Transcript Circolare 159 - Screening DSA e informazione docenti

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
ISTITUTO COMPRENSIVO “LIVIO TEMPESTA”
Via Gramignani 97/bis – 95121 Catania (CT)
 095345083 –  0957232806
CODICE MECCANOGRAFICO: CTIC8AE003 – AMBITO TERRITORIALE: SIC0009
CODICE FISCALE: 80011400878 – CODICE UNIVOCO UFFICIO: UFHG8Y
PEO: [email protected] – PEC: [email protected]
WEB: www.icliviotempesta.it
Circolare 159
Catania, 30 gennaio 2017
Ai docenti
Ai genitori
Agli allievi
Scuola dell’Infanzia
Scuola Primaria
TRASMESSA VIA @
PUBBLICATA IN www.icliviotempesta.it
Oggetto: Percorso di informazione sui disturbi specifici dell’apprendimento e date screening in classe.
La dislessia è un disturbo specifico dell’apprendimento che si rileva in bambini con intelligenza nella norma
o brillante, in assenza di problemi neuro-sensoriali e a prescindere dall’ambiente socio-culturale di
apparenza.
È presente sin dalla nascita, ma si evidenzia solo all’inizio del percorso scolastico.
Dopo un lasso di tempo “ragionevole”, cioè i primi due anni della scuola primaria, solitamente le abilità di
letto scrittura sono acquisite, ma così non è per i bambini dislessici. Quando legge, ogni lettera, ogni sillaba,
ogni parola è una grande difficoltà da superare, dato che l’automatismo visivo, la parola scritta globale non
c’è nella sua mente è come se il bambino dislessico vedesse ogni parola e la successione di sillabe per la prima
volta.
Questo comporta un impegno considerevole, un enorme sforzo senza risultati accettabili, ma con grande
affaticamento e frustrazione.
Ne consegue, ovviamente, che il bambino avrà un pessimo rapporto con i testi scritti e sarà molto lento nella
lettura e/o nella scrittura, persino nel copiare dalla lavagna.
Per insegnanti e genitori c’è il rischio di giudicare erroneamente il bambino dislessico come “pigro”,
“distratto” e “svogliato” anche perché, ovviamente, lui cercherà di evitare il più possibile le situazioni in cui
gli si richiede di decodificare un testo scritto e spesso assumerà per reazione atteggiamenti rinunciatari o di
sfida, dovuti ad ansia da prestazione e ad una scarsa autostima
In generale si parla, infatti, di D.S.A. (disturbo specifico di apprendimento) che può comprendere:
Scuola “Via Gramignani” –  095345083
Scuola “Via Plaia” –  095347694
Scuola “Via San Giuseppe La Rena” –  095340157
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
ISTITUTO COMPRENSIVO “LIVIO TEMPESTA”
Via Gramignani 97/bis – 95121 Catania (CT)
 095345083 –  0957232806
CODICE MECCANOGRAFICO: CTIC8AE003 – AMBITO TERRITORIALE: SIC0009
CODICE FISCALE: 80011400878 – CODICE UNIVOCO UFFICIO: UFHG8Y
PEO: [email protected] – PEC: [email protected]
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Dislessia: disturbo specifico che si manifesta con una difficoltà nell’imparare a leggere, nella
decifrazione dei segni linguistici, nella correttezza e rapidità della lettura;
 Disortografia: disturbo specifico di scrittura che si manifesta in difficoltà nei processi linguistici di
transcodifica;
 Disgrafia: disturbo specifico di scrittura che si manifesta nella difficoltà nella realizzazione grafica.
Oltre ai sopra indicati disturbi, i bambini possono avere altre difficoltà, concomitanti a quelle già citate:
 Disturbi nell’organizzazione dello spazio;
 Disturbi del linguaggio;
 Disturbi nella coordinazione motoria;
 Disturbi nell’esecuzione di procedure;
 Disturbi nella memoria di lavoro;
 Disturbi dell’attenzione e iperattività;
 Disturbi del comportamento e della condotta
L'autostima di degli allievi è duramente minacciata dagli insuccessi e dalla consapevolezza che nonostante i
loro sforzi, non riescono a raggiungere i risultati attesi.
La diagnosi naturalmente può essere fatta solo da specialisti, attraverso test specifici e l'intervento precoce,
cioè quello effettuato nelle prime fasi di acquisizione della lettura e della scrittura al primo insorgere delle
difficoltà, viene giudicato da tutti gli esperti come quello che apporta i maggiori benefici.
