Transcript 1° Bilancio Sociale della loro storia

Bilancio Sociale
Scuole Manzoni
ANNO SCOLASTICO 2015-2016
Il Bilancio Sociale è uno strumento di comunicazione sintetico e facilmente
comprensibile, volto a fare conoscere l’impatto positivo di una determinata realtà sul
territorio e sulla comunità.
Pubblichiamo il nostro primo Bilancio Sociale guardando al nostro lavoro e alle Scuole
Manzoni come elementi di crescita per il futuro di tutta la società locale.
Il documento che state leggendo è stato realizzato da:
www.csr41.com
[email protected]
La Fondazione Elide Malavasi - ente morale senza scopo di lucro - nasce nel 1974 con lo scopo
di favorire l’istruzione e la crescita umana dei ragazzi di Bologna.
La Fondazione ha promosso e tutt’ora gestisce le Scuole private paritarie Manzoni.
Le Scuole Manzoni iniziano la loro attività nel 1950. Dal 2013 operano nella sede attuale e
comprendono 1 Scuola Media, 4 Licei di diverso indirizzo e 1 Istituto Tecnico offrendo una
formazione scolastica ampia e di alta qualità.
Le Scuole Manzoni fanno parte del Sistema Nazionale di Istruzione.
Contatti:
Via Scipione dal Ferro 10/2 – 40138 - Bologna
Tel. – 051 225805
E-mail – [email protected]
Web – www.scuolemanzoni.it
ScuoleManzoni
ScuoleManzoni
Scuole Manzoni - Fondazione Malavasi, Bilancio sociale anno scolastico 2015/2016
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INDICE
Le nostre risorse e i nostri obiettivi ........................................................ pag. 5
Il sostegno della nostra scuola alle famiglie .......................................... pag. 7
Superamento delle difficoltà a scuola .................................................... pag. 9
Una didattica innovativa per i ragazzi...................................................... pag. 11
L’impatto delle nostre attività extra-scolastiche ................................... pag. 13
Investiamo sulle nuove tecnologie e sull’ambiente ................................ pag. 15
La nostra continuità nell’impegno educativo .......................................... pag. 17
Scuole Manzoni - Fondazione Malavasi, Bilancio sociale anno scolastico 2015/2016
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LE NOSTRE RISORSE
E I NOSTRI OBIETTIVI
La mission delle Scuole Manzoni è quella di educare i ragazzi sia umanamente che dal punto
di vista delle competenze, allo scopo di prepararli al meglio ad affrontare il loro percorso
lavorativo e di vita.
In particolare puntiamo sull’innovazione dei metodi didattici, con l’obiettivo di facilitare e
rendere più produttivo e dinamico l’apprendimento.
Inoltre, miriamo ad avvicinare quanto più possibile la nostra offerta formativa alle
caratteristiche del lavoro di oggi, al fine di fornire ai nostri alunni le migliori opportunità
per il loro futuro.
Per affrontare questo compito, nell’anno scolastico 2015/2016
siamo stati presenti sul territorio della Città Metropolitana di Bologna con:
1 Scuola Media, 4 Licei, 1 Istituto Tecnico
46 insegnanti
14 dipendenti impiegati in altri ruoli
360 studenti dai 10 ai 18 anni
35 aule per lezioni e laboratori dotate di tecnologie multimediali
Con queste risorse vogliamo guardare al futuro della società locale,
rappresentando sempre più un punto di riferimento
per l’istruzione degli adolescenti e per le loro famiglie.
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IL SOSTEGNO DELLA NOSTRA
SCUOLA ALLE FAMIGLIE
La scuola dovrebbe privilegiare il coinvolgimento attivo delle famiglie e degli studenti.
Per questo vogliamo facilitare la collaborazione costruttiva
tra genitori, Scuole Manzoni ed alunni.
Per raggiungere al meglio questo obiettivo abbiamo organizzato uno sportello di ascolto
aperto per 60 ore annuali agli studenti, ai genitori ed ai professori.
60
Lo sportello è stato dedicato alla risoluzione
ore
di problematiche relazionali ed alla gestione
delle difficoltà educative.
Inoltre, durante l’anno scolastico 2015/2016 il nostro Istituto ha attratto
donazioni e fondi da privati per 21.000 €.
fundraising
euro
21.000
finanziamenti destinati a borse di studio per i ragazzi
ed al miglioramento dell’offerta formativa.
Favorendo le famiglie dal punto di vista economico ed aiutandole concretamente
nel compito educativo, miriamo a creare una comunità più coesa ed un’istruzione più efficace.
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SUPERAMENTO DELLE
DIFFICOLTÀ A SCUOLA
Nel mettere al centro lo studente
e il suo percorso di studio,
prestiamo particolare attenzione ai
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RAGAZZI
che nelle nostre scuole presentano
bisogni educativi speciali e disturbi
Per questi alunni è stato organizzato un
percorso personalizzato
di 100 ore ciascuno
al fine di fornire pari opportunità a tutti gli studenti
e non lasciare indietro nessuno.
specifici dell’apprendimento.
