Circolare n.90 - Designazione Funzioni strumentali 2016

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Transcript Circolare n.90 - Designazione Funzioni strumentali 2016

Anno scolastico 2016/2017
Circolare n. 90
ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO
“G. MALAFARINA” SOVERATO (CZ)
N° Prot.: 000517/2017 2.1.b
del 28/01/2017
DOCENTI
DSGA
Al CONSIGLIO D’ISTITUTO
Ai DOCENTI– DORONZO A. - LAGANA’ D. – MACRINA R.M. - MICELOTTA R. – ROMANO I.
ALBO SITO WEB
Uscita
OGGETTO:
DECRETO DI NOMINA DOCENTI INCARICATI DI
“FUNZIONE STRUMENTALE” AL POF A.S. 2016/17
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
VISTO
il CCNL/07, art. 33;
VISTI
gli artt. 5 e 40 del D.L.vo 165/01, come integrato dal D.L.vo 150/09 ;
VISTA
la Delibera del Collegio dei Docenti dell’1.09.2016;
VALUTATE
le esigenze dell’Istituto e del PTOF per ‘l’a.s. 2016/2017
NOMINA
I Docenti di seguito indicati, con le Aree a fianco richiamate, “FUNZIONE
STRUMENTALE” al PTOF per l’anno scolastico 2016/2017.
AREA 1 – Gestione del
PTOF
AREA 2 – Gestione del
sito della Scuola e
Registro Elettronico
Coordinare le attività curriculare del POF; Valutazione
delle attività curricolari del POF; Coordinare la
Commissione relativamente al controllo, modifica ed
integrazione del POF; Verificare la congruenza delle
attività progettate nell’ambito dei dipartimenti con
quanto contenuto nel POF; Coordinare le attività
extracurriculari (progetti e altre attività da retribuire col
F.I.S., Area a rischio e forte processo, ecc…);
Pianificare il lavoro con le altre FF.SS., secondo un
calendario concordato, per realizzare l’effettivo
coordinamento dell’offerta formativa. Attivare uno
sportello/docenti con funzioni di supporto e
informazione; recepire le esigenze e le proposte degli
studenti in riferimento alle’ampliamento dell’offerta
formativa;pianificare le attività progettuali definendo le
fasi di esecuzione, i tempi, le attività di riesame,
verifica e validazione del progetto;coordinare il gruppo
di lavoro formato dai referenti dei progetti all’interno di
riunioni
periodiche;coordinare
le
attività
extracurriculari (progetti e altre attività da retribuire col
F.I.S., Area a rischio e forte processo,
ecc…);coordinare
Progetti PON, POR, ecc.. e
inserimento dati on – line relativi ai progetti
ANTONIETTA
DORONZO
ROMANO
INES
Diffusione in tempo reale delle comunicazioni
dell’Istituto attraverso il costante aggiornamento del RAFFAELE
sito; predisposizione dei modelli elettronici per la MICELOTTA
didattica e per gli scrutini; raccolta e archiviazione dei
documenti relativi allo sviluppo della didattica;
pubblicazione di tutta la documentazione prodotta
nell'Istituzione Scolastica; attività d’informazione
sistematica sui software disponibili nella scuola e sulle
novità reperibili nel mercato; coordinare le proposte di
acquisto ( hardware e software) da sottoporre al D.S. e
per suo tramite agli organo collegiali; promuove
l’utilizzo dei sussidi informatici nella didattica;
giornale on line; consulenza e sportello per docenti per
l'ottimizzazione di hardware e software per il
laboratorio multimediale e le LIM (lavagne interattive
multimediali); promozione dell’utilizzo del registro
elettronico; supporto ai docenti per l’utilizzo del
registro elettronico; provvedere alla programmazione e
modalità di pubblicizzazione delle attività dell’Istituto
provvedere all’utilizzo del sito per l'apprendimento a
distanza (e-learning).proposte per il potenziamento
dell'offerta formativa in relazione ai bisogni espliciti ed
impliciti del potenziale bacino di utenza.
AREA 3 – “Interventi e Presentazione dell’Istituto presso le scuole secondarie di I
grado; coordinamento dei docenti che collaborano DEMETRIO
servizi per studenti:
continuità, orientamento, all'orientamento; organizzazione della comunicazione LAGANA’
relativa all'istituto sul territorio; predisposizione dei
tutoraggio,alternanza
scuola / lavoro, stage”. materiali cartacei e multimediali, informazione presso le
scuole medie; organizzazione di visite presso l’Istituto delle
scuole secondarie di I grado; organizzazione delle giornate
dell’orientamento presso l’Istituto e nelle Università;
accoglienza delle famiglie nei periodi pre-iscrizioni;
sviluppo di iniziative didattiche e culturali con le scuole
secondari di I grado del territorio;analisi dell'andamento
delle iscrizioni; progettare e coordinare tutte le attività
legate ai progetti stage e alternanza scuola-lavoro; garantire
la raccolta di una banca dati sulle aziende disponibili ad
ospitare alunni in stage o in percorsi d’alternanza scuolalavoro; provvedere alla modulistica e alla documentazione
necessaria a percorsi di in stage o d’alternanza scuolalavoro; mantenere e sviluppare rapporti con il mondo delle
imprese, anche per iniziative legate all'orientamento verso il
mercato del lavoro. coordinare interventi di orientamento a
percorsi post-diploma e all’università; Tenere i contatti con
realtà
esterne
all'Istituto
che
contribuiscano
all'arricchimento formativo dei ragazzi; proposte per il
potenziamento dell'offerta formativa in relazione ai bisogni
espliciti ed impliciti del potenziale bacino di utenza.
AREA 4 – integrazione, Coordinamento delle attività d'area per gli studenti D.A;
inclusione e recupero coordinamento del GLH d'Istituto e rapporti con genitori, MACRINA
degli studenti D.A.
ASL e Servizi degli Enti locali; supporto e vigilanza sulla ROSA MARIA
redazione dei PEI e dei PEP; consulenza e proposta di
acquisto di sussidi speciali utili alla didattica.
coordinamento dei servizi di sportello e di consulenza
educativa e formazione;coordinamento della formazione
legata a disagio, dispersione, handicap;coordinamento e
gestione in collaborazione con il docente vicario, degli
orari di docenti di sostegno, educatori, volontari civili,
esperti di vario genere; gestore collegamenti tra i Consigli
di Classe; analisi problematiche relative agli alunni D.A.;
collaborare con la referente dei BES e DSA nelle attività
inerenti la disabilità e i bisogni educativi speciali;
collaborare con le figure FUS per agevolare i rapporti tra
Scuola, Famiglia ed Enti coinvolti per facilitare la
relazione e la partecipazione tra i diversi soggetti coinvolti
nel progetto di integrazione; redigere, in collaborazione
con la referente BES e dei docenti di sostegno il P.A.I. di
Istituto favorendone la relativa attuazione.
Il Dirigente scolastico
prof. Domenico A. Servello
Firma autografa sostituita a mezzo stampa ex art.3, c.2 D.Lgs n.39/93.