezin, topsport of een langdurig verblijf
in het buitenland geen hindernis hoeven te zijn
om te studeren.
VAN
INSCHRIJVEN
TOT DIPLOMA
In deze brochure nemen we je mee door alle stappen die je als student doorloopt. Van inschrijven
tot afstuderen.
Ook al studeer je waar en wanneer je maar wil, ook
al bepaal je zelf je studietempo, je staat er niet
alleen voor. Bij VIVES staat een team klaar om je
te begeleiden bij je studie. En het eind­resultaat is
een echt erkend professioneel bachelor­diploma.
Misschien tot binnenkort bij VIVES op afstand?
Joris Hindryckx
Algemeen directeur
AAN DE SLAG
INSCHRIJVEN
BEGELEIDING
VAARDIGHEDEN
DIPLOMA
STUDIEPROGRAMMA
p6
p7
p8
p10
p12
AAN HET WERK
EXAMENS
MEDESTUDENTEN
p18
p20
p24
p26
ONLINE INSCHRIJVEN
Ben je al helemaal overtuigd om een nieu­
we weg in te slaan? Surf dan naar onze
inschrijvings­pagina www.vives.be/opafstand/
inschrijven om je inschrijving in orde te bren­
gen. Het academie­jaar gaat officieel van start
half september, maar voor heel wat opleidin­
gen kan je later nog instappen. Wil je weten of
dit voor jouw opleiding mogelijk is? Stuur dan
een mailtje naar [email protected].
De inschrijving bestaat uit 2 stappen: de online
registratie en de definitieve inschrijving. De online registratie kan perfect van thuis uit. Nadat
je je online hebt geregistreerd, ontvang je een
e-mail ter bevestiging. In de bijlage, die met de
mail wordt meegestuurd, staat wat je moet doen
om je inschrijving te finaliseren. Voor de meeste
opleidingen kan je je inschrijving van thuis uit
afwerken. Uiteraard ben je ook steeds welkom op
één van onze campussen. Nadat je definitief bent
ingeschreven, ontvang je informatie over de start
van de opleiding, je inschrijvings­
documenten,
factuur en studentenkaart. Je bent dan helemaal
klaar om bij VIVES van start te gaan.
STAP 2
DEFINITIEVE
INSCHRIJVING
Dit kan volledig van thuis uit.
Dit kan van thuis uit of op de campus.
AAN DE SLAG
STUDIEPROGRAMMA
Nadat je bent ingeschreven, is de eerste belangrijke stap het samenstellen van je individueel
studie­
programma (ISP). Elke opleiding heeft
vanuit haar jarenlange ervaring één of meerdere
‘modeltrajecten’ opgesteld. Het is echter ook
mogelijk om je eigen traject samen te stellen,
volledig op jouw maat.
Het lijkt misschien allemaal wat complex, maar
geen nood! In elke opleiding is er een studie- en
trajectbegeleider die je kan helpen bij het kiezen
van opleidingsonderdelen en het samenstellen
van je traject. Elke opleiding heeft ook een
vrijstellings­verantwoordelijke die je kan bijstaan
bij het aanvragen van vrijstellingen. We proberen
zoveel mogelijk rekening te houden met je vooropleiding en relevante werkervaring.
Om een bacheloropleiding te kunnen volgen,
moet je afgestudeerd zijn in het secundair onderwijs (ASO, KSO, TSO of na een zevende jaar
BSO), Nederlands spreken en over voldoende
leerkrediet beschikken. Je hoeft niet in het bezit
te zijn van een werkattest. Voldoe je niet aan deze
toelatingsvoorwaarden? Neem dan contact op
met [email protected].
STAP 1
ONLINE
REGISTRATIE
INSCHRIJVEN
4
STUDIEPROGRAMMA SAMENSTELLEN
MEDESTUDENTEN
BEGELEIDING
AAN HET WERK
EXAMENS
VAARDIGHEDEN
DIPLOMA
5
AAN DE SLAG
Eenmaal je hebt gekozen welke opleidings­
onderdelen (= vakken) je wil volgen, kan je
­effectief aan de slag. Na het samenstellen van
je studieprogramma krijg je toegang tot deze
opleidings­onderdelen op onze elektronische
leeromgeving Toledo, onze webshop en op
ons digitaal platform square.
Square
Toledo
Dankzij ons digitaal platform square kan
je eenvoudig in- en uitschrijven voor
­examens en opdrachten indienen. Meer
informatie over square lees je in het
hoofdstuk ‘examens’.