L’Istituto Comprensivo, sempre sensibile sia alle proposte che possono arricchire l’offerta formativa sia alle
tematiche di prevenzione, ha accettato di sottoporre i gli alunni a uno screening gratuito che la Logopedista
dott.ssa Biancamaria Bonanno, la Pedagogista dott.ssa Francesca Scirè e la neuropsichiatra infantile dott.
Donatella Cucuzza dello Studio di Foniatria e Logopedia di Catania somministreranno a tutti gli alunni delle
classi I, II, e III della Scuola Primaria alle sezioni della Scuola dell’Infanzia. Il tutto previa autorizzazione dei
genitori.
Il 14 febbraio 2017 alle ore 14:30 con i docenti e alle ore 10:00 con i genitori, le dottoresse effettueranno
un incontro informazione con genitori e docenti per presentare nei dettagli l’attività e successivamente per
ogni giovedì lo screening di classe ed individuale ai bambini secondo il calendario allegato alla presente:
Le classi e sezioni coinvolte sono:
 Classi I, II, II della Scuola Primaria;
 Sezioni A, B, C, E, F, G, H, I della Scuola dell’Infanzia.
Scuola “Via Gramignani” –  095345083
Scuola “Via Plaia” –  095347694
Scuola “Via San Giuseppe La Rena” –  095340157
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Via Gramignani 97/bis – 95121 Catania (CT)
 095345083 –  0957232806
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Il Dirigente Scolastico
Dott. Tarcisio Maugeri
documento firmato digitalmente ArubaPEC S.p.A. NG CA 3
Scuola “Via Gramignani” –  095345083
Scuola “Via Plaia” –  095347694
Scuola “Via San Giuseppe La Rena” –  095340157
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ISTITUTO COMPRENSIVO “LIVIO TEMPESTA”
Via Gramignani 97/bis – 95121 Catania (CT)
 095345083 –  0957232806
CODICE MECCANOGRAFICO: CTIC8AE003 – AMBITO TERRITORIALE: SIC0009
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Allegato A
Calendario degli incontri
GIORNO
ORARIO
SEZIONE, CLASSE, PLESSO
3 sez. A, 3 sez. B
Scuola Primaria “Via Gramignani”
Giovedì, 16 febbraio
Dalle ore 9:00 alle ore 13:00
Sezione A
Scuola dell’Infanzia “Via Gramignani”
3 sez. E
Scuola Primaria “Via Plaia”
Giovedì, 23 febbraio
Dalle ore 9:00 alle ore 13:00
Sezione E
Scuola dell’Infanzia “Via Plaia”
3 sez. G
Scuola Primaria “Via San Giuseppe la Rena”
Giovedì, 02 marzo
Dalle ore 9:00 alle ore 13:00
Sezione G
Scuola dell’Infanzia “Via San Giuseppe la Rena”
2 sez. A, 2 sez. B
Scuola Primaria “Via Gramignani”
Giovedì, 09 marzo
Dalle ore 9:00 alle ore 13:00
Sezione B
Scuola dell’Infanzia “Via Gramignani”
2 sez. E
Scuola Primaria “Via Plaia”
Giovedì, 16 marzo
Giovedì, 23 marzo
Dalle ore 9:00 alle ore 13:00
Dalle ore 9:00 alle ore 13:00
Sezione F
Scuola dell’Infanzia “Via Plaia”
2 sez. G
Scuola Primaria “Via San Giuseppe la Rena”
Scuola “Via Gramignani” –  095345083
Scuola “Via Plaia” –  095347694
Scuola “Via San Giuseppe La Rena” –  095340157
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Via Gramignani 97/bis – 95121 Catania (CT)
 095345083 –  0957232806
CODICE MECCANOGRAFICO: CTIC8AE003 – AMBITO TERRITORIALE: SIC0009
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GIORNO
ORARIO
SEZIONE, CLASSE, PLESSO
Sezione H
Scuola dell’Infanzia “Via San Giuseppe la Rena”
1 sez. G
Scuola Primaria “Via San Giuseppe la Rena”
Giovedì, 30 marzo
Dalle ore 9:00 alle ore 13:00
Giovedì, 06 aprile
Dalle ore 9:00 alle ore 13:00
Giovedì, 13 aprile
Dalle ore 9:00 alle ore 13:00
Sezione I
Scuola dell’Infanzia “Via San Giuseppe la Rena”
1 sez. E
Scuola Primaria “Plaia”
1 sez. A
Scuola Primaria “Via Gramignani”
Sezione C
Scuola dell’Infanzia “Via Gramignani”
Scuola “Via Gramignani” –  095345083
Scuola “Via Plaia” –  095347694
Scuola “Via San Giuseppe La Rena” –  095340157