cir n 103 - R. Franchetti

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Transcript cir n 103 - R. Franchetti

numero di certificato
N.13149/05/S
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
" RAIMONDO FRANCHETTI "
Viale Amedeo D'Aosta 52 - 90123 Palermo
Tel. 091/ 6214041- Fax 091/6215933
Codice Meccanografico: PAMM01500L
C.F.80020300820
e-mail: [email protected]
Pec: pammO [email protected]
sito web: www.scuolamediafranchetti.ov.it
Palermo, 30 gennaio 2017
A:
DOCENTI
COLLABORATORI DIRIGENTE
DSGA
Circo n. 103
SEDE
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E__A_D_EM__PI_M_E_N_T_I_C_O_NNES_SI
In vista dei prossimi scrutini appare opportuno richiamare quanto deliberato in sede collegiale e riportare il
calendario della convocazione dei consigli di classe, rivisto in relazione ad esigenze insorte successivamente
all"approvazione del piano annuale delle attività.
l. VALUTAZIONE lO QUADRIMESTRE E ADEMPIMENTI CONNESSI
Calendario scrutini
Le operazioni di valutazione rientrano tra i servizi pubblici essenziali disciplinati dalla Legge n. 146/1990e
SI svolgeranno
su 11a b ase d e l seguente c al en d ano
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. e con 1·1seguente Ordime del
Gi
e GIorno
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mercoledì
14.30-15.30
Febbraio
2017
17.00-18.00
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venerdì
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16.00-17.00
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giovedì
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15.00-16.00
15.30-16.30
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O.d.G
l.
Valutazione intermedia
a. valutazione livelli di apprendimento singole discipline
b. valutazione del comportamento
c. trascrizione valutazione
Tutto il personale docente è tenuto ad assicurare la reperibilità immediata in caso di sostituzione di docenti
assenti per giustificato motivo.
I
Adempimenti connessi all'Ordine del Giorno
VALUTAZIONE LIVELLI DI APPRENDIMENTO
SINGOLE DISCIPLINE
Il voto attribuito a ciascun alunno in ogni disciplina sulla base delle prove di verifica e delle osservazioni
sistematiche effettuate nel corso del quadrimestre, dopo essere stato deliberato dal Consiglio di classe, viene
riportato sulla tabella riepilogativa (da stampare, fmnare ed allegare al registro dei verbali) e sul registro
alunni in modalità digitale.
Nel caso in cui le operazioni si concludano oltre i tempi previsti la presidenza sarà assunta dal Docente
Coordinatore delegato seduta stante.
Per le operazioni di trascrizione digitale ciascun docente si atterrà alle procedure definite dal prof Calabrò.
Valutazione del comportamento
Il voto numerico è illustrato con specifica nota e riportato anche in lettere nel documento di valutazione ed è
attribuito collegialmente dal Consiglio di classe. La valutazione non può riferirsi a un singolo episodio ma
deve scaturire da un giudizio complessivo sulla maturazione e la crescita civile e culturale dell'alunno.
La valutazione inferiore a sei decimi deve scaturire da attento e motivato giudizio del CdC esclusivamente
in presenza di reiterati comportamenti
di particolare
gravità che comportino
allontanamento
temporaneo dello studente dalla comunità scolastica. Tale valutazione deve essere sempre adeguatamente
motivata e verbalizzata in sede di effettuazione dei Cdc, sia ordinari che straordinari, e soprattutto in sede di
scrutinio intermedio e finale e presuppone la documentazione da parte del CdC e da parte dei singoli docenti
che siano stati esperiti gli interventi educativi e formativi necessari per il coinvolgimento attivo e
responsabile dell'alunno e della famiglia.
Redazione verbale della seduta del C.d.C
• per il verbale della seduta il segretario seguirà il modulo predisposto, adattandolo ove necessita alle
situazioni particolari; il modulo verrà consegnato in seduta di scrutinio a cura dell'Ufficio del
Dirigente;
• sul verbale tutti i docenti componenti il C.d.C apporranno la propria firma leggibile e per esteso.
• al termine delle operazioni di valutazione e prima della consegna degli atti della valutazione alla
Scrivente per la firma degli stessi, il Coordinatore procederà ad un controllo incrociato con le
Docenti collaboratrici
Valutazione della Religione cattolica
Viene espressa mediante una speciale nota riguardante l'interesse dell'alunno e il profitto che ne ritrae,
riportando una valutazione espressa mediante un giudizio sintetico.
Valutazione alunni Non Avvalentesi dell'insegnamento Religione Cattolica
I docenti designati a svolgere attività alternativa parteciperanno alle operazioni di scrutinio e consegneranno
in quella sede una breve sintesi dell'attività svolta con gli alunni e formuleranno una valutazione sintetica
relativa ad interesse e profitto che andrà riportata sul registro generale della valutazione,
DOCUMENTI PER LA REGISTRAZIONE DEL PROCESSO FORMATIVO
Si ritiene opportuno ricordare ai docenti
quanto deliberato in sede collegiale in merito all'uso degli
strumenti di valutazione.
•
Registro personale:
Esso deve essere compilato in ogni sua parte riportando le osservazioni sistematiche a partire dal primo mese
di lezioni; il numero di valutazioni (per prove di verifica, per accertamenti orali del livello delle conoscenze)
e delle osservazioni sistematiche deve essere congruente; delle osservazioni bisogna riportare la data di
valutazione; Si evidenzia la necessità che le prove di verifica siano congruamente distribuite nel corso del
guadrimestre e guantitativamente significative per pervenire ad una valutazione intermedia e fmale coerente,
oggettiva ed esaustiva.
•
Registro di classe
Esso deve essere compilato come documento determinante della vita della classe e come tale curato in ogni
sua parte, annotando oltre alle assenze, ai ritardi, alle giustificazioni (a cura dei docenti della prima ora di
lezione), le circolari, le convocazioni dei genitori, le sospensioni dell'attività didattica, le uscite degli alunni,
i riscontri delle avvenute notifiche alle famiglie.
Registro verbali Consiglio di Classe
Deve essere curato in ogni sua parte. I verbali, in particolare quelli relativi alla valutazione quadrimestrale,
devono essere coerenti con i processi osservati e trasparenti nell'attrihuzione ai singoli alunni delle
peculiarità osservate. Non hanno alcuna valenza le annotazioni geI)#icbè del tipo·"alcuni alunni"
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Il Dirigente Scolastico
Grazia Pappalardo