Op onze elektronische leeromgeving Toledo
vind je aanvullend studiemateriaal zoals PowerPointpresentaties, voorbeeldexamens … Ook de
studiewijzer van elk opleidingsonderdeel kan
Uiteraard sta je er tijdens je studies niet alleen
voor. Verder in dit magazine kan je kennismaken
met iedereen die je tijdens je studies bijstaat en
begeleidt. Samen hebben we 1 doel voor ogen: je
opleiding tot een goed einde brengen.
STUDIEPROGRAMMA
6
Webshop
Via onze webshop kan je handboeken en cursussen van thuis uit aankopen. Bij cursussen kan je
kiezen tussen de digitale versie of de geprinte
versie. Je kan je bestelling laten leveren in een
afhaalpunt van Standaard boekhandel of gewoon
bij jou thuis.
AAN DE SLAG
INSCHRIJVEN
je nalezen op Toledo. De studiewijzer geeft je
meer informatie over de inhoud, doelstellingen,
evaluatie­wijze … Zo kan je goed voorbereid aan
de slag!
MEDESTUDENTEN
BEGELEIDING
AAN HET WERK
EXAMENS
VAARDIGHEDEN
DIPLOMA
7
BEGELEIDING
JE STAAT
ER NIET
ALLEEN
VOOR
Docenten, medestudenten, studie- en traject­
begeleiders, opleidingscoördinatoren, mede­
werkers examencentrum, medewerkers dienst
studentenzaken,
onderwijsmediacoaches,
medewerkers STUVO, stagebegeleiders, fami­
lie, vrienden, collega’s en vele anderen …
Als student bij VIVES op afstand sta je er niet
­alleen voor. Er zijn heel wat mensen die je kunnen
begeleiden tijdens je studieperiode. Niet alleen
binnen VIVES, maar ook in je privé-­omgeving. Die
begeleiding gebeurt zowel face-to-face als via allerlei digitale tools. Ook hierin stellen we ons als
hogeschool zo flexibel mogelijk op.
AAN DE SLAG
INSCHRIJVEN
STUDIEPROGRAMMA
8
MEDESTUDENTEN
BEGELEIDING
AAN HET WERK
EXAMENS
VAARDIGHEDEN
DIPLOMA
9
MEDESTUDENTEN ONTMOETEN
Meer dan 2000 studenten verspreid over
Vlaanderen en ver daarbuiten volgen een
bachelor­opleiding via afstandsonderwijs
aan Hogeschool VIVES. Als student afstands­
onderwijs kom je weinig of nooit naar de cam­
pus. Om contact te ondersteunen tussen stu­
denten afstands­onderwijs ontwikkelde ­VIVES
‘Trefpunt’, een online ontmoetings­plaats.
Tessa (24) / Breda, Nederland
bachelor in de vroedkunde
Ellis (29) / Dendermonde
bachelor in de agro- en
biotechnologie (dierenzorg)
Filip (30) / Merksem
bachelor in de toegepaste pscyhologie
Luc (48) / Deurne
bachelor in het bedrijfsmanagement
(eventmanagement)
12
36
Forum
Marianne (51) / Aalter
bachelor in de verpleegkunde
Via het forum op Trefpunt kan je als student
afstands­
onderwijs vragen stellen aan mede­
studenten, tips of ervaringen delen …
Daarnaast bestaan er ook tal van Facebook-­
communities waar je per opleiding contact kan
leggen met medestudenten. Deze communities
worden meestal door de studenten zelf beheerd.
253
47
229
15
48
198
232
83
159
98
132
Blog
51
280
62
Op de Trefpunt-blog kan je boeiende verhalen
lezen over studenten afstandsonderwijs. Je vindt
er ook een aantal leuke weetjes, tips & tricks …
10
7
27
VOLGEN AFSTANDSONDERWIJS
4
Lees hun verhalen op
trefpunt.vives.be/blog
Delilah (24) / Izegem
bachelor in het onderwijs:
lager onderwijs
AAN DE SLAG
STUDIEPROGRAMMA
MEER DAN
2000
STUDENTEN
Hans (29) / Kampala, Oeganda
bachelor in het onderwijs:
secundair onderwijs
INSCHRIJVEN
Laura (21) / Heist-op-den-Berg
bachelor in de agro- en
biotechnologie (dierenzorg)
17
66
Meer info: trefpunt.vives.be
33
MEDESTUDENTEN
BEGELEIDING
2
AAN HET WERK
EXAMENS
VAARDIGHEDEN
DIPLOMA
11
Jolien & Joline
Soulmates en studiegenoten
Kort voor het interview, dat zou plaatsvinden bij Jolien thuis, belde ik
haar op om te vragen of Joline (25) onze afspraak ook zou halen. Waarop
Jolien (26) trots antwoordde: “Zelf ben ik nog niet thuis, maar Joline heeft
de ­sleutel.” Real soulmates!
