Transcript het laatste nieuws - t Kompas

Basisschool ‘t Kompas’
Prinses Christinastraat 4
3615 AG Westbroek
0346-281475
[email protected]
Nr. 13 > 8 maart
Uit ’t Kompas
Geachte ouder(s)/verzorger(s),
Een lekker weekje vakantie achter de rug en nu op naar de meivakantie. Natuurlijk weer met allerlei
activiteiten. We starten deze week met de voortgangsgesprekken n.a.v. de rapporten. Morgen gaan we met
elkaar naar de kerk voor de Biddagviering. We hebben op 18 maart een klusdag op school en hopen de schooltuin
in orde te maken voor de kinderen. Want een weekje later gaan we in de tuin aan de slag en natuurlijk moeten
de aardappelen gepoot worden. Weer lekker aan ’t werk dus.
Met vriendelijke groet,
Greetje Klein Gotink
DATA
VERJAARDAGEN!!
Klik hierop om op de website met de
kalender te komen.
Bijbelverhalen groep 3-8
Week 10
Biddag
Biddag – thema: God hoort.
Week 11
Verwoest en verstrooid
Jeremia onder de laatste koningen
Jeruzalem ingenomen en verwoest, Gedalja, Jeremia in Egypte
Week 12
De goede herder
Slechte herders en goede herders, Jezus betaalt tempelbelasting, worden als een kind; verloren
Meer informatie kunt u vinden op www.kompaswestbroek.nl
Mededelingen
Continurooster
Als MR hebben we de resultaten van de ouderenquête bekeken. Belangrijkst was natuurlijk de laatste vraag
waarin mensen aangaven of ze voor of tegen het continurooster stemmen.
De resultaten zijn hiervan als volgt:
Dit betekent dat wij als MR alles in gang gaan zetten om vanaf volgend schooljaar met het continurooster te
gaan werken. We houden u hiervan op de hoogte en zullen u hierbij ook betrekken.
Een tweede informatieavond over dit continurooster is op
DINSDAG 4 APRIL om 20.00 – 21.30
Met vriendelijke groet,
Greetje Klein Gotink
directeur
RT
De komende twee maanden zal de RT bij ons op school i.p.v. door juf Greetje gedaan worden door juf Ada
Achterberg. Zij komt op donderdag en zal een aantal kinderen begeleiden.
Luizencontrole
Er was wat verwarring rondom het beleid bij de luizencontrole. In de nieuwskrant van 1 februari heeft daar een
stukje over gestaan. Na elke vakantie is er controle en voor die tijd stuurt de juf daarover nog een herinnering
via de app. Zo hopen we de luizen buiten de deur te houden!
De rode kliko in het halletje bij de kleuteringang
In deze kliko willen wij babykleding en spullen verzamelen voor baby’s die in Nederland in armoede opgroeien.
Deze week krijgen alle jongste kinderen een folder mee waarin u verdere info kunt vinden. Wanneer u hierover
vragen hebt kunt u die stellen aan juf Dineke.
Meer informatie kunt u vinden op www.kompaswestbroek.nl
Plusklas
In de plusklas werken we met blokken en nu is blok 4 begonnen. Afgelopen maandag hebben we de nieuwe
opdrachten met elkaar besproken. Bij groep 3 en groep 5 zijn kinderen bij gekomen.
Groep 3 /4 heeft o.a. de opdracht om een spreekbeurt te houden, zij gebruiken hiervoor een spreekbeurt
wijzer.
Groep 5 start met een nieuw project over Culturen ver weg en dichtbij. Van Sinterklaas tot de Inca’s, om zo
een cultuurexpert te worden.
Groep 7 is bezig met het laatste blok van Spaans en moeten aan het eind van dit boek een leuk gesprekje
kunnen voeren in het Spaans.
Groep 8 stort zich in de wiskunde, met o.a. worteltrekken en algebra. Ze zijn hier erg enthousiast over maar
moeten soms flink na denken.
Groep 7/8 gaat in 3 groepen aan de slag met een zelf bedachte presentatie.
