Transcript regalano l0 minuti di letteratura - Istituto Comprensivo Statale

II Vomere
Studenti dell'tstituto Giovanni Paolo
Febbraio 2017
[I
e
Le prof.sse Michela Vinci
Mariella Nicolosi con gli studeuti
Gli alunni dell'I.C. Giovanni Paolo II
regalano l0 minuti di letteratura
Metti... una sera d'inverno, in cui le condi-
zioni meteorologiche sono pessime, tempesta
e oiossia imperversano senza tregua in quel
fufiai"c"o pomìriggio del 18 Gennaio, funesto
per moltì aspetfi, mentre i bollettini annunèiano calamità naturali su alcune zone monIl resto è triste cronaca.
tane.
--l4òtti
la costanza, I'impegno, Ia voglia di
comunicare qualcosa di un folto-gruppo dl
alunni dell'I.Ò. Giovanni Paolo II che, proprio in quella fatidica sera, vogliono.regalare
iO *i",iti di leltura ai propri ospiti, accor-si
numerosi (circa 200 presenti) nonostante [a
oioesia. presso Ia Sala Armony di Marsala'
'-Si-"o'i^tagazzi di Ranna e San Leonardo,
scuole di per;iferia, che danno voce alla lettura
di celebriiesti letterari, allo scopo di sollecitare l'amore per scrittori e poeti, -valto della
nostra illus[re tradizione culturale,. forse per
caroire. attraverso il loro pensiero, il mistero
detta viia che rende noi, malati di narcisismo
e di perfezionismo infrnitamente piccoli in un
abisso di mistero infrnitamente grande'
Vosliono lanciare un messaggio significativada oltre la lettura da richiesta,
,o
"É" di coercizione solitamente somminiouella
sirata a scuola al fine di assimilare contenuti, p"t trasformarla in un insieme ricco di
à"p!ti"ttr" positive e significative,.di possibilià creativò ed espressive, in cui il risultato
finale non sarà una semplice fruizione passima un vissuto attivo e coinvolgente'
va-In
una società, come quella di oggi, in crri
f informazione si riversa da una molteplicità
di fonti alternative alla scuola, attraverso
messaggi iconici, sms lanciati sui social in
io.*.""1u.tta e iapidaria, che rispo!dono
all'esigenza di una vita superfrciale e frettoIosa, in cui prevale I'informazioneconsumata e'superaia velocemente e passivamente,
gli alunni dell'I. C. Giovanni Paolo II, hanno
ilcolto la proposta del loro Dirigente Scolastico Catogeto De G.egorio e, con-la spontaneità e la-passione nel fare e nell'operare,
tioica dell'eLà- hanno compreso I'importanza
dàlla riflessione e della rielaborazione, hanno messo le "ali" ai libri, hanno sviluppato
motivazioni e spinte che provengono.da un
vissuto emozionale positivo, mediante il quale la lettura da un fatto meccanico si è trasformata, come per incanto, in un gioco
divertente e creativo.
Hu.tt o partecipato alla performance, oltre
asli alunni della Scuola Primaria e Seconda.i?, it Oitig"nte Scolastico e alcuni docenti
ché hanno"letto brani scelti a tema libero'
Interessante e particolarmente-signifi cativo
è stato l'inteivento del DSGA, Stefano
e"""t-i, che ha letto alcuni versi tratti da
cui esli stesso è I'autore'
ooesie di
'-ir.
gti inviÉti hanno acclamato i lettori il
Giuseppe Lucio Pellegrino'
Presidé
di éonsueto, ha partecipato aIIa
É
"o*" Ia Preside Chela Vinci, già Diricerimonia
sente di questo Istitubo per piir di un decen-
di
iio. .rt" La voluto regàlarè agli alunni gli
quale
trascorso
ha
nella
o""tt" scuola,
un
anni più significativi della sua carriera,
momento di felicità.-.
Agli alunni che si sono distinti per-impegool irrt"t""se e co§tanzs vlsl]o studio, ha
Etrigito una bor§a di stuilio in denaro,-in
*"Éo.i. della propria figlia, Maria aVita
Curatolo, deceduta prerhaturdmente e cut
J;àl;;""he intitìlata Ia palestra della
Secondaria Ranna.
Scuola
-
Ù"-ubUt"ccio significativo che ormai-si
o.oi.u" da anni e éhe ci lascia commossi e
Ittoniti d,i fronte a quell'intrigo casuale di
positivi e negativi, che rendono Ia
""uoti.
nostra'vita sempre affascinante, forse pelc| é
misterò è nascosto il segreto della
oài
"rroesistenza affannosamente mutila ma
nostra
tanto, si intravede un barlume di
a"""
"grri
prodigio nella nostra perenne malinfelicità]
conia.
Mariella Nicolosi