Jolien, als er één ding is dat jullie bindt,
naast de studies, dan is dat …
“… dat we dezelfde zijn qua karakter, interesses en mentaliteit! We komen dezelfde stoten
tegen. Daarnaast weten we wat we aan elkaar
hebben en hoe we elkaar moeten opvangen als
het even minder gaat.”
Stel dat je elkaar moet vergelijken met een
dier, welk dier zou dat zijn?
Joline: “Jolien is zo trouw als een hond! Zowel
in haar vriendschap met mij als in haar relatie met
haar partner. Ik kan steeds terugvallen op haar.
Soms kan ze bijten (lacht)! Ze zet mij met mijn
voeten op de grond als ik over de rooie ga of als
ik te veel stress heb. Op een dag, vlak voor een
examen bleef ik uit stress maar doorratelen aan
de telefoon. Plots schreeuwde Jolien: ‘En nu ga je
stoppen met zeuren en gewoon gaan slapen!’ Ik
besloot dat dan maar te doen. De volgende dag
maakte ik een topexamen.”
Jolien: “Joline is een tijger! Als ze haar nagels
ergens in zet, gaat ze er volledig voor. Ondanks
alles wat ze over zich heen krijgt, blijft ze doorgaan. Ze is alleenstaande mama, werkt voltijds en
is toch zeer gretig met haar studies bezig. Zij kan
strijd leveren!”
AAN DE SLAG
INSCHRIJVEN
STUDIEPROGRAMMA
12
MEDESTUDENTEN
BEGELEIDING
Wat betekent het om een metgezel te heb­
ben tijdens de studieloopbaan?
“Alles! Steun, motivatie, extra duwtjes in de
rug, je trekt elkaar mee vooruit. Het is veel lastiger
in je eentje. Een studiegenoot wandelt mee in
het hele verhaal. Als het donker wordt, is zij jouw
bron van licht. Ze begrijpt jouw noden en angsten.
Bovendien beleef je ook samen de succeservaringen. En je geniet van elkaars expertise!”
Hoe leerden jullie elkaar kennen?
Jolien: “Op het eerste contactmoment ging ik
op zoek naar het juiste lokaal. Ik voelde me verloren en alleen! Plots hoorde ik ‘Wie studeert er nog
toegepaste psychologie?’ doorheen de inkomhal
klinken. Zo leerde ik Joline kennen.”
“Toen onze blikken elkaar voor het eerst kruisten, wisten we al dat we elkaar de komende jaren
niet meer zouden loslaten. Toevallig moesten we
voor onszelf een naamkaartje schrijven. Joline zag
mij de naam Jolien opschrijven en riep: ‘Hoe ken jij
mijn naam?’ Zo raakten we aan de praat!”
“We wisselden onze telefoonnummers uit en
zonder nadenken begonnen we wekelijks, soms
zelfs dagelijks te bellen. Deze gesprekken gingen
niet over school, wel over ons privéleven. We
waren onmiddellijk een open boek voor elkaar.”
AAN HET WERK
EXAMENS
VAARDIGHEDEN
DIPLOMA
13
Hoe kwamen jullie op het idee om opnieuw
te gaan studeren?
Joline: “Ik wil een job waar ik me kan verdiepen in de psychologie van het kind. Momenteel
heb ik een administratieve job in de marketingsector, maar ik wil in de sociale sector werken.
Voor mijn studie bachelor in de toegepaste
psychologie aan VIVES koos ik nog even voor de
studie leerkracht lager onderwijs aan een andere
hogeschool. Toen moest ik elke donderdag naar
de les. Daarnaast voelde ik me meer en meer
aangetrokken tot het psychologisch begeleiden
van kinderen. Daar heb je als leerkracht minder
ruimte voor. Vandaar mijn keuze om me in te
schrijven voor de bachelor­opleiding toegepaste
psychologie.”
“Ik kreeg spijt dat ik niet alles gegeven had
in mijn eerste poging toegepaste psychologie. Ik
had toen Joline en mijn man Kevin nog niet om
mij te steunen hé. Ik twijfelde een jaar, dan hakte
ik de knoop door! Ik koos voor een nieuwe job,
onderwijsbegeleider bij De Korbeel in Kortrijk. Al
snel werd ik groepsleider in een leefgroep. Deze
functie was beter combineerbaar met mijn studies, dus schreef ik me terug in bij VIVES.”
Waarom kozen jullie voor VIVES afstands­
onderwijs?
“Voor ons was dit de enige mogelijkheid om
de combinatie studie, gezin en job mogelijk te
maken. Het afstandsonderwijs bij VIVES is heel
flexibel. Je kan bijna alles zelf plannen.”