Groep 0/1
Deze weken werken wij rond het thema: eten en drinken. Dit komt uit de methode Schatkist en dit is ook weer
één van de methoden die wij aan het uitproberen zijn.
De Bijbelverhalen gaan volgende week over de Bergrede. We gaan ons best doen om één en ander duidelijk te
maken aan de kinderen. De weken daarna gaan wij met de Bijbelverhalen toewerken naar Goede Vrijdag en
Pasen.
Volgende week hebben wij de letter o op de kast. De week daarna de i en dan die week de g.
Vanaf deze week zitten er weer drie nieuwe kinderen bij ons in de klas: Demy en Lilly v.d. Tol en Gilbért Kuik.
Welkom allemaal en wij hopen dat jullie veel gaan leren bij ons op school en dat jullie hier een fijne tijd
hebben.
Meer informatie kunt u vinden op www.kompaswestbroek.nl
Groep 1/2
Na de vakantie begonnen we met een driedubbel feest.
Jurre werd 6 jaar.
En in de vakantie was op dinsdag bij Wessel een zusje, Janne, geboren. Bij Elaine werd vrijdag een zusje
geboren, Jaylinn.
We hadden zodoende een echte feestmorgen met wel drie tractaties!!!
Het thema waar we over spelen en werken is nog steeds de trein. Regelmatig kopen weeen flesje drinken,
koek of een krant bij de kiosk.
We hebben allemaal zelf een OV-chipkaart gemaakt, zodat we in- en uit kunnen checken als we met de trein
reizen. Met de stoeltjes maken we een trein en reizen overal naar toe.
Vanaf volgende week donderdag gaan we over de boerderij werken.
We zijn dan blij met verkleedkleren (laarzen, klompen, overalls), maar ook met emmertjes,
(knuffel)boerderijdieren, stro, maïs en een tractor (met kar) om mee te spelen.
En op de themakast maken we ook graag een tentoonstelling van allerlei spullen die bij de boerderij horen.
Helpt u mee?
Volgende week is op de letterkast de ‘s’ aan de beurt op de letterkast en de week erna de ‘i’.
En ….. we hebben een nieuwe taxi(fiets) om buiten mee te spelen. Daar zijn we heel blij mee!
Kijk maar op de foto.
Meer informatie kunt u vinden op www.kompaswestbroek.nl
Groep 3/4
Vrijdag voor de vakantie stond er een verrassing voor ons klaar. De man van juf Bertine had beschuit met
muisjes gebracht. We hebben we er lekker van gesmuld. In de vakantie mocht ik alvast Stijn gaan bewonderen
en heb ik al lekker met hem geknuffeld. Het is een schatje en hij lijkt heel erg op zijn grote broer Jesse.
Wij heten Annemarijn (groep 3) welkom in onze groep. Zij is hier pas in Westbroek komen wonen. Wij wensen
haar een hele fijne tijd toe op onze school.
Vandaag zijn wij naar de kerk geweest voor de biddagdienst, maar gisteren waren wij daar ook al. Wij
mochten op bezoek komen om daar mee te doen aan een activiteit van Kunst Centraal. Het was een heel leuk
en leerzaam bezoek. We mochten zelfs de grote klok luiden!
Meer informatie kunt u vinden op www.kompaswestbroek.nl
Groep 5/6
Wat een fijne gesprekken heb ik gisteren al met verschillende ouders gevoerd. Fijn om te merken dat jullie
veel vertrouwen hebben in mij als juf en ook positief kijken naar het klimaat in de klas en op school.
Volgende week spreek ik ook nog ouders en ik kijk uit naar een fijne avond.
Na de vakantie kregen we een nieuwe jongen in de klas: Maurits Peek. Supergezellig maar ook wel spannend.
Gelukkig gaat het hartstikke goed en zijn we al snel gewend aan elkaar .
Na de vakantie is het nu ook weer tijd voor huiswerk en toetsen. Ever ter herinnering: het schriftje (gr. 5 en
6) gaat op donderdag mee naar huis, op het blaadje staat wat er gedaan moet worden. Op woensdag moet dit
op school ingeleverd zijn.