Durante l’anno scolastico 2015/2016 sono stati portati a termine,
in tutte le scuole e le classi, corsi di recupero per studenti con difficoltà nello studio.
Corsi di recupero per
600 ore complessive
Prevenendo ritardi e bocciature, evitando sprechi di tempo per gli studenti, di soldi per le
famiglie e limitando la dispersione scolastica a favore di tutta la società.
Abbiamo finanziato interventi
educativi verso ragazzi con ritardi
nello studio, particolari disagi o per
premiare studenti meritevoli.
Stanziati 17.000 €
In questo modo abbiamo realizzato nella nostra
scuola la coesistenza tra solidarietà e merito.
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UNA DIDATTICA INNOVATIVA
PER I RAGAZZI
Siamo consapevoli di dovere offrire una didattica innovativa,
in grado di diversificare i contenuti trattati e le modalità di apprendimento.
Per questo motivo:
Diamo spazio agli
strumenti digitali in classe
Personalizziamo il percorso di studio
di ogni ragazzo/a secondo le sue
esigenze e capacità.
Facciamo lezione coinvolgendo
attivamente gli alunni in maniera interattiva
Nell’anno scolastico 2015/2016 abbiamo inserito nel piano di studi di tutte le nostre scuole
attività integrative e attività di potenziamento delle competenze degli studenti:
600
rivolte alle lingue straniere, alle scienze, alla salute,
ORE CIRCA
all’arte, ad approfondimenti di attualità, alla solidarietà
ed all’orientamento scolastico/lavorativo.
In questo modo abbiamo reso più incisiva l’esperienza formativa vissuta alle Scuole Manzoni,
incrementando le competenze degli adulti di domani.
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L’IMPATTO DELLE NOSTRE ATTIVITÀ
EXTRA-SCOLASTICHE
Intendiamo rendere le Scuole Manzoni un luogo da vivere e frequentare anche al di fuori
dell’orario scolastico, fornendo servizi educativi aggiuntivi ai ragazzi ed alle loro famiglie.
Perciò, nell’anno scolastico
Inoltre, nello stesso periodo, sono
2015/2016 abbiamo organizzato
state organizzate dalla scuola
per i nostri studenti circa 100
circa 450 ore di studio assistito
ore di attività extra-scolastiche
pomeridiano, durante il quale
riguardanti la musica, la lingua
vengono svolti i compiti assegnati
inglese e la sensibilizzazione
durante la mattinata, con il
rispetto alle dipendenze.
supporto di un tutor.
100
attivitÀ
extrascolastiche
ORE
50
STUDIO
ORE
ASSISTITO Pomeridiano
Una scuola in grado di rappresentare un luogo sicuro per i ragazzi nel quale trascorrere il
pomeriggio e mantenere costanza nel percorso di studio annuale.
Aiutando così le famiglie a conciliare meglio i tempi di vita e lavoro.
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INVESTIMENTO SULLE
NUOVE TECNOLOGIE
E SULL’AMBIENTE
Curiamo con particolare attenzione la tecnologia applicata alla didattica per una
istruzione all’avanguardia e in linea con le esigenze del mercato del lavoro di oggi.
A questo scopo nell’anno scolastico 2015/2016:
abbiamo investito in tecnologie digitali per l’apprendimento
euro
10.000
Diminuendo il carico di libri da trasportare per gli studenti
ed aumentando le loro possibilità di lavoro dopo gli studi.
Nella gestione delle Scuole Manzoni non dimentichiamo il rispetto per l’ambiente:
-9
tonnellate di Co2
Grazie alla produzione di energia rinnovabile dei nostri edifici
evitiamo ogni anno l’emissione in atmosfera di 9 tonnellate di Co2,
responsabile dei cambiamenti climatici.
Contribuendo alla difesa dell’ambiente cerchiamo di preparare
un futuro migliore ai nostri studenti e a tutta la società.
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LA NOSTRA CONTINUITÀ
NELL’IMPEGNO EDUCATIVO
Per dare continuità al nostro impegno educativo e migliorare ulteriormente l’offerta
educativa per i nostri ragazzi nell’anno scolastico 2016/2017:
Ci proponiamo di continuare a costruire nuovi percorsi didattici produttivi e funzionali
a promuovere il successo formativo, sempre nell’ottica
di contrastare la dispersione scolastica.
Intendiamo porre sempre maggiore attenzione verso attività finalizzate
alla prevenzione del fenomeno delle dipendenze.
Puntiamo ad incrementare (20-30%) i fondi raccolti dalla scuola
per il miglioramento delle attività didattiche e la crescita professionale dei docenti.
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