“We voelen dat we gevormd worden. We hebben de kennis
en ervaringen die we meekrijgen van onze docenten hard
nodig. Zij bouwen hindernissen in, waartegen we botsen.
Zo leren we onszelf kennen, het is een levensles.”
Jolien: “Ik volgde een jaar bachelor toegepaste psychologie in het dagonderwijs toen ik achttien jaar was. Ik stopte hiermee omdat ik dacht
dat ik er nog niet klaar voor was. Daarna ben ik gestart met de opleiding leerkracht lager onderwijs,
waarin ik afstudeerde. Ik kreeg onmiddellijk mijn
eigen klas en gaf uiteindelijk drie jaar les. Maar
wilde ik dit blijven doen? Neen! Net als Joline
voelde ik dat ik bezig wilde zijn met psychologie.”
AAN DE SLAG
INSCHRIJVEN
STUDIEPROGRAMMA
14
Hoe gaan jullie gezinsgenoten om met een
moeder of echtgenote met examenstress?
Jolien: “Kevin is zelfstandig elektricien en is
niet veel thuis. Als ik hem bel, neemt hij wel uitgebreid de tijd om te luisteren. Hij voelt het aan
als ik erdoor zit. Hij is mijn sterke schouder om
op te huilen.”
Joline: “Mijn dochter, Eliana, is drie jaar. Ik
zorg ervoor dat zij daarvan geen last ondervindt.
MEDESTUDENTEN
BEGELEIDING
Ik leg mijn examens af als zij bij haar papa is. Als
Eliana op school is, ga ik naar de les. Het vraagt
veel organisatie, maar het is mogelijk.”
Hoe kunnen jullie in de combinatie gezin/
werk/studie het hoofd steeds koel houden?
Joline: “Roepen en ventileren!”
Jolien: “Lekker ruzie maken met Kevin!”
Welke factoren bemoeilijken jullie studie­
loopbaan?
Joline: “De combinatie!”
Jolien: “Wachten op het diploma. Ik bekijk de
arbeidsmarkt, denk aan kinderen en wil vooruit
zoals iedereen. Helaas heb ik het diploma nodig
om mijn ideale job te bemachtigen.”
Gaat het over het proces of het resultaat, de
ervaring of het diploma?
“We voelen dat we gevormd worden. We hebben de kennis en ervaringen die we meekrijgen
van onze docenten hard nodig. Zij bouwen hindernissen in, waartegen we botsen. Zo leren we
onszelf kennen, het is een levensles. Natuurlijk
vraagt de arbeidsmarkt om een diploma. Hoeveel
plezier we ook beleven aan het proces, de doelstelling blijft de eindmeet halen!”
Beschrijf eens de job van jullie dromen.
Joline: “Ik ben daar nog niet uit, de stages zullen dit moeten uitwijzen. Zeker iets met jongeren
en psychologie. Soms denk ik eraan nog verder te
studeren en zelfstandig psycholoog te worden.”
Jolien: “Samen een praktijk beginnen, met elk
onze eigen specialisatie! Eén van ons beiden zal
dus nog voor een master moeten gaan (lacht).”
Legden jullie reeds examens af vanop af­
stand?
“We houden van de sfeer die in het examencentrum hangt. Een koffietje drinken, babbelen en
nieuwe mensen ontmoeten is zeer belangrijk voor
ons.”
Welke tips hebben jullie voor toekomstige
studenten afstandsonderwijs?
“Nooit opgeven! Werk hard om je droom waar
te maken! Motivatie is alles! Wees goed georganiseerd. Wij plannen in september alles voor het
hele jaar. Zie je het even niet meer zitten, dan kan
je terugvallen op je planning en structuur. Denk
goed na welke vakken je opneemt, zorg voor een
realistische en haalbare examenplanning. Maak
ook een plan van het groter geheel. Welke vakken
doe je in welk jaar? Eens je dat beslist hebt, zet je
best alles onmiddellijk in square. Het uur, de dag,
zo gedetailleerd mogelijk.”
“Zoek contact op met studenten uit hogere
jaren! Docenten kunnen handige tips geven vanuit hun eigen perspectief, echter studenten zijn
ervaringsdeskundigen. Trefpunt is een goede tool
om contact te leggen met medestudenten.”
Wat is jullie grootste wens?
“Samen afstuderen! We hebben allebei nog
één jaar te gaan.”