Het mapje (gr. 6) gaat op dinsdag mee naar huis en moet maandag worden ingeleverd. Toetsbladen komen
tussendoor en ik probeer de data ook op de app door te geven. De kinderen schrijven dit ALTIJD op het blad.
Rekenen
In groep 5 zijn we druk bezig met deelsommen en oefenen we sommen met rest. Klokkijken digitaal en
analoog oefenen we ook, net als kilo en kilogram. We zijn bezig met sommen en getallen tot de 1000 en
leren om minuten om te zetten in seconden.
In groep 6 wordt druk gerekend met breuken en dat valt eigenlijk best mee (als we goed opletten). We
werken met kommagetallen en oefenen klokkijken en oppervlakte. Daarnaast maken we nu sommen
cijferend. als vroeger dus!
Taal/Spelling
De taaltoets van Thema 6 hebben we net gehad en nu is Thema 7 aan de beurt. We verdelen woorden in letter-gre-pen, werken aan alfabetische volgorde en oefenen met de trap van vergelijking. We oefenen
taalstructuur door fantasietaal te gebruiken en herhalen wat zelfstandig naamwoorden zijn.
Bij spelling hebben we bijna het zinnendictee. Wat we oefenen zijn verkleinwoorden (komt er nu –je, -tje, etje bij?), wanneer schrijf je nu een –g en wanneer een –ch? En ook de weetwoorden (ei/ij/ou/au) moeten we
goed oefenen. We merken dat de regels steeds beter gaan.
In groep 6 begint taal steeds pittiger te worden, we oefenen meer met woordsoorten en werkwoorden.
We leren en oefenen we over & met voorzetsels, zelfstandige- en bijvoeglijke naamwoorden. Bij spelling
moeten de kinderen veel weet-woorden weten. Woorden met de au/ou en ei/ij. Daarnaast leerden we de
nieuwe regel bij woorden met –age en –oge.
Zaakvakken
We zijn vandaag ook weer hard aan de slag gegaan met geschiedenis, waarbij we leren over de periode van
de ontdekkers en hervormers. Willem van Oranje staat centraal in groep 6. Spannend en interessant.
Groep 5 houdt zich bezig met aardrijkskunde en leren over talen en dialecten. Omdat we het over cultuur
hebben praten we veel over andere landen en kijken we veel naar foto’s van vakanties in verschillende
landen ver weg. We volgen ook nog steeds de vlog van Simone en Tom, die momenteel in Tibet verblijven.
En verder…
Leest de juf nog voor uit ‘Elvis Watt’, wat bijna uit is. Wat er daarna komt? Wie zal het zeggen.
Vandaag gingen we naar de kerk voor biddag. Het duurde wel lang, maar het was een fijn bezoek. We denken
ook na over vluchtelingen en mensen die hongerlijden. Daar praten we regelmatig over en bidden we ook
voor. In de Bijbelverhalen horen gelukkig dat God bij alle mensen wil zijn. Hij is ons LICHT. We zingen daar
ook over (youtube: My Lighthouse – Rend Collective). We horen nu nog verhalen uit het oude testament. Ook
oefenen we de Bijbelboeken en proberen we ze te onthouden. Over een week maken we de overstap naar het
nieuwe testament.
Eind maart houden wij de maandsluiting dus ook daar gaan we de komende weken aan werken. Genoeg te
doen dus. Het is gezellig en leerzaam bij ons in de klas!
Meer informatie kunt u vinden op www.kompaswestbroek.nl
Groep 7/8
Altijd weer leuk om te zien hoe zo’n lange rij kinderen zich een weg door het dorp baant op weg naar de
kerk. En ook altijd wel weer spannend voor de kinderen om aan een maatje gekoppeld te worden. “Als
hij/zij maar niet naar de wc hoeft……” . Hoewel sommigen het misschien best zwaar hadden, zijn er
volgens mij geen rare dingen gebeurd, en kunnen we weer dankbaar terugkijken op de biddagdienst.
