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Allegato 3 – Flussi dei visitatori, visite guidate e composizione del pubblico – anni 2015 e
2016
2015-2016
Emissioni di
titoli
(n. bigliettiabbonamentiservizi)
VISITE GUIDATE DI
GRUPPI
(n. gruppi da 10 a 30
persone)
VISITE
GUIDATE
SCUOLE
(n. gruppi fino a
30 alunni)
Gennaio 2015
Febbraio 2015
Marzo 2015
Aprile 2015
Maggio 2015
Giugno 2015
Luglio 2015
Agosto 2015
Settembre
2015
Ottobre 2015
Novembre
2015
Dicembre
2015
TOTALE
2015
Gennaio 2016
Febbraio 2016
(chiusura:
1-26 febbraio)
Marzo 2016
Aprile 2016
Maggio 2016
Giugno 2016
Luglio 2016
Agosto 2016
Settembre
2016
Ottobre 2016
Novembre
2016
Dicembre
2016
TOTALE
2016
5.709
4.963
17.629
35.972
38.588
14.637
6.425
8.800
10.999
12
13
50
112
146
59
7
6
37
5
28
163
378
383
37
9
0
4
PARTECIPAZIONE A
VISITE GUIDATE
INDIVIDUALI
(numero partecipanti
alle visite a partenza
fissa: sab, dom e
festivi
ore 11 e 15)
25
275
308
567
651
257
90
221
231
12.194
6.632
45
26
33
19
215
317
3.739
7
8
200
166.287
520
1.067
2.771
650
4
3
0
8
3.357 (in 182 turni di
visita guidata)
309
25
17.973
39.292
29.860
14.452
11.109
12.808
13.417
38
70
103
41
10
9
38
133
499
283
25
0
0
6
340
560
464
341
117
221
269
15.751
6.313
34
9
30
29
333
134
4.699
6
16
119
169.095
365
1.029
3.597 (in 202 turni di
visita guidata)
Composizione del pubblico
Studenti scuole: 31.300 nel 2015, 32.061 nel 2016;
Ragazzi 6-17 anni: 3.026 nel 2015, 4.595 nel 2016;
Studenti 18-26 anni: 5.001 nel 2015, 6.585 nel 2016;
Famiglie: 5.146 nel 2015, 5.561 nel 2016;
Percentuale di visitatori con disabilità (stima anni 2015 e 2016): 3-4% del totale annuo dei visitatori
Biglietti interi (>26 anni e <65): 39.391 nel 2015, 38.182 nel 2016;
Visitatori over 65: 13.203 nel 2015, 10.653 nel 2016;
Gruppi (emissione riduzioni): 22.032 nel 2015, 13.142 nel 2016;
Circuito turistico Padova Card: 4.863 nel 2015, 4.883 nel 2016;
Studenti e personale Università di Padova: 8.276 nel 2015, 16.712 nel 2016.
N.B. I dati di flusso indicati sono puramente indicativi e non danno diritto ad alcuna pretesa da
parte dell’aggiudicatario nei confronti dell’Ente.