AAN HET WERK
EXAMENS
VAARDIGHEDEN
DIPLOMA
15
VAARDIGHEDEN AANLEREN
Omdat we maximaal de mogelijkheid willen
bieden om werk, zorg voor gezin … en studie
te combineren, beperken we het aantal ver­
plichte contactmomenten tot het strikte mi­
nimum. Die momenten worden vooral ingezet
voor het aanleren van vaardigheden. In heel
wat opleidingen zijn er zelfs geen verplichte
contactmomenten en kan je dus volledig op je
eigen tempo de opleiding afwerken.
DIERENZORG
In de opleiding dierenzorg word je enkel op de
campus verwacht voor het aanleren van praktische vaardigheden zoals labowerk en dierenarts­
assistentietechnieken. Specifieke vaardigheden
voor het werken met dieren leren we je op diverse
locaties in het werkveld zoals een schapenboerderij, een paardensportcentrum, een dierenpark ...
Lara Simons
opleidingscoördinator
STUDIEPROGRAMMA
TOEGEPASTE
INFORMATICA
De opleiding is een professionele bachelor­
opleiding waar vaardigheden zeer belangrijk zijn.
Daarom zorgen we ervoor dat alle theorie via zelfstudie aangeboden wordt, maar voor een aantal
opleidingsonderdelen verwachten we je op school
of op praktijk­locaties. Deze contacturen worden
ingevuld door praktijklessen waarbij de theorie
wordt omgezet naar de praktijk en je een aantal
vaardigheden aangeleerd krijgt door de docent.
Deze praktijk­
momenten vinden hoofdzakelijk
plaats in de eerste opleidings­fase. Voorbeelden
van opleidings­onderdelen met praktijkmomenten
zijn: plantenkennis, practicum plantkunde, bodempraktijk en wetenschap, microbiologie practicum,
topografie en CAD-toepassingen. Tijdens deze
lessen leer je planten en planten­belagers herkennen, planten vermeerderen, tuinmachines veilig
hanteren en onderhouden, technische tekeningen
op de computer maken …
Isabelle Joos
opleidingscoördinator
AAN DE SLAG
INSCHRIJVEN
16
GROENMANAGEMENT
MEDESTUDENTEN
BEGELEIDING
In de opleiding toegepaste informatica is er in het eerste jaar
één verplicht contactmoment.
Daarin moet een opdracht
uitgewerkt worden in het labo
waar alle nodige hardware ter
beschikking wordt gesteld.
In het tweede jaar (IT-project)
en het derde jaar (Small Business Project) verwachten we
de studenten op de campus
om aan teamwork te doen.
Skype kan zeker een aantal
live-­vergaderingen vervangen,
maar een vergadering waar alle
teamgenoten fysiek aanwezig
zijn zorgt voor een vlotter verloop met duidelijkere afspraken.
Katrien Deleu
opleidingscoördinator
VROEDKUNDE
VERPLEEGKUNDE
In de opleiding vroedkunde is er
gemiddeld om de 2 weken een
volledige contactdag voorzien.
Tijdens de theoretische lessen
komen uitgelichte stukken
theorie aan bod en kunnen er
vragen worden gesteld. Tijdens
de praktijklessen wordt de
geziene theorie toegepast en
ingeoefend. De lessen tijdens
de contactdagen zijn essentieel
om op stage en op de werkvloer
aan de slag te kunnen gaan.
Bovendien worden dan ook
regelmatig examenmomenten
ingepland, zodat je op dezelfde
dag nog examen kan afleggen
in het examencentrum.
Tineke Devos
opleidingscoördinator
In de opleiding verpleegkunde zijn er contactmomenten
voor vaardigheidstraining en
simulatie­onderwijs. De vaardigheidstraining beoogt het verwerven van basisvaardigheden mét
integratie van de inzichten uit de
theorie. De oefeningen gebeuren
in kleine groepen en dienen als
voorbereiding op je stages. Met
aangepast didactisch materiaal
(bv. video-opnames) kan je je
thuis reeds voorbereiden.
Binnen het simulatieonderwijs
leer je op een gepaste manier
reageren op meer complexe situaties door gebruik te maken van
hoogtechnologische poppen.
Monique Deplaecie
opleidingscoördinator
AAN HET WERK
EXAMENS
VAARDIGHEDEN
DIPLOMA
17
EXAMENS IN HET EXAMENCENTRUM
Examens afleggen is een spannend gebeuren.
Eerst moet je de examenstress overwinnen
en tijdig klaar geraken met studeren. Daarna
moet je nog op tijd zien aan te komen op het
juiste examenmoment.
Om het examengebeuren zo vlot en flexibel
mogelijk te laten verlopen beschikt VIVES
over een examencentrum op de campus
in Kortrijk, vlakbij de autosnelweg en vlot
bereik­baar met het openbaar vervoer.
