Progetto NEET Rimotivare partendo dalle radici

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Transcript Progetto NEET Rimotivare partendo dalle radici

“ALLEGATO 5”
ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO: NEET Rimotivare partendo dalle radici. Il Sito UNESCO n. 94
“Arte rupestre della Valle Camonica”
SETTORE e Area di Intervento: Settore Patrimonio artistico e culturale – Area di intervento 04
Valorizzazione sistema museale pubblico e privato
OBIETTIVI DEL PROGETTO
OBIETTIVO GENERALE
Rimotivare i Giovani NEET attraverso la conoscenza, la promozione e la valorizzazione del
patrimonio culturale presente nei luoghi della cultura, sedi delle attività del progetto.
Ampliare e migliorare, grazie alla formazione dei Giovani NEET, l’accoglienza dei visitatori del
Parco Nazionale delle Incisioni Rupestri e del MUPRE-Museo Nazionale della Preistoria della
Valle Camonica (Capo di Ponte), eventualmente anche in lingua straniera.
OBIETTIVI SPECIFICI
OBIETTIVO
1
2
Ampliare l’attuale orario di
apertura del Museo e del
Parco
Per quantità: con il
prolungamento o una
razionalizzazione dell’attuale
orario
Per qualità: in occasione di
iniziative culturali (mostre,
eventi, etc…)
Incrementare la conoscenza
dei bisogni dei visitatori
attraverso la
somministrazione di
questionari, eventualmente
anche in lingua straniera
INDICATORE DI RISULTATO
L’obiettivo si riterrà raggiunto se
alla fine del progetto:
• si otterrà un incremento del
numero dei visitatori, anche
grazie alle nuove fasce orarie di
apertura
L’obiettivo si riterrà raggiunto se
alla fine del progetto:
• Saranno raccolti questionari
secondo un piano di
campionamento rappresentativo
e in linea con quanto già fatto
per il Progetto “Museo in
Ascolto” (L. Solima, 2012, Il
Museo in ascolto. Nuove
strategie di comunicazione per i
musei statali, Direzione
Generale Valorizzazione del
Patrimonio Culturale, Quaderni
della Valorizzazione, 1, pp. 44-
STRUMENTI DI
VALUTAZIONE
• Pubblicazione del nuovo
calendario delle aperture
settimanali
• Pubblicazione
dell’iniziativa
• Si prevede di distribuire i
seguenti questionari: Museo
in Ascolto e Parco in
Ascolto, entrambi realizzati
dal MIBACT (ex Dir. Gen.
Valorizzazione).
46)
3
Incrementare i servizi di
accoglienza al pubblico
anche eventualmente in
lingua straniera
L’obiettivo si riterrà raggiunto se
alla fine del progetto:
• Saranno raccolti questionari
secondo un piano di
campionamento rappresentativo
e in linea con quanto già fatto
per il Progetto “Museo in
Ascolto” (L. Solima, 2012, Il
Museo in ascolto. Nuove
strategie di comunicazione per i
musei statali, Direzione
Generale Valorizzazione del
Patrimonio Culturale, Quaderni
della Valorizzazione, 1, pp. 4446)
• Pubblicazione
dell’iniziativa
• Si prevede di distribuire i
seguenti questionari in
lingua inglese, e francese:
Museo in Ascolto e Parco in
Ascolto, entrambi realizzati
dal MIBACT (ex Dir. Gen.
Valorizzazione).
ATTIVITÁ D'IMPIEGO DEI VOLONTARI
Ogni volontario affiancato e coordinato dal responsabile, dall’Operatore Locale di Progetto e dalle
figure professionali via via coinvolte diventerà parte integrante del personale che realizzerà gli
interventi previsti nel progetto. La preparazione allo svolgimento delle attività avverrà tramite gli
incontri di formazione specifica.
