Piano di formazione IC2 - Istituto Comprensivo 2

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Transcript Piano di formazione IC2 - Istituto Comprensivo 2

MINISTERO DELL’ISTRUZIONE DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER L’EMILIA ROMAGNA
Istituto Comprensivo 2 Modena.
Via F.Corni, 70 - 41126 Modena - Tel. 059 348228 Fax 059 354571 E-mail [email protected];
Pec [email protected]
C.F. 94177150367
Prot.1440/B32
Circ. n. 91
A tutto il personale IC2
PIANO DI FORMAZIONE IC2 a.s. 2016-17
PROSPETTO DATE CORSI AGGIORNAMENTO
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Vista la legge 107/2015, art.1, comma 124: “Nell’ambito degli adempimenti connessi alla
funzione docente, la formazione in servizio dei docenti di ruolo è obbligatoria, permanente e
strutturale”
Viste le priorità del Piano Nazionale della Formazione Docenti, enunciate nel comma 7 della
stessa legge:
1. Autonomia organizzativa e didattica
2. Didattica per competenze, innovazione metodologica, competenze di base
3. Competenze digitali e nuovi ambienti di apprendimento
4. Competenze di lingua straniera
5. Inclusione e disabilità
6. Coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile
7. Integrazione, competenze di cittadinanza e cittadinanza globale
8. Scuola e lavoro
9. Valutazione e miglioramento
Viste le esigenze di formazione del collegio IC2, rilevate attraverso il questionario sui bisogni
formativi, ed espresse secondo questo ordine di priorità
1. Didattica per competenze
2. Inclusione e disabilità
3. Valutazione e miglioramento
4. Competenze digitali
5. Coesione sociale
6. Integrazione
7. Autonomia didattica e organizzativa
8. Lingue straniere
l’Istituto Comprensivo 2 ha strutturato questi corsi di formazione.
Ogni corso va a costituire una unità formativa di 25 ore: qui sono elencate solo le ore in presenza a cui
vanno aggiunte quelle di sperimentazione che andranno documentate da ciascun docente compilando il
modulo allegato (dichiarazione formazione).
Tale modulo va consegnato entro il 7 giugno p.v.
COMPETENTEMENTE Didattica e valutazione delle competenze – Relatore CHRISTINE CAVALLARI –
Totale 6 ore in presenza (docenti) – Area di riferimento: 2
DATA
ORA
ORE
DOVE
Mercoledì 1 marzo
ore 17-19
2
Scuola Calvino
Giovedì 30 marzo
ore 17-19
2
Scuola Calvino
Giovedì 27 aprile
ore 17-19
2
Scuola Calvino
GOOGLE APPS FOR EDUCATION - Livello 1-2-3 - Relatore Angela Costantini - Totale 10 ore in presenza
(docenti e ata) – Area di riferimento: 2-3
DATA
ORA
ORE
DOVE
PROFILO
mercoledì 8 marzo ore 14-16.30
2,5
Scuola
organizzativo (staff e ufficio)
Calvino
giovedì 2 marzo
ore 17-19
2
Scuola Galilei docenti e google classroom
giovedì 23 marzo
ore 17-19
2
Scuola Galilei docenti e google classroom
giovedì 6 aprile
ore 17-19
2
Scuola Galilei docenti e google classroom
giovedì 27 aprile
ore 17-19
2
Scuola Galilei google classroom
giovedì 4 maggio
ore 17-19
2
Scuola Galilei google classroom
LO SVILUPPO DEL PENSIERO PROPORZIONALE - Relatore Nicoletta Visconti - Totale 6 ore in presenza
(docenti) Area di riferimento: 2
DATA
ORA
ORE
DOVE
Martedì 21 febbraio
ore 17-19
2
Scuola Calvino
Mercoledì 8 marzo
ore 17-19
2
Scuola Calvino
Mercoledì 22 marzo
ore 17-19
2
Scuola Calvino
MUSICA - Danza - A cura di Terra di Danza - Totale 9 ore in presenza (docenti) - Area di riferimento: 7-2
DATA
ORA
ORE
DOVE
Sabato 4 marzo
ore 9-12
3
Palestra Galilei
Sabato 18 marzo
ore 9-12
3
Palestra Galilei
Sabato 8 aprile
ore 9-12
3
Palestra Galilei
GIORNATA DI FORMAZIONE IC2 - LA COMUNICAZIONE POSITIVA - Relatore da definire - 6 ore in
presenza - è prevista una quota di partecipazione entro i 10 euro (docenti e ata) - Area di riferimento: 9
DATA
ORA
ORE
DOVE
Giovedì 8 giugno
9-12.30 e 14-16.30
6
da definire
Per l’iscrizione, compilare il modulo di google allegato alla mail entro il 20
febbraio.
Per completare un’unità formativa 25 ore devono essere connesse ad un unico tema, relativo ad una
delle 9 aree previste dal Piano di Formazione.
A completamento del Piano di formazione IC2 vanno aggiunti i corsi di formazione già iniziati nel primo
quadrimestre:
 PICCOLI SCIENZIATI
 CONOSCERE PER CAPIRE, PERCORSO DI EDUCAZIONE ALLA CONOSCENZA
Sono esempi di unità formative la formazione:
 Sulle lingue (PFL scuola primaria e il CLIL)
 Per i tutor dei docenti neoassunti
 Per gli animatori digitali (435/15) e dei team dell’innovazione (762/14)
 Sui temi del PNSD sviluppata con l’azione PON-Snodi
 Per i coordinatori per l’inclusione
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
-Dott.ssa Christine CavallariFirma autografa sostituita a mezzo stampa
ai sensi dell’art. 3, comma2 del d.lvo n. 39/1992