Het examencentrum biedt de mogelijkheid om
voor heel wat opleidingsonderdelen niet alleen
overdag, maar ook ’s avonds of op zaterdag examen af te leggen. Voor en na een examen kan je
in een gemoedelijke sfeer iets drinken en wat napraten met medestudenten of een medewerker.
Om een examen af te leggen schrijf je je eerst in
via de online tool ‘square’. Daar kies je het vak, de
STUDIEPROGRAMMA
18
datum en het exacte uur waarop je jouw examen
wenst af te leggen.
Een paar dagen voor jouw examen ontvang je
via square een herinnerings­mail waarin je jouw
plaats in het examen­centrum kan vinden.
Eenmaal aangekomen word je vriendelijk ontvangen door een medewerker, om daarna rustig naar
jouw plaats te gaan en te starten met het examen.
Het aantal mogelijke examenmomenten is verschillend per vak of opleiding. Eén examenblok
duurt maximum drie uur. Twee examens combineren in één blok is mogelijk, zolang de totale duur
van drie uur niet overschreden wordt. Meestal zijn
er meerdere examenblokken op één dag.
Meer weten?
Wil je meer weten over de werking van
het examen­centrum? Bekijk de video op ­­
www.vives.be/flexibel-examen-afleggen.
AAN DE SLAG
INSCHRIJVEN
Goed om weten!
MEDESTUDENTEN
BEGELEIDING
‘t Forum
Buspas
Examenfaciliteiten
Dit is de centrale ruimte waaraan
het examencentrum, de bieb
en Bistro ’t Forum verbonden
zijn. In de bieb kan je in stilte
studeren en publicaties inkijken
of uitlenen. In Bistro ’t Forum
kan je tijdens de week tussen
10 u. en 16 u. een hapje eten.
Het studenten­restaurant op de
campus is ook toegankelijk voor
studenten afstands­onderwijs.
Als student afstandsonderwijs
kan je in Kortrijk gebruik maken
van een buspas tegen een voordelig tarief. Deze is gedurende
een volledig academiejaar
geldig in Groot-Kortrijk. De pas
kan je aanvragen via [email protected] en afhalen
aan de balie van het examen­
centrum.
Heb je een functiebeperking
of een leerstoornis? Ben je
topsporter? Ervaar je extra
drempels bij het volgen van
een opleiding? Dan kan je via
de studie- en traject­begeleider
examenfaciliteiten aanvragen.
Meer info daarover vind je op
www.vives.be/stb.
Studentenvoorzieningen (STUVO)
Onze sociale dienst is helemaal thuis in het sociaal statuut van studenten.
Elke VIVES-student kan daarmee zijn of haar voordeel doen. Wist je bijvoorbeeld dat de studietoelagen van de Vlaamse overheid ook toegankelijk zijn
voor studenten afstandsonderwijs? Ook voor vragen over kinderbijslag, studeren met werkloosheidsvergoeding, de combinatie van werken en studeren, en aanverwante thema’s ben je bij
STUVO aan het juiste adres. In bepaalde gevallen kunnen we je zelfs financieel een duwtje in de
rug geven. Op de website www.centenvoorstudenten.be vind je alvast meer info.
Daarnaast hebben we ook een psychologische dienst. Je kan gratis bij de studenten­psychologen
terecht voor alles wat je dwarszit. Je kan ook deelnemen aan een resem workshops en trainingen die speciaal voor studenten worden georganiseerd. Die staan netjes gerangschikt op ­­
www.psywest.be.
Meer info over STUVO: www.vives.be/stuvo
AAN HET WERK
EXAMENS
VAARDIGHEDEN
DIPLOMA
19
EXAMENS OP AFSTAND
Heel wat studenten die een opleiding via
afstands­onderwijs volgen wonen op een gro­
te afstand van onze campus in Kortrijk. Om
lange reistijden te vermijden bieden wij de
mogelijkheid om voor heel wat opleidingen
examens van thuis uit af te leggen.
We maken gebruik van betalende software voor
schriftelijke of digitale examens. Hierdoor zijn we
genoodzaakt een financiële tegemoet­koming te
vragen. Deze weegt meestal niet op tegen de kost
om met de wagen of het openbaar vervoer naar
de campus te komen. Daarbij komt dat je jouw
examen kan afleggen in een rustige vertrouwde
omgeving zonder veel bijkomende stressfactoren.
Mondelijke examens
Voor een aantal vakken kan je mondelinge examens ook van thuis uit afleggen. Dit gebeurt aan
de hand van een skypesessie met de docent in
kwestie. Gezien hier geen betalende software aan
te pas komt, is deze vorm van examineren gratis.
Meer weten?
Wil je meer weten over de werking van het examen op afstand? Bekijk de video op w
­ ww.vives.be/
flexibel-examen-afleggen.
