Valutazione prove trasversali - Istituto Comprensivo "Ugo Foscolo

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Transcript Valutazione prove trasversali - Istituto Comprensivo "Ugo Foscolo

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE FOSCOLO – BAGNARA CALABRA
Scuola Infanzia – Scuola Primaria – Scuola Secondaria di I Grado
CF: 92034120805
CM: RCIC84300P
CU: UFOSMA
Corso Vittorio Emanuele II – 89011 Bagnara Calabra (RC)
e-mail: [email protected]
PEC: [email protected]
Prot. n. 2106
Tel. 0966/371114-373108
Sito Web: www.icfoscolobagnara.gov.it
Bagnara 28/02/2017
AL PERSONALE DOCENTE
S. PRIMARIA e S. SECONDARIA DI 1° GRADO
SITO WEB
ATTI - SEDE
CIRCOLARE N. 121
OGGETTO: valutazione prove trasversali.
Le SS.LL. sono pregate di consegnare ai docenti coordinatori di classe, entro mercoledì 08 marzo., i risultati delle
prove trasversali sotto forma di dati aggregati, seguendo lo schema seguente:
N. ALUNNI
N. ALUNNI BES (DISABILI – DSA – ADHD)
N. ALUNNI CON ESPERIENZA DI RIPETENZA
N. ALUNNI STRANIERI
N. ALUNNI STRANIERI DI NUOVO INSERIMENTO
N. ALUNNI TRASFERITI DA ALTRA CLASSE
N. ALUNNI TRASFERITI DA ALTRA SCUOLA
I livelli di valutazione per i vari obiettivi disciplinari saranno espressi secondo quanto indicato nella seguente tabella:
SCUOLA PRIMARIA
“Sì” alunni n…..
“No” alunni n….
“In parte” alunni n…..
“Eccellenze” alunni n…..
“Criticità” alunni n……
SCUOLA SECONDARIA 1° GRADO
N. ALUNNI LIVELLO 0/3
N. ALUNNI LIVELLO 4/5
N. ALUNNI LIVELLO 5/6
N. ALUNNI LIVELLO 7
N. ALUNNI LIVELLO 8
N. ALUNNI LIVELLO 9
N. ALUNNI LIVELLO 10
Nella relazione di accompagnamento i docenti avranno cura di evidenziare:
 Principali carenze e criticità
 Proposte per il recupero di carenze/criticità
 Individuazione dei punti di forza
 Proposte per la valorizzazione dei punti di forza
I coordinatori di classe consegneranno i dati alle docenti Barilà e Rinaldi che provvederanno a restituire i risultati
complessivi del monitoraggio, evidenziando i livelli di profitto espressi in percentuale per l’Istituto, per ogni singolo
plesso e per classi parallele.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Dott. Giovanna Caratozzolo