In particolare, a partire dall’inizio del programma supporteranno le risorse umane coinvolte nelle
seguenti azioni:
1
2
3
OBIETTIVO
Ampliare l’attuale orario
di apertura
AZIONE
Azione 1
Accessibilità ali luoghi
della cultura
Incrementare al
conoscenza dei bisogni
dei visitatori attraverso
la somministrazione di
questionari
Incrementare i servizi di
accoglienza al pubblico
anche in lingua straniera
Azione 1
Conoscenza bisogni
pubblico italiano
Azione 1
Conoscenza bisogni
pubblico straniero
ATTIVITA’
Attività 1
• Gestione degli orari di apertura al
pubblico attraverso i canali tradizionali
(comunicazione a riviste/quotidiani) e
nuove tecnologie (siti web e facebook)
• Accoglienza al pubblico
• Vigilanza sulle opere esposte
• Organizzazione e realizzazione di
iniziative culturali (mostre, giornate di
studio/conferenze, etc…)
Attività 1
• Distribuzione di questionari per rilevare
le caratteristiche e i fabbisogni
dell’utenza.
Attività 1
• Distribuzione di questionari in lingua
inglese e francese per rilevare
caratteristiche e fabbisogni dell’utenza.
Attività 2
• Miglioramento della comunicazione con
i turisti stranieri.
CRITERI DI SELEZIONE
Comis riutilizza i criteri elaborati dall’UNSC con determinazione del Direttore Generale N
173 del 11.6.2009. Le selezioni verranno effettuate da uno Psicologo ed un Pedagogista
unitamente ad esperto nelle materie ed attività oggetto del presente progetto.
Comis NON ricorre a sistemi di selezione verificati in sede di accreditamento (non è stato acquisito
il Servizio da nessun ente di 1ˆ classe).
CONDIZIONI DI SERVIZIO ED ASPETTI ORGANIZZATIVI:
Numero ore di servizio settimanali dei volontari, ovvero monte ore annuo: 30
Giorni di servizio a settimana dei volontari (minimo 5, massimo 6) : 5
Eventuali particolari obblighi dei volontari durante il periodo di servizio: Non previsti.
Eventuali requisiti richiesti ai canditati per la partecipazione al progetto oltre quelli richiesti dalla
legge 6 marzo 2001, n. 64: NON previsti.
SEDI DI SVOLGIMENTO e POSTI DISPONIBILI:
Numero dei volontari da impiegare nel progetto: 6
Numero posti con vitto e alloggio: 0
Numero posti senza vitto e alloggio: 6
Numero posti con solo vitto: 0
Sedi di attuazione del progetto
N.
1
2
Sede di
attuazione
del
progetto
Parco
Nazionale
delle
Incisioni
Rupestri
MUPRE Museo
Nazionale
della
Preistoria
della
Valle
Camonica
Comune
Indirizzo
Cod.
ident.
sede
Capo di
Ponte
(BS)
Località
Naquane
snc
122527
122531
Capo di
Ponte
(BS)
Via S.
Martino,
7
N. vol.
per
sede
Nominativi degli Operatori Locali di Progetto
Cognome
e nome
Data di
nascita
C.F.
3
Laidelli
Giacomo
11/02/1963
LDLGMN63B11B149P
3
Vaira
Gian
Claudio
26/12/1955
VRAGCL55T26B149V
CARATTERISTICHE CONOSCENZE ACQUISIBILI:
Eventuali crediti formativi riconosciuti: Nessuno
Eventuali tirocini riconosciuti : Nessuno
Competenze e professionalità acquisibili dai volontari durante l’espletamento del servizio,
certificabili e validi ai fini del curriculum vitae: da valutare. Verranno comunicate successivamente.
FORMAZIONE SPECIFICA DEI VOLONTARI:
Contenuti della formazione
Moduli formativi:
1.Formazione e informazione sui rischi connessi all’impiego di volontari in progetti di servizio
civile. Durata 6 ore, formatore: Serena Solano;
2.Sicurezza sui luoghi del lavoro oggetto del progetto. Durata 6 ore; formatore Maria Giuseppina
Ruggiero;
3.L’accoglienza e la vigilanza nei luoghi della cultura. Durata 24 ore; formatore Maria Giuseppina
Ruggiero;
4.Codice dei beni culturali e del paesaggio, con particolare riferimento ai beni archeologici e ai siti
UNESCO culturali. Durata 6 ore: formatore Maria Giuseppina Ruggiero e Serena Solano;
5.I luoghi della cultura oggetto del progetto nel contesto del territorio. Durata 10 ore; formatore
Maria Giuseppina Ruggiero
6.I luoghi del progetto. Durata 20 ore: formatore Maria Giuseppina Ruggiero
Durata
72 ore: entro 90 giorni dall’avvio del progetto