Wil je weten of het mogelijk is om in
jouw opleiding examens van thuis uit af
te leggen?
Neem dan contact op met de opleidings­
coördinator. Je vindt de gegevens van deze
persoon op onze website (www.vivesopafstand.
be) bij de betreffende opleiding.
STUDIEPROGRAMMA
Aryana, Antwerpen
student kleuteronderwijs
Sinds vorig schooljaar moet ik mij niet
meer verplaatsen om mijn examens af te
leggen. Dit is een enorme last die van mijn
schouders valt. In mijn eerste jaar werd het
afleggen van een examen vaak gekoppeld
aan een hele dag vrij houden om op tijd op
de campus te geraken. Nu kan het van thuis
uit, aan mijn bureau, via mijn laptop. Ik beslis
zelf wanneer ik mijn examen afleg en duid
hierbij een tijdstip aan dat voor mij het beste
uitkomt. Een hele dag vrij houden hoeft dus
niet meer.
Computer
(Ingebouwde) webcam
(Ingebouwde) microfoon
Smartphone of tablet
Judith, Nederland
student vroedkunde
Ik woon reeds 8 jaar in Zweden en ben ontzettend blij met de mogelijkheid om examens
op afstand af te leggen. Mede hierdoor heb
ik de kans gekregen om mijn langgekoesterde wens om vroedkunde te gaan studeren,
te realiseren. Een groot pluspunt is dat ik in
mijn moedertaal kan studeren. Ondertussen
heb ik al een 20-tal examens afgelegd op
deze manier en ik ga er zeker mee door! Ik
woon nu een jaar in Nederland en kan mijn
studie gewoon voortzetten en examens van
daaruit verder afleggen. Een heel praktisch
systeem voor mij!
Goede internetverbinding
Ruimte waar je
ongestoord kan werken
AAN DE SLAG
INSCHRIJVEN
20
WAT HEB JE NODIG?
MEDESTUDENTEN
BEGELEIDING
Ervaringsdeskundigen
Jeroen, Tsjechië
student eventmanagement
Examen vanop afstand is quasi de enige
mogelijkheid in mijn situatie. Ik woon sinds
2009 in Tsjechië en moet voor het werk regel­
matig naar Duitsland. Daarbij komt nog dat ik
zeker in het Nederlands wil studeren. Het is
dus dankzij dit systeem dat ik überhaupt kon
beginnen aan mijn studies.
Stressloos is een examen op afstand voor mij
niet, maar het zijn andere zorgen dan een
examen op de campus afleggen. Gaat mijn
internet snel genoeg zijn of niet onderbreken
tijdens mijn examen? Is de kamer genoeg
verlicht voor de opnames? … Ik probeer
zoveel mogelijk op voorhand te verhelpen,
zoals bijvoorbeeld controleren of de deur
op slot is, zodat mijn zoon niet kan binnen­
stormen.
Ik heb nog nooit grote problemen ervaren
met een examen. De instructies zijn duidelijk
genoeg. Ik was enkel een paar keer ongerust
of ik alles wel juist had gedaan, maar een
telefoontje naar een medewerker van VIVES
bracht dan altijd een vlugge verlichting van
de zorgen.
AAN HET WERK
EXAMENS
VAARDIGHEDEN
DIPLOMA
21
DIPLOMA
Volwaardig bachelordiploma
Het diploma dat je behaalt via afstandsonderwijs
is een officieel erkend bachelordiploma en is evenwaardig aan dat van de dagopleiding. VIVES heeft
bijna 20 jaar ervaring in afstandsonderwijs. We
blijven continu innoveren met als doel de slaagkansen voor jou als student te maximaliseren.
Verder studeren
Heb je na het behalen van je diploma de studeermicrobe helemaal te pakken? Met een bachelordiploma op zak heb je nog tal van mogelijkheden
om verder te studeren. VIVES biedt een brede
waaier van bachelor-na-bacheloropleidingen,
verkorte studieroutes, postgraduaten, navormingen en bijscholingen.
Meer info: www.vives.be/bijscholen.
Daarnaast kan je met je bachelordiploma ook
doorstromen naar de universiteit en via een
schakel­programma een masterdiploma behalen.
“18 jaar … keuze maken. Wat wil je graag doen
voor de rest van je leven? Moeilijk die keuze.
Vroedkunde naar mijn gevoel. Het CLB zag in
mij een kleuterleidster. Verkeerde studiekeuze.