In de klas is de musicalkoorts losgebarsten. Wat een enthousiasme! Voor de voorjaarsvakantie hebben we
nog net op de valreep met elkaar de eindmusical voor groep 8 gekozen, en in de vakantie hebben
sommigen kinderen niet stilgezeten, maar al flink geoefend met de liedjes. En dat betekent dat we
eigenlijk niet kunnen wachten om ook met de verdere voorbereidingen van de musical te beginnen.
Morgen krijgen de kinderen van groep 8 een brief mee waarin gevraagd wordt om ouderhulp. Wilt u er
alvast over nadenken of u misschien kunt helpen bij het instuderen of het maken van het decor? Want we
kunnen ook dit jaar wel weer een enthousiaste club ouders gebruiken!
De laatste tijd probeer ik weer met iets meer regelmaat te checken of ook al het huiswerk daadwerkelijk
is ingeleverd. En dat blijkt bij sommige kinderen toch vaak niet het geval te zijn. Uiteraard moet het
huiswerk wat niet gemaakt is alsnog wel worden gedaan, maar ook wil ik hier graag nog even de regel
herhalen die in de klas is afgesproken. Als kinderen hun huiswerk de betreffende dag niet op orde
hebben, krijgen zij een minnetje achter hun naam. Bij drie minnetjes is de consequentie dat ze op
woensdagmiddag een half uur terug moeten komen.
Nu we het toch over het huiswerk hebben, sinds afgelopen maandag hebben de kinderen voor het eerst
huiswerk voor engels meegekregen. Op school komen de woorden/zinnen die ze moeten leren ook terug
in ‘my english lab’ op de computer, waar ze de woorden correct moeten kunnen typen. Volgende week
wil ik de kinderen ook juist mondeling overhoren. Ik heb de kinderen heel bewust nog geen manier
meegegeven hoe ze dit het best kunnen leren. Komende maandag wil ik het er samen met ze over
hebben hoe zij het hebben aangepakt en wat wel of juist niet werkte, zodat ze elkaar ook tips kunnen
geven om dit goed onder de knie te krijgen.
In groep 8 hebben we met rekenen morgen een toets over breuken. Alles wat we de afgelopen 2 jaar
over breuken geleerd hebben, komt hierbij nog eens aan de orde. Dus zowel het helen eruit halen,
gelijknamig maken, vereenvoudigen, als ook alle bewerkingen van optellen/aftrekken/vermenigvuldigen
en delen wordt hierin getoetst. Daarna zullen we met het thema kommagetallen aan de slag gaan.
Bij spelling zijn we met beide groepen deze week thema 5 aan het afronden. In groep 7 hebben de
kinderen bij de werkwoorden nu zowel sterke als zwakke werkwoorden door elkaar, en dat blijkt toch
best lastig. In het dictee van afgelopen maandag en het huiswerk kwam ik zinnen tegen als ik leedde (vt
van lijden), de wind soos( vt van suizen) en hij verblijfdde. Er worden dus nog wel wat dingen door
elkaar gehaald, maar na een herhalingslesje bleken ze de regels toch wel weer goed toe te kunnen
passen. In groep 8 hebben we het tegenwoordig deelwoord gehad, en dat gaat best goed, al maakt een
enkeling de vergissing om stam +d (hersteld) te schrijven in plaats van het hele werkwoord + d
(herstellend).
Graag herinner ik iedereen nog even aan de toets van argus Clou die voor komende vrijdag staat gepland.
Als het goed is hebben de kinderen inmiddels ook allemaal de samenvatting van aardrijkskunde of
geschiedenis mee naar huis gekregen. Deze toets is volgende week donderdag 16 maart.
Voor groep 7 komt natuurlijk ook het verkeersexamen steeds dichterbij. Op school gaan we morgen weer
oefenen met een oud examen en met de verkeersborden en voorrangsregels. Denkt u er nog aan om op
tijd de fiets te keuren en de oefenroute te rijden met uw kind?
Meer informatie kunt u vinden op www.kompaswestbroek.nl