Transcript 材料與加工-01教案103-02-22.ppt

材料與加工
授課者：郭鶴琳
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班級：工設二A -104
105/2/22
材料與加工 課程簡介
第1週
指定用書與參考書籍
A. 教科書
1) 產品製造工法入門
產品-家具設計篇(原著：羅伯.
湯普森 譯者：陳建男/陳維隆)
B. 參考書籍
1) 基礎材料科學與工程(原著：
Lawrenee H.Van Vlack 譯者：
蔡希杰/徐祖光)
機械製造 (編著者：劉天一)
2)
3) 產品製造工法入門
原型製作+少量製造 (原著：
羅伯.湯普森 譯者：陳建男/陳維
隆)
第1週
材料與加工 課程大綱
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基礎材料與工程
介紹。
機械製造介紹
(傳統與新技術)
材料與加工與產
品設計之關係
適材適用的材料
與加工。
第1週
課程目標
期望達成目標：

對常用工程材料之基
本理論及加工作業，
具有優良之基礎。

知悉目前一般民生產
品常使用之材料與其
加工方法、材料特性、
表面處理。

明瞭材料基本選用知
識及在各專業上所用
裝置的材料選用方法
與製造技術

獲得有關產品設計於
材料選用方面所必須
的能力
課程目標
產品使用材料選用要領說明
字凸出
全周R角皆為
授課方式
• 課堂講授 (教科書重點介
紹與補充)
• 實品介紹
• 指定作業 (建立個人的設
計便覽)
• 安排工廠參觀或工廠生產
過程影帶觀賞。
評量方式
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隋堂測驗
作業／心得報告(設計便覽)
課程參與度(討論/出席率)
期中/期末報告
材料與加工 課程進度
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第01週(02/22)：課程簡介與產品使用材料選用要領說明教科書
第02週(02/29)：成型技術(熱壓成型、熱成型、旋轉成型)
第03週(03/07)：成型技術(塑膠押出成型、射出成型、金屬射出成型)
第04週(03/14)：成型技術(發泡成型、浸漬成型、高壓鑄造成型)
第05週(03/21)：成型技術(熔模(精密脫蠟)鑄造、金屬沖壓成型、金屬沖孔與沖製成型)
第06週(03/28)：成型技術(金屬旋壓成型、彎管成型、擠鍛成型) >> 調課 擇日上課
第07週(04/04)：成型技術(超塑性成型、陶瓷壓塑成型、陶瓷注漿成型) >> 掃墓 分散至他節
第08週(04/11)：成型技術(實木蒸煮彎曲成型、竹材膠合成型、木材膠合成型)
第09週(04/18)：成型技術(數值加工成型、編織成型、雷射切割) >>同學作業發表
第10週(04/25)：綜合練習(含測驗及作業)>>同學作業發表
第11週(05/02)：非傳統加工成型技術(電積成型、放電加工、水刀切割)
第12週(05/09)：接合技術(熱壓熔接、超音波熔接、高週波熔接)
第13週(05/16)：接合技術(振動熔接、熱鉚合、焊接)
第14週(05/23)：接合技術(數值細木工、組立、榫卯接)
第15週(05/30)：接合技術(裁縫拼飾、扣接、玻璃膠合)
第16週(06/06)：表面加工技術(移印、網版印刷、陽極處理)
第17週(06/13)：表面加工技術(自動化塗裝、電鍍、真空電鍍) >>同學作業發表
第18週(06/20)：期末驗收-綜合測驗 )>>同學作業發表
成型技術
• 熱壓成型
• 熱成型
• 旋轉成型
第02週
成型技術
• 塑膠押出成型
• 射出成型
• 金屬射出成型
第03週
成型技術
• 發泡成型
• 浸漬成型
• 高壓鑄造成型
•第04週
成型技術
• 熔模(精密脫蠟)鑄造
• 金屬沖壓成型
• 金屬沖孔與沖製成型
第05週
成型技術
• 金屬旋壓成型
• 彎管成型
• 擠鍛成型
第06週
成型技術
• 超塑性成型
• 陶瓷壓塑成型
• 陶瓷注漿成型)
第07週
成型技術
• 實木蒸煮彎曲成型
• 竹材膠合成型
• 木材膠合成型
第08週
成型技術
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數值加工成型
編織成型
雷射切割)
第09週
期中報告
• 測驗/綜合練習
• 作業報告
(含建立自己的設計便覽-材料與加工篇)
第10週
非傳統加工成型技術
• 電積成型
• 放電加工
• 水刀切割
第11週
接合技術
• 熱壓熔接
• 超音波熔接
• 高週波熔接
第12週
接合技術
• 振動熔接
• 熱鉚合
• 焊接
第13週
接合技術
• 數值細木工
• 組立
• 榫卯接
第14週
接合技術
• 裁縫拼飾
• 扣接
• 玻璃膠合
第15週
表面加工技術
• 移印
• 網版印刷
• 陽極處理
第16週
表面加工技術
• 自動化塗裝
• 電鍍
• 真空電鍍
第17週
期末驗收
• 測驗/綜合練習
• 作業報告
第18週
工程材料分類
選用材料時，需考慮的因素
• 特性須符合使用條件。
• 製品與製程要符合安全與環保標準。
• 製品價格須符合經濟原則。
1.要符合加工性。
2.需考慮量產性。
3.需考慮製程安定性(品質穩定性)。
4.能達成製品形狀及尺寸要求。
5.要符合普遍化原則(取得容易)。
• END
•感謝您的聆聽!!