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Lugo, Caffè Letterario: domani la giornalista Benedetta Tobagi
presenta il suo nuovo libro
Giovedì 16 Febbraio 2017
Benedetta Tobagi in una foto alla Baracca
Benedetta Tobagi sarà a Lugo venerdì 17 febbraio, alle ore 21 al Salone Estense per presentare il suo ultimo libro “La scuola
salvata dai bambini. Viaggio nelle classi senza confine”.
BIOGRAFIA
Benedetta Tobagi è nata a Milano nel 1977 ed è laureata in Filosofia. Scrittrice, ha pubblicato tre libri: "Come mi batte forte il
tuo cuore. Storia di mio padre" (Einaudi, 2009), "Una stella incoronata di buio. Storia di una strage impunita" (Einaudi 2013) e
"La scuola salvata dai bambini. Viaggio nelle classi senza confine" (Rizzoli), uscito nel 2016. Dal 2009 è stata conduttrice
radiofonica per Radio2 e Radio3 Rai. Dal 2012 all'agosto 2015 è stata consigliere d'amministrazione Rai.
IL LIBRO
Nel testo della Tobagi oltre alla tematica scuola emerge l’invito a parlare a tutti, la spinta condivisa da insegnanti e ragazzi a
cambiare la realtà attuale. “La realtà scolastica - esordisce la Tobagi - oggi è a macchia di leopardo e c’è ancora molto da
fare”. Il viaggio che compie l’autrice si svolge nelle scuole primarie pubbliche, comincia ad Amatrice e continua in varie parti
d’Italia. Il risultato è uno scenario complesso con maestri e dirigenti competenti in un sistema scolastico che potrebbe
funzionare meglio. Tanti sono i bambini stranieri e “l’integrazione si fa in larga parte con la didattica ordinaria, aggiornata in
senso interculturale…”, precisa l’autrice. Benedetta Tobagi fa capire che “In molti casi un apparente conflitto di culture
nasconde qualcosa di diverso.
Insegnanti e dirigenti hanno un ruolo determinante e devono capire la natura del problema, cercando soluzioni grazie ad un
lavoro di persuasione dei genitori, per evitare ai bambini di ritrovarsi in mezzo a conflitti. La scuola svolge una funzione di
educazione alla cittadinanza, adulti inclusi.” Poi un chiaro riferimento al tema centrale del libro, la scuola. “La scuola è il punto
in cui il bambino trova in primo luogo ascolto. E inoltre, grazie ad una serie di attività, creatività e forme espressive
diversificate. Ogni bambino viene indirizzato a scoprire le proprie qualità nascoste. Con la didattica tra culture e i bambini al
centro dell’insegnamento, e grazie al patrimonio della loro lingua, cultura, religione e tradizioni la loro ricchezza diviene un
punto di contatto e li accomuna. E la scuola può certamente essere migliorata.”
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