Voor je het weet sta je op de werkvloer en de
rest gaat vlug, trouwen, kinderen, werkjaren
gaan voorbij … Na enkele jaren op de werkvloer
toch mijn buikgevoel gevolgd. Opnieuw studeren, 4 jaar dan nog! Het is springen, niet te weten waar je gaat landen … Een grote uitdaging is
nog zacht uitgedrukt.
‘Life begins at the end of your comfort zone’, met
dat in het achterhoofd ben ik eraan begonnen.
Het eerste jaar is de grootste aanpassing op
het vlak van studeren, je gezin in die planning
krijgen, aandacht verdelen tussen de kinderen,
partner en boeken … lastig maar het lukt!
Op afstand studeren is zelfdiscipline. Omdat je
niet elke dag naar school moet, is de begeleiding vanuit school zeer belangrijk. Je krijgt die
AAN DE SLAG
INSCHRIJVEN
STUDIEPROGRAMMA
22
“Life begins at the end
of your comfort zone”
MEDESTUDENTEN
BEGELEIDING
begeleiding en steun, via mail en Skype sta je meteen in contact met de docenten of coördinatoren.
Een peptalk kan wonderen doen, de begeleiding
die je krijgt vanuit VIVES is dan ook top! Pas in
het tweede jaar, met de stage, voel je pas echt
goed of je dit wil of misschien ook niet. Voor mij
was het duidelijk. Ik was zeer tevreden met mijn
keuze, een grote motivatie om door te gaan. De
vakken worden specifieker, je leert enorm veel
bij op stage. Er zit een voelbare vooruitgang in
je kennen en kunnen. In het derde jaar word je
helemaal ondergedompeld in de pathologieën en
afwijkingen, een zeer interessant jaar. En eenmaal
in het derde jaar … het einde is echt in zicht! Dit
jaar studeer ik af. En geef toe; 4 jaar in een mensenleven … 4 jaar op je tanden bijten om dan te
doen wat je altijd al wou doen. Ik had het er graag
voor over!”
Lindsay De Groote,
afstuderende studente vroedkunde
AAN HET WERK
EXAMENS
VAARDIGHEDEN
DIPLOMA
23
AAN HET WERK
Na het behalen van je diploma ben je klaar om de arbeidsmarkt te
verkennen. VIVES op afstand biedt je heel wat toekomstperspectieven.
MEDEWERKER DIERENKLINIEK MEDEWERKER KINDERBOERDERIJ OF DIERENPARK BOOMVERZORGER TEELTVERANTWOORDELIJKE TUINAANNEMER VEILIGHEIDSDESKUNDIGE
PREVENTIE­ADVISEUR BEGELEIDER JEUGD- EN VORMINGSWERKER WELZIJNSWERKER SOCIAAL-CULTUREEL WERKER BIJ JEUGDDIENST, VORMINGSCENTRA, CULTURELE ­CENTRA …
­ARBEIDSTRAJECTBEGELEIDER SOCIAAL-JURIDISCH CONSULENT PERSONEELSWERKER BIJ SOCIALE SECRETARIATEN, OVERHEIDSDIENSTEN … PSYCHOLOGISCH CONSULENT
THUISVERPLEEGKUNDIGE VERPLEEGKUNDIGE PSYCHIATRISCH ZIEKENHUIS VERPLEEGKUNDIGE ALGEMEEN OF UNIVERSITAIR ZIEKENHUIS MEDEWERKER SOCIALE DIENST VAN
VERZORGINGSINSTELLINGEN, MUTUALITEITEN … (ZELFSTANDIGE) VROEDVROUW LERAAR LAGER ONDERWIJS OPVOEDER GON-BEGELEIDER LEERKRACHT KLEUTERONDERWIJS
ZORGCOÖR­DINATOR LEERLINGEN­BEGELEIDER WEBDEVELOPER WEBMASTER ICT-CONSULTANT SALESMANAGER COMMUNICATIEVERANTWOORDELIJKE MARKETINGADVISEUR
STORE­MANAGER EVENT­MANAGER BOEKHOUDER LOGISTIEK MANAGER GRIFFIER NOTARIEEL MEDEWERKER JURIDISCH MEDEWERKER EN ZOVEEL MEER!
AAN DE SLAG
INSCHRIJVEN
STUDIEPROGRAMMA
24
MEDESTUDENTEN
BEGELEIDING
AAN HET WERK
EXAMENS
VAARDIGHEDEN
DIPLOMA
25
Volg ons
facebook.com/vivesopafstand
Bekijk ons volledige
opleidingsaanbod op
www.vivesopafstand.be
Verantwoordelijke uitgever:
Hogeschool VIVES
Doorniksesteenweg 145
8500 Kortrijk
tel. + 32 56 26 41 60
e-mail: [email protected]
www.vivesopafstand.be
facebook.com